姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共15题;共30分)
1. (2分) (2018·都江堰模拟) 小杨做“研究凸透镜成像规律”时,有下面不同焦距的四块凸透镜,实验中烛光移到离凸透镜16cm处,得到烛焰倒立、放大的像,这块凸透镜的焦距可能是( )
A . f=16cm B . f=12cm C . f=8cm D . f=4cm
2. (2分) (2017·黄陂模拟) 关于某中学生对身边生活中的事物的估测,下列数据合理的是(A . 一只鸡蛋的质量约为500mg B . 她的同学小明100m短跑成绩约为6s C . 步行速度约为1km/h
D . 九年级物理课本的宽度约为19cm
3. (2分) (2015八上·鄂托克旗期末) 下列估测与实际情况相符的是( ) A . 一位中学生的质量约为60t B . 一节初中物理课的时间约为4.5h C . 乌兰镇夏天最高气温约为60℃ D . 一张课桌的高度约为75cm
4. (2分) (2020八下·百色期末) 如图所示的器具,在使用时属于省力杠杆的是( )
A . 镊子
B . 钢丝钳
C . 食物夹
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)D . 筷子
5. (2分) (2017八下·东阿期中) 现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是( )
A . 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B . 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D . 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
6. (2分) (2020·贵港) 如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上,在拉力F作用下,物块A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A . 物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力 B . 物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 C . 物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于F D . 物块B对地面的摩擦力方向水平向左,大小等于F 7. (2分) 下列做法中,属于减小压强的是( ) A . 斧子有很薄的刃 B . 压路机轮子质量很大 C . 运动员穿的冰鞋装有冰刀 D . 螺帽下面一般都有垫片
8. (2分) (2019八下·北京期中) 图示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是( )
A . 托里拆利实验.将玻璃管倾斜时,管内外水银面高度差会变大
B .
将两个挂毛巾用的吸盘挂钩挤压到一起.用约1N的力向两侧拉,就可以拉开
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C . 落
将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片不会掉
D . 将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出
9. (2分) (2016九下·江津期中) 如图所示,各图与相应描述相符的是( )
A . 冰壶最终停下,是因为运动员使劲摩擦冰面使冰壶的惯性消失了
B . 运动员滑雪时,穿上表面积较大的滑雪板,主要是为了减小滑雪板与地面的摩擦
C . 排球被接起后,竖直上升到最高点时受力不平衡
D . 跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力
10. (2分) 甲、乙两个相同的烧杯都装满液体,将两个相同的压强计的金属盒分别放在两杯中,如图所示,以下说法不正确的是( )
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A . 利用该装置可以探究液体压强的特点
B . 将放在乙烧杯中的橡皮膜下移,压强计U型管中的液面高度差将减小 C . 液体在金属盒橡皮膜所在的位置产生的压强p甲<p乙 D . 甲、乙两个烧杯中所装液体的密度关系是ρ甲<ρ乙
11. (2分) 下图是楼房顶上常见的导气管,它的作用是将每家住户洗手闻下水道中的污浊气体排出。下列关于导气管的描述最合理的是( )
A . 导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出 B . 导气管利用流速和压强的关系,在楼底管道产生低气压 C . 在有风的天气里导气管排气效果会变差
D . 导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理,将污浊气体排出
12. (2分) 一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在长江与东海里所受的浮力,下列说法中正确的是( ) A . 由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变 B . 由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大 C . 由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小 D . 由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大 13. (2分) 以下关于杠杆的说法正确的是( ) A . 杠杆是能绕支点转动的弹性棒
B . 天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的 C . 使用杠杆的目的是为了省力
D . 商贩不慎在称砣上沾了一块泥,他卖给顾客的菜将会缺斤少两
14. (2分) (2017八下·东阿期中) 把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是( )
A . 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
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B . 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C . 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D . 无法判断谁受到的浮力大 15.
(
2
分
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测
与
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情
况
相
符
的
是 ( )
A . 人正常步行的平均速度是10m/S B . 你手中物理试卷的宽度约为26cm
C . 一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150J D . 洗澡水的温度大约是80℃
二、 双选题 (共1题;共3分)
16. (3分) (2019·青岛) 下列说法错误的是( ) A . 只有静止的物体才有惯性
B . 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 C . 做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化
D . 大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡
三、 填空题 (共7题;共21分)
17. (4分) 同学们在瘦西湖公园游玩,小明用浆向后划水,船向前运动,这是因为________ ,以船为参照物,则小明是________ 的.小华在荡秋千,当秋千荡到最高点时,小华的________ 最大,若此时小华所受到的力全部消失,则她将________ .
18. (4分) 作用在________的两个力,如果它们大小________,方向________,并且作用在________,则这两个力相互平衡.
19. (3分) (2020·高要模拟) 用如图所示装置测滑轮组的机械效率,已知物体重为5.4N,那么:
(1) 实验时拉动弹簧测力计应注意________;
(2) 若物体上升高度为10cm,弹簧测力计的示数如图所示,则拉力做的功为________J; (3) 这时滑轮组的机械效率是________。
20. (2分) 在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m.拉力做功为________ J,重力做功为________J.
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21. (4分) (2017八下·期末) 自行车是我们日常生活中一种普遍的交通工具,其中,它涉及到很多物理知识:
(1) 自行车外胎、车把套、脚踏板以及刹车块等处都有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的________来增大摩擦力的,放置使用过程出现打滑现象.当我们刹车以后,刹皮对车圈产生的________就越大,摩擦力也就越大,车轮就转动得越慢,最后停下来.
