八年级期中语文试卷及答案

人教版八年级（上)期中考试语文试卷

（总分120分，答题时间120分钟） 一、选择题（每个2分，共20分）

1、 下列加点的字注音全对的一项是(2分) ( ) A．环绕(rào) 悠闲(yōu) 荒谬（miù） 箱篋（jiá） ．．．．B．锐不可当(dāng) 舀水(yǎo) 绥(suí)靖 阻遏(â) ．．．．C．溃退(kuì) 瓦砾(lì) 间(jiān)歇 耸（sǒng）立 ．．．．D．鞠躬(jū) 奇迹(jì) 白洋淀(diàn ) 蹿（cuàn） ．．．．2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 泄气 谴责 震憾 缭绕不绝 B．制裁 杀戮 颠沛 满院狼籍 C．荒谬 取缔 糟蹋 响彻云霄 D．霹雳 烦燥 晨曦 张惶失措

3、下列各句加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分） A．你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。 ．．．．B．他犯了错误，不仅不承认，还跟老师据理力争。 ．．．．C．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。 ．．．．D．对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当抛砖引玉吧。 ．．．．4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．“六一”节，许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。 B．深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。 C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。 D．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是

借着语言这一通道，渺小的人可以走入广大的世界， 。语言丰富，则人生饱满；语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于 。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是 时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令许多人心向往之。 ①人们的生活常与优雅的汉语为伴 ②短暂的生命可以留下永恒的声音

③他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水

A．③①② B．②③① C．②①③ D．①③② 6、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（3分） A．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，以散文化的结构，诗话的语言著称，与它风格相似的另一篇小说是《荷花淀》。 B．《阿长与〈山海经〉》选自现代作家鲁迅的散文集《朝花夕拾》，写了一个不识文断字、有些愚昧迷信的却给“我”带来无限美好回忆的普通保姆。

C．李森祥的散文《台阶》刻画了一位一心想要通过自己努力造一栋有高台阶新屋的父亲形象。 D．唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》运用托物言志的手法，表现了自己的清高脱俗和安贫乐道。 7、下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（ ）（2分） A.造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓 B.山不/在高，有仙/则名 C.可远观/而不可亵玩焉

1

D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭

阅读下面文章，完成8—10题（每小题2分）

①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。

②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。

③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。 ④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。

8．下列最适合作文章标题的一项是 A．高科技污染 B．高科技垃圾 C．高科技有形污染 D．高科技无形污染。

9、 第③段中划线句“这样的垃圾”是指 A. 太空垃圾 B. 核垃圾

C. 高科技工业生产的新垃圾 D. 太空垃圾和核垃圾

10、 下列说法与原文意思一致的一项是

A. 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。 B. 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。

C. 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。但危害很大。

D. 高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。

二、名句默写（每小题1分，共6分，有错别字不得分。）

（1）《黄鹤楼》中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是________________________?__________________________________________.

( 2 )《望洞庭湖赠张丞相》中形象描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：_________________,_____________________.

（3）《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________，_________________。 （4）《石壕吏》中_____________ _，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜，形成鲜明对比。

（5）刘禹锡以前贤自况的对偶句是： ， 。（用《陋室铭》中的句子填空）

（6）周敦颐说：“ ， 。”可见，在物欲横流的当今社会，我们要做到不随俗沉浮，不孤高自傲。（用《爱莲说》中的句子填空） 三、语言运用(共5分）

1．请用一句话概括下则新闻的基本内容(2分)

沈阳晚报讯（记者 郭宏颖）10月30日，记者获悉，为全面加强服务型建设，努力打造功能完善辐射力强的公共资源交易平台，沈阳市公共资源交易中心、市行政审批服务中心将迁至浑南新区21世纪大厦。目前，两个中心的新址正在进行内部装修，即将投入使用。

_____________________________________________________________________________________________ 2．阅读下面材料，对信息进行筛选和组合，请给“微博”下定义，要求语言简洁，内容充实，不超过40字。（3分）

