2012--2013学年度第一学期第一次月考

九年级历史试题

一、选择题：请在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。 （第1—10题，每小题1分，第11--17题，每小题2分，共24分） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

1．2010年上海世博会徽中三人合臂相拥的图形，形似美 满幸福，相携同乐的三口之家，体现了2010年上海世博 会以人为本的积极追求。下列哪一重大事件，提倡发扬人 的个性，追求人在现实生活中的幸福 A．开辟新航路 C．宪章运动

B．文艺复兴 D．工业

2．2010年1月12日发生的海地地震，世界各国纷纷援助。下列哪一历史人物最早将加勒比海地区的海地与世界联系到一起

A、达·伽马 B、迪亚士 C、哥伦布 D、麦哲伦 3．英国资产阶级是英国历史的转折点，主要是因为后的英国 A、处死国王查理一世 B、创立议会民主制度

C、走上了资本主义道路 D、19年建立共和国

4.有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指

A．《宣言》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》 D．《宣言》

5.美国自由岛上的“自由女神像”右手高擎火炬，左手紧握一铜板文献，上面刻着日期：1776年7月4日。这一文献的名称是 A．《权利法案》 B．《宣言》 C．《宣言》 D．《拿破仑法典》 6.19年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是 A．《宣言》 B．《宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《党宣言》

7．法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是

A．拿破仑加冕称帝，窃取了法国大的果实 B．《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益 C．在滑铁卢战役中的失败让大家失望 D．发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益

8.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这番话的应是（ ） A玻利瓦尔 B．克伦威尔 C华盛顿 D章西女王 9.在印度民族大中涌现出的民族英雄是

A.克莱武 B.章西女王 C.洪秀全 D. 玻利瓦尔

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10.一位美国史学家描述道：“„„乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇„„”这段话描述的史实是 A．北美战争 B．罪恶的鸦片贸易 C．新航路的开辟 D．罪恶的三角贸易

11.右图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者 和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身 上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关 的历史事件是

A.美国南北战争 B. 英国资产阶级 C. 美国战争 D.法国大

12华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是

A.取得了战争胜利 B.确立了民主共和制

C．废除了封建农奴制 D．废除了黑人奴隶制 13.甲乙丙丁四位同学在争论十九世纪上半期，英国与法美二国相比最大的优势， 你赞同谁的观点 A．甲说：走上了资本主义道路 B．乙说：率先完成了工业 C．丙说：确立了君主立宪制 D．丁说：资产阶级最早

14.学习世界近代史时，李华同学发现1804---1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是

A.英国资产阶级 B.法国大 C．第一次世界大战 D．拿破仑战争 15.理清线索有利于理解把握历史知识。下列空格部分的内容是

工业化 英国宪章运动 巴黎公社

A．《权利法案》 B．《宣言》 C．《党宣言》 D．《宣言》

16.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是 A．玻利瓦尔 B．拿破仑 C．林肯 D．华盛顿

17《权利法案》《宣言》和《宣言》都体现了时代精神和资产阶级的要求，其内容的相同点

A反对封建制度 B反对殖民压迫，要求民族 C反对剥削、压迫，追求平等、民主和自由 D建立资本主义法治社会 二、 非选择题（第18题11分，第19题13分，第20题12分，共36分) 18．阅读以下材料回答问题：（11分）

材料一、16—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和”的旗帜，掀起了反对封建专争取民族的斗争，……先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始由对人性的、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。

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————摘自北师大版《历史》教材

材料二、10年和17年，并不是英国的和法国的，这是欧洲范围的。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。” 请回答：

（1）材料一中的“对人性的、对世俗生活的向往”和“对财富的贪婪和对海外的扩张”分别指的是哪两大事件？ 结合所学知识分析这两大事件产生了什么共同的影响？（3分）

（2）材料二中“10年和17年”指的哪两次？（2分）

（3）材料中所指的“旧政治制度”和“新政治制度”各指的是什么？（2分）

（4）这种“新政治制度”在英国表现为什么形式？它有何特点？（2分）

（5）以上材料说明这一时期人类历史步入什么时代？（2分）

19、近代西方政治文明之源(13分)

材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由的合众国…… 材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

第三条 国家主权属于人民。

第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

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第十七条 私人财产神圣不可侵犯。

根据上述材料和所学知识回答问题： （1）以上三则材料立足的基本史实是什么？分别出自欧美资产阶级中的哪三部文件？(4分)

（2）材料一法律文件的颁布对英国产生了哪些影响？(2分)

（3）材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）？依据材料概括该文件的主要内容。这一文件的颁布有何重要意义？(3分)

（4）材料三的文件是由资产阶级中哪一机构通过的？根据它的内容，想一想、法律与之间是什么关系？(2分)

（5）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。三个文件的共同作用是什么？(2分)

20．探究问题、学以致用（11分）

材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的，这场没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料二：分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

材料三： 英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了49倍。生铁产量从1740年到1850年增长了1300多倍。1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%，铁产量的50.9%，加工了全世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。成为十九世纪上半期最强大的资本主义

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国家。

请回答:

（1）请问上述材料立足的基本史实是什么？这一史实开始的时间和标志分别是什么？（3分）

（2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？它的广泛使用使人类进入了什么时代？这场变革后的主要生产方式是什么？ (3分)

（3）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（提示：写出两项发明及其发明者）。（4分）

（4）从材料二看出，这场创造了巨大的生产力，从中说明了一个什么道理？ 作为中学生该怎么做？（2分）

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