(2) 自行车坐垫呈马鞍型,是人体体重的支撑面,具有良好的强度和弹性,它能够增大坐垫与人体的________以减小臀部所受压强,使人骑车不易感到疲劳.
(3) 自行车的车把相当于一个轮轴,车把相当于轮,前轴为轴,是一个________杠杆.
22. (2分) 在水平地面上,用200N的水平拉力,拉着重为600N的车在2min内匀速前进480m,撤去拉力后车又向前滑行了15m,在这过程中,重力做的功是________ J;这人拉力做功的功率是________ W.
23. (2分) (2020八下·龙江期末) 用手将一重为10N的物体全部浸入水中,物体排开的水的重为20N,此时物体受到的浮力为________N;放手后物体将________(选填“上浮”、“ 下沉”或“悬浮”)。
四、 作图题 (共4题;共20分)
24. (5分) (2019·香洲模拟) 如图所示,ab是经平面镜反射后的一条光线。请在图中画出ab的入射光线和ab经凹透镜折射后的光线。
25. (5分) (2016·普陀模拟) 如图,重为2牛的物体保持静止,用力的图示法画出物体受到的重力G.
26. (5分) (2020八下·湘桥期末) 用滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法.
27. (5分) (2017八下·宿迁期末) 如图所示,请画出正在水平草地上向右滚动的足球所受重力的示意图;
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五、 实验题 (共3题;共14分)
28. (4分) (2016·无锡模拟) 一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究。
(1) 小明用图甲所示实验装置,进行如下操作:
A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触。 B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板。 C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义。
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是:不能确定滑块________时的速度相同。
②简述改进方法:将弹簧的一端固定在________,另一端与滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块(滑块不滑出木板),分别测出滑块滑行的距离x1和x2。
(2) 如图乙所示,小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面,测出滑块运动的速度,分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示,则图线________(选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是:________。
29. (5分) (2017九上·仪征期中) 小明利用如图甲所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.
(1) 若实验前杠杆如图甲所示此时杠杆________ 填“平衡”或“不平衡” ,为使杠杆在水平位置平衡,应该向________ 填“左”或“右” 调节平衡螺母.
(2) 调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的A点挂________个质量相同的钩码,能使杠杆在图示位置平衡 当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O远离1个格,
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那么杠杆________端 填“左”或“右” 将翘起.
(3) 得到实验结论后,利用图丙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是
30. (5分) 如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知:悬挂的重物最重可达________
(1) 如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为 ________ . (2) 图中 ________ 两个步骤是为了测量浮力的大小. (3) 下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据 实验 次数 1 2 3 物重 G/N 1.2 2.0 2.4 物体浸没水中测桶与排出水力计示数F/N 总重G1/N 0.7 1.5 1.7 1.1 1.0 空桶重 G0/N 0.6 0.6 浮力 排开水重 F浮/N G排/N 0.5 0.5 0.7 0.5 0.4 0.7 ________ 0.6 ①请你将该表格第三行数据补充完整.
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N.
请你对他的做法进行评估:________;
如果是你,对这种情况采用的做法是:________ .
六、 解答题 (共4题;共55分)
31. (15分) 如图所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船形,既能在陆地行驶,也能在水中浮动.该水陆两用坦克的总质量是2.2×104kg,每条履带的触地面积是2m2 , 发动机功率是4.2×105W,水上最大速度14km/h,陆地最大速度km/h.请根据以上信息求解该坦克:(g=10N/kg)
(1) 坦克的重力为多少?
(2) 在水上航行时,所受浮力是多少?
(3) 在陆地上以最大速度匀速行驶时,10分钟行驶的距离是多少?
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32. (10分) (2014·徐州) 小华用15N沿水平方向的力推着超市购物车在水平路面上前进了20m.购物车的质量为10kg(g取10N/kg).求:
(1) 购物车受到的重力;
(2) 在此过程中,小华对购物车做的功.
33. (15分) (2018八下·钦州月考) 小刚同学质量为60kg,他可以双手或单手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求:
(1) 双手倒立变成单手倒立,小刚对地面的压强变大还是变小,为什么? (2) 小刚的重力。
(3) 小刚双手倒立时对地面的压强。
34. (15分) (2018·怀化) 2018年5月13号第一艘国产航母山东舰第一次海试。山东舰的排水量约为6.5×104吨,最大航速约为km/h,额定功率约为1.5×105kW。海试时,航母在某段海域以最大航速航行了2小时。(g=10N/kg),求:
(1) 该航母在2小时内所行驶的路程? (2) 该航母满载时所受的浮力的大小? (3) 该航母以最大速度匀速航行时的牵引力?
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参
一、 单选题 (共15题;共30分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、
二、 双选题 (共1题;共3分)
16-1、
三、 填空题 (共7题;共21分)
17-1、
第 10 页 共 13 页
18-1、
19-1、
19-2、 19-3、
20-1、
21-1、 21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
四、 作图题 (共4题;共20分)
24-1、25-1、
第 11 页 共 13 页
26-1、
27-1、
五、 实验题 (共3题;共14分)
28-1、
28-2、
29-1、
29-2、29-3、30-1、30-2、
30-3、
六、 解答题 (共4题;共55分)
31-1
、
第 12 页 共 13 页
31-2、31-3
、
32-1、
32-2、33-1
、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
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