微博是一种新型社交网络平台。它通过一种关注机制来分享信息，可单向关注，也可双向关注。微博的内容一般限定为140字，短小精悍，不需长篇大论，门槛较低。微博上的信息是最新实时信息，并且是广播式的，即公开的信息，谁都可以浏览。常州溧阳某因不了解微博广播式的特征，发微博与情人约会开房而自曝隐私，已经被停职接受调查。

________________________________________________________________________________________ 四、诗歌鉴赏（4分）赏析《望岳》回答问题。 望岳 (杜甫)

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

1、作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（2分）

2、作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（2分）

五、现代文阅读

（一）《背影》（选段）（10分）

① 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

②我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见A他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。C于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：D“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1．第①段作者说“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮”，其中的“聪明”、“漂亮”分别是什么意思？（2分）

2

2．第②段主要刻画了一个什么情景？其作用是什么？（2分）

3．请在第②段划直线的话语中（见A—D）选择两处进行评析，要求分别指出其描写方法和表达作用等。（4分）

4．文中两次写“我”流泪（见 ），所表现的思想感情有什么不同？（2分）

（二）阅读下面的文章，回答问题（13分） 别把我当陌生人 蔚克冰

（1）去年夏天，我去开一个笔会。想要看看沿途不同区域间的风景，决定去时坐火车。三千多公里的路途，没有同伴。

（2）记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！

（3）出发前，老公反复叮嘱我。

（4）刚走进包厢的一瞬间，一个男人也进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿，我心里稍稍平静了些。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。 （5）整体环境不错，我精神放松了很多。

（6）晚上10点多，该休息了。锁好门，我把手提包压在枕头下面。不知不觉，已到深夜。人们都睡熟了。突然，我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动，接着，哗啦一声，门被打开。我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿。我看到，一个黑乎乎的脑袋探了进来，身体还在外面。不好，一定是小偷！借着通道幽暗的灯光，可以看到那个男人十分高大，样子很凶悍。此时，包厢里其他人还在熟睡。我吓得浑身哆嗦，头皮发麻。他打探一番后，挤进门内。我不知从哪里来了勇气，顿时从铺上弹坐起来，大喝一声：“干什么的？” （7）“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳。他将行李拖了进来。

（8）原来真是上车的。虚惊一场！那个人在半夜上车，身子还没进来，头就伸进来打探，恐怕也担心车厢内有“”。

（9）昏昏沉沉的一夜过去了。早晨醒来，赶紧摸了摸枕头下面，包还在。天已大亮，拉开窗帘，一片片赤裸的黄土坡，被疾驰的列车抛在身后，到陕西境内了。

（10）随便吃了早点，又躺下看书。中间出去了几次，回来后，我严格按照老公嘱咐的去做，把杯中剩下的水倒掉。包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子。可我没有。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。我害怕遭遇被拒绝的尴尬。 （11）“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。

（12）孩子把我从铺上唤下来，我就和他们几个聊了会儿。小姑娘的爸妈都在乌鲁木齐做生意，老家是河北沧州的，孩子经常跟着奶奶，这次，爸爸回来接她到。中年妇女是甘肃酒泉人，丈夫在石家庄陆军学院教学，孩子在石家庄上小学。孩子刚放暑假，她带着孩子一起回酒泉探亲。半夜上车的男人，是河南的，做玉石生意。大人聊天，孩子也不闲着，小姑娘唱歌，小男孩儿讲故事，我们的小房间里显得很热闹。

（13）“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，赶忙说了声谢谢，接过荔枝，手有些颤抖，还有些僵硬。突然间，觉得非常惭愧。上车快一天了，我们都是各吃各的东西，谁都没给过孩子。拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。

（14）孩子给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。看着大家一起分享着她的甜蜜，她笑得眼睛像弯弯的月亮湖。

