部编版六年级语文下册期末考试题(完美版)

部编版六年级语文下册期末考试题（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

máo wū zhào yào gòng pǐn chú fáng

jīng lì yān cǎo píng zǎo fú dòng

zhú guāng shēng tài pāi shè yóu xíng

二、 用“√”给下列加点字选出正确的读音。

ng） 参 mí供品（gōng gò差（cān cēn） 霓色（ní） ．．． sì恍然（guǎng huǎng） 秕谷（bǐ pǐ） 祭祀（shì） ．．．

三、 分清这些字，分别组词。

陈（______） 虹（______） 蹄（______） 糊（______） 蝉（______） 阵（______） 红（______） 啼（______） 湖（______） 弹（______）

四、 根据要求完成下面各题。

1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

字（____）腔（____） （____）（____）流水 （____）（____）如生 （____）钉（____）铁 惊（____）动（____） （____）笔（____）花

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鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。 2．仿写句子。

例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

___________________________________________

五、 选择合适的词语填空。

恬静 安静 幽静

1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。 3月光正照在她那（_______）的脸上。 陶醉 沉醉

4．我（_______）在这美好的夜色中。 5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。

六、 按要求写句子。

1．有了这片绿树。我们守住了这片土。（加上关联词连成一句话） __________________________________

2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点字造句） ．．__________________________________ 3．用夸张的手法补充句子。

这里的风沙真大，__________________________

4．老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句） ___________________________________

七、 根据课文理解填空。

1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________

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为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。

2.《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。

4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人_____________________。

5.《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________。

八、 阅读与理解。

老藤椅

婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。 它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。

①婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

外祖母去世后，它成了妈妈的专座。

②在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。

③前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。

真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，慷慨应允了。

那一夜，妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视，那表情比买了新沙发还高兴。

婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了

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新颜。可是，④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼里，还藏着一所旧房子。

今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。

现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。

啊，她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在上面看一本画报。

小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她，她说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。”

妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。

此刻，婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。

那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回家。 1．这个故事的主人公是谁？（ ） A．婷

B．妈妈

C．外祖母

D．小女孩

2．妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文，妈妈高兴的主要原因是什么？（ ）

A．妈妈在享受自己的劳动成果。 B．妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。 C．妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。 D．坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。

3．妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜？下列说法不正确的是哪一项？（ ）

A．妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。 B．小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。 C．妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。 D．为小女孩的天真无邪而高兴。

4．文中画线的句子中，哪几句体现了老藤椅的“老”？（ ）

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A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①③④⑤

5．请你概括这个故事的主要内容。 ________________________

6．婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了？ ________________________

九、 习作。

（话题作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景，写一篇不少于450字的习作。注意把活动的过程写清楚，把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意人们的表现，写一写他们的神态、动作、语言。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

1、茅屋 照耀 供品 厨房 经历 烟草 萍藻 浮动 烛光 生态 拍摄 游行 2、gòng cēn ní huǎng bǐ sì

3、陈旧 彩虹 马蹄 模糊 蝉声 阵雨 红色 啼叫 湖水 子弹

4、正 圆 高 山 栩 栩 斩 截 心 魄 妙 生 妙笔生花 栩栩如生 惊心动魄 生活是一首永不言败的歌，生活是一条永不停息的河流，生活是一本读不厌的书。 5、幽静 安静 恬静 沉醉 陶醉 6、

1.因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。 2.我们一到江南，就不想再离开了。 3.都要把高楼大厦吹歪了。

4.老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。

7、老舍 舒庆春 时间 风俗 腊八 腊月二十三 除夕 正

月初一 正月十五 热爱生活 追求美好生活 沈从文 其乐融融 热爱 眷念 《古诗十九首》 牛郎 织女 离别相思 悲哀 王建 写景 对家乡与亲友的思念之情 讽刺 轻烟散入五侯家 8、 1．B 2．B 3．D 4．B

5．本文以外祖母留下来的老藤椅为线索，记叙了妈妈对老藤椅的珍爱，甚至在婷把老藤椅扔掉后，妈妈赶紧把它找回来的故事。

6．因为这把老藤椅承载着外祖母对妈妈浓浓的爱，也寄托着妈妈对外祖母深深的思念。 9、范文：

晚饭后

晚饭后，小明一家五口人像散会一样陆续离开了饭桌，走上了自己的“工作岗位”。

妈妈是家中最辛苦的一个人，像老黄牛一样任劳任怨地工作着，但是妈妈很乐观，仍然孜孜不倦地干活。她一边唱歌，一边将碗筷拿到厨房，拧开水龙

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头，滴上洗涤灵，把盘子放到水槽里，开始洗刷。她动听的歌声、盘子的“刷刷”声和流水的“哗啦啦 ”声交织在一起，仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲，也好像为妈妈唱赞歌。

而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。他还是像往常一样，饭碗一推，嘴巴一抹，来到客厅，四平八稳地坐在沙发上，戴上眼镜，俨然一个“老学究”。捧起刚刚收到的《城市晚报》，津津有味地看了起来，嘴里还不时蠕动着，也许是报纸里的笑话太逗了吧，爸爸还不时发出轻轻的笑声。

小明吃完晚饭后，立刻拿出作业，伏在案上，专心致志地写了起来。他不停地写呀写算呀算，眉头时而紧促，时而舒展。突然，他遇到了一头“拦路虎”，可是任凭他怎么思考也做不出来，只好去请教“老学究”。小明的爷爷奶奶则毫无烦恼地坐在沙发上，笑眯眯地观看着精彩的《新闻联播》。爷爷悠然地叼着烟斗，还不时吐着烟圈。奶奶还不时咂着嘴，品味着淡雅的'绿茶。突然，电视报道：玉树地震，死伤惨重。爷爷奶奶立即找来了明明及他的父母，一起讨论捐款的事情。经过讨论，大家一致决定，要为灾区捐款500元。 窗外，明月悄悄地爬上了树梢，喧闹了一天的小镇渐渐静了下来，可是，小明的家里依然是灯火通明。

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