3、几何初步知识
长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
4、应用题
一班级的知识重点
比较简单的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题〔抓
1、数与计算
有效信息的技能〕
(1)20以内数的认识,加法和减法。
5、实践活动
数数。数的组成、顺次、大小、读法和写法。加法和减法。连加、
选择与生活亲密联系的内容。例如依据本班男、女生人数,每
连减和加减混合式题
组人数分布状况,想到哪些数学问题。
(2)100以内数的认识。
二班级的知识重点
加法和减法。数数。个位、十位。数的顺次、大小、读法和写法。
1、数与计算
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的
(1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。
加减式题。
两步计算的加减式题。
2、量与计量
(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖
钟面的认识(整时)。人民币的认识和简约计算。
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小学数学期末考试重要知识点
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式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。加法,减法。连加法。加法验算,用加法验算减法。
(5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。 2、量与计量 时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简约计算。 千克(公斤)的认识。 3、几何初步知识
直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。 4、应用题
加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较简单的两步计算的应用题。 5、实践活动
与生活亲密联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支状况,想到哪些数学问题。 三班级的知识重点 1、数与计算
(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法〔另一个乘数一般不超过三位数〕。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、
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连除的简便算法。
(3)四那么混合运算。
两步计算的式题。小括号的运用。 (4)分数的初步认识。
分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简约的同分母分数加、减法。 2、量与计量
千米(公里)、毫米的认识和简约计算。吨、克的认识和简约计算。 3、几何初步知识
长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。 4、应用题常见的数量关系。 解答两步计算的应用题。 5、实践活动
联系四周接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气状况,分类整理,并作简约分析。 四班级的知识重点 1、数与计算
(1)亿以内数的读法和写法。
计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。 (2)加法和减法。 加法,减法。
接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数*。 (3)乘、除数是三位数的乘、除法。
乘数是三位数的乘法。积的改变。除数是三位数的除法。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。
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乘、除计算的简约估算。
乘数接近整十、整百的简便算法。
乘、除法算式中各部分之间的关系。求未知数*。 (4)四那么混合运算。 中括号。三步计算的式题。
(5)整数及其四那么运算的关系和运算定律。 自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。
四那么运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。
运算定律。简便运算。
(6)小数的意义、性质,加法和减法。
小数的意义、性质。小数大小的比较。小数点移位引起小数大小的`改变。小数的近似值更多学习资料请关注e学堂 加法和减法。加法运算定律推广到小数。
2、量与计量
年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。 角的度量。 面积单位。 3、几何初步知识。
直线的测定。测量距离(工具测、步测、目测)。
射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。 三角形的特征。 三角形的内角和。 4、统计初步知识
简约数据整理。简约统计图表的初步认识。平均数的意义。求简约的平均数。
5、应用题列综合算式。
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解答比较简单的三步计算的应用题。 五班级的知识重点 1、计算
小数乘法,小数除法,简易方程,观测物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。
在前面学习整数四那么运算和小数加、减法的基础上,继续培育同学小数的四那么运算技能。 2、方程
用字母表示数、等式的性质、解简约的方程、用方程表示等量关系进而解决简约的实际问题等内容,进一步进展同学的抽象思维技能,提高解决问题的技能。 3、空间与物体
在空间与图形方面,这一册教材安排了观测物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和阅历的基础上,通过丰富的现实的数学活动,
让同学获得探究学习的经受,能辨别从不同方位看到的物体的外形和相对位置。
4、图形的转换
探究并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌控平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进同学空间观念的进一步进展。
5、统计与概率
教材让同学学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与试验,让同学体验事项发生的等可能性以及游戏规章的公正性,学会求一些事项发生的可能性。 6、平均数
理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。
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7、实际应用
通过观测、猜想、试验、推理等活动向同学渗透初步的数字编码的数学思想方法,体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷,给人们的生活和工作带来便利,感受数学的魅力。
六班级的知识重点 1、数与计算
(1)分数的乘法和除法,分数乘法的意义,分数乘法,乘法的运算定律推广到分数,倒数,分数除法的意义,分数除法。 (2)分数四那么混合运算,分数四那么混合运算。
(3)百分数,百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化。 2、比和比例
比的意义和性质,比例的意义和基本性质,解比例,成正比例的量和成反比例的量。
3、几何初步知识
圆的认识,圆周率,画圆,圆的周长和面积,扇形的认识,轴对称图形的初步认识,圆柱的认识,圆柱的表面积和体积,圆锥的认识,圆锥的体积,球和球的半径、直径的初步认识。 4、统计初步知识
统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图。 5、应用题
分数四那么应用题(包括工程问题),百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算),比例尺,按比例安排。 6、实践活动
联系同学所接触到的社会状况组织活动,例如就家中的卧房,画一个平面图。
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