（15）那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，

坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

（16）孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭，美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还让她坐在我腿上，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见，就到处找。或许是她离开妈妈太久了，我是个母亲，身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。

（17）第三日清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林。“快看，天山！”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。终点站快到了，可我的心里却平添了一丝怅惘。

（18）车停了。人们潮水般从车身里漫出来。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。出站了，外面人头攒动。小姑娘的爸爸停下来，和我一起寻找接站的人。终于看到会务组的牌子了。 （19）要分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身。

（20）手机响了，收到朋友发来的短信：出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！

（21）我笑了笑，走进人海中„„ （转载自《读者》2012年23期） 1．我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。（3分）

2．第（13）段中，拿着荔枝，我为什么不敢面对孩子无邪、清澈透亮的眼睛？（2分）

3．句子赏析（3分）

成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

4．读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请用自己理解的词语来表明“我”的态度变化：（2分） 时间阶段 情感态度 相聚前 相处间 逐渐融合 离别时 1．解释加点的字词。（4分） （1）豁然开朗 （2）阡陌交通 ．．．． （3）使民重死而不远徙 （4）虽有甲兵 ．．2．翻译文中划线句子。（4分）

（1）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。

（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

3．【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。（4分）

【甲】 【乙】 ① 美其服 设酒杀鸡作食 ② 屋舍俨然 ③ 黄发垂髫，并怡然自乐 ④

七、作文，从下面两小题中任选一题进行写作。

（1）声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声„„声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声„„声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声„„声声醉人。

在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。 ．．．．．．．．．．．．．．要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名

（2）．生命如歌，有人爱在夜阑人静时浅吟低唱，有人愿在暴风骤雨中激情呐喊，有人为别人悲歌，有人为自己欢诵，其实不论忧喜悲欢，都是对存在的礼赞，对经历的感怀，对美好的向往，仔细倾听——你心中的的那首歌也是这样悠扬婉转！

请以“唱一首歌给 ”为题，写一篇文章。 要求:

①除诗歌外，文体自选；

②文中不得出现真实的校名、地名和人名名； ③不得抄袭；

④不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。

3

5．温暖可以手手相递，美丽可以心心照亮。请以作者的名义，给发短信的朋友回一条短信，共享旅途上的收获，30字左右。（3分）

六、阅读下面的文言文，回答小题。（12分） 【甲】 桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】 小国寡民（选自《道德经》）

小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

□ ///////////□□□□ □ □南充市陈寿中学期中考试八年级语文答题卷

一、选择题（每个2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考号 二、名句默写（每小题1分，共6分，有错别字不得分。） （1）________________________ ,____________________________________. _______________________________________________________________________________（4分）

4、______________________________________________________________________________（2分）

（二）阅读下面的文章，回答问题（13分）

1、_____________________________________________________________________________________ / / / _/__/ _线_/__/__/__/__/__/名/姓/ /班/__/__/_ _/_封_/级/__/__/__/__/__/学/中/寿/陈/ / /密///////// //////// (2)___________________________,____________________________________ (3)___________________________,____________________________________. (4)____________________________,___________________________________. (5)_____________________________,__________________________________. (6)_____________________________,__________________________________. 三、语言运用(共5分） 1．请用一句话概括下则新闻的基本内容(2分) _______________________________________________________________________________________ 2．给“微博”下定义，要求语言简洁，内容充实，不超过40字。（3分） _______________________________________________________________________________________ 四、诗歌鉴赏（4分） 1(2分) ________________________________________________________________________________ 2(分)__________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读（一）《背影》（选段）（10分） 1.________________________________________________________________________________(2分） 2、_____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________（2分) 3、_____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________(3分）

