幼儿园幼师实习周记

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幼儿园幼师实习周记

幼儿园幼师实习周记范文

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开头了解，比方童童宠爱跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，情愿讲给每个小伴侣听，平常顽皮的亮亮一看到小昆虫就特殊专注。姚姚小伴侣最宠爱画画，特殊宠爱画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小伴侣在衣服上画自己宠爱的图案，他们用各颜色笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己宠爱的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，呈现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，精确的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，莫非姚姚没有听清楚绘画的要求吗？〞我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。〞于是我确定不去打搅他，让他尽情地发挥吧。

在活动最终的`沟通与观赏过程中，我问姚姚他最宠爱的是什么，在报纸上画的又是什么。他告知我：“我画了很多烟花。由于国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。〞

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的意料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，敬重孩子的一言一行，由

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于他们的言行隐蔽着许很多多的灵感和顿悟。

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