2、_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________(2分）

3、_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________(3分）

4、(2分) 时间阶段 相聚前 相处间 离别时 情感态度 逐渐融合

5、_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________（3分） 六、阅读下面的文言文，回答小题。（12分） 1．解释加点的字词。（4分） （1）豁然．．开朗 ： （2）阡陌交通：．．． （3）使民重死而不远徙． ： （4）虽有甲．兵： 2．翻译文中划线句子。（4分,每句2分）

(1)_____________________________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________________________ 4．请根据【甲】【乙】原文完成下表。（4分,每空1分）

【甲】 设酒杀鸡作食 屋舍俨然 黄发垂髫，并怡然自乐 ① 【乙】 美其服 ② ③ ④

4

七、作文（50分）

八年级期中考试语文参

一、选择题（每个2分，共20分）

1、B 2、C 3、A【解析】B中“据理力争”褒义词，这里不合语境；C中“万籁俱寂”指自然界，这里使用对象不符；D中“抛砖引玉”比喻引出高明的见解。这里不合语境。

4、D【解析】A中关联词语误用，应是“即使„„也”；B中句式杂糅，“听到”与“印象”不符；C中语序混乱，应是“大型公益活动”。

5、C 6、C 《台阶》的体裁是小说，不是散文。 7、B（正确的朗读停顿是：山/不在高，有仙/则名。） 8、A 9、D 10、C

【答案】1．①开阔的样子②交错相通③迁徙④铠甲（每个1分，共4分）

2（每句2分，共4分）．（1） 桃林的源头正是溪水的发源地,便出现一座山,山下有个小洞口,隐隐约约好像有光。（2）相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互可以听得见，（但）人们直到老死也不相往来。 3、（每空1分，共4分） ①男女衣着，悉如外人②甘其食③安其居④乐其俗 七、作文（50分）

二、名句默写（每小题1分，共6分，有错别字不得分。）答案略

三、语言运用(共5分）

1、【答案】公共资源交易中心、行政审批服务中心将迁至浑南(2分)

2、微博是一种通过关注机制来分享简短实时信息的广播式的新型社交网络平台（3分） 四、诗歌鉴赏（4分）

1．表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。（2分）

2．一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2分）

五、现代文阅读（共23分）

（一）《背影》（选段）（10分）

1．聪明：愚蠢，不懂事； 漂亮：动听，得体。（2分）

2．刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景；表现了父亲的爱子之情。（2分） 3．A．外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；B．动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情；C．动作细节，流露出他尽到了做父亲的责任（为儿子尽了心意）而感到踏实满足的心态；D．语言描写，表现父亲惦念儿子旅途平安，要等收到儿子的信才放心。（选择两处评析，共4分） 4．第一次是因为非常感动；第二次还有依恋，惆怅，悲悯。（2分） （二）阅读下面的文章，回答问题（13分） 【答案】

1、我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。（3分）

①一个疑似小偷的男人上车。②小姑娘送我荔枝，车上的共享美食。③小姑娘哭着和我分别。

2、“和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。”或者从孩子角度分析，比如说孩子天真无邪等。（2分）（意思对就给分）

3、句子赏析(3分)，酌情给分。参：①从修辞角度赏析：本句用比喻/对比的修辞（1分），形象生动的说明了/鲜明地突出了（1分）成人与孩子的心理是迥然不同的，成人的心理世界是丑陋的，孩子的心理世界是美丽的。（1分）②从用词角度赏析：本句中的“粉饰”等词语，写出了荔枝皮与肉的特点，（1分）也写出了成人世界的丑陋与孩子世界的美丽，（1分）准确而生动。（1分）

4、读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请填上三个词语表明“我”的态度变化：（2分）（只要意思相近，即可得分） 时间阶段 情感态度

5、请以作者的名义,给发短信的朋友回一条短信。30字左右,语言要委婉得体。（3分）评分建议：符合文章主旨给2分，语句出色给1分。（根据语言表达酌情给分） 六、阅读下面的文言文，回答小题。（12分）

5

相聚前 充满猜忌 相处间 逐渐融合 离别时 心里难受