泉源中心小学养成教育专题讲座

10月11日下午我校开展了一场别开生面的《德育安全教育》专题活动，徐启龙校长作会前动员发言；宋兆奎副校长作了《养成教育》专题讲座。主要讲了如何养成良好的卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、遵纪习惯等方面的内容，同时还介绍了道路交通安全知识。通过这次讲座，学生们知道了怎样养成良好的行为习惯，了解了交通知识，懂得珍爱生命。郑德胜副校长作总结发言，要求学生将所学知识落实到行动中。这一活动让全校师生感到受益匪浅。

以下是宋兆奎副校长专题讲座发言稿

各位老师、各位同学： 大家好！

我今天讲话的内容是：“养成良好的行为习惯，争做优秀学生。”。

在这里我先给大家讲个故事：1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？” “是在幼儿园。”

“您在幼儿园学到了些什么？”

“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

这段对话是耐人深思的。从幼儿园学到的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这就说明从小养成的习惯会追随人的一生。

接下来我给大家读一首小诗：题目是《钉子》——丢失一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。

这首小诗说明了一颗钉子与一个国家的关系。细细品味，可以发现小诗里蕴含着一个大哲理，那就是：要想成功，必须从小事做起，而良好习惯的养成，也惟有从小事做起才行。诚如教育家蒙台梭利所

说：“三岁决定一生。”

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。叶圣陶说：“有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做。这位以\"小跑走完一生\"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。

只有同学们自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。如果同学们见到老师或同学时能主动问声好，进出校门时有礼貌；午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；去食堂吃饭时以正常步速走进去，做到文明进餐。那么大家就能在遵规守纪、严格自律中体会到良好秩序带给我们的真正的自由。 同学们想过吗？学校要发展，需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的这一个多月里，老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见。吵口打架现象时有发生，出口粗话、脏话的同学比较多。同学们，当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。希望同学们心中装着别人，做个文明的小天使；我们还发现早上红领巾、校徽都佩戴整齐，可是，一到下午就不带了，尤其是放学的时候，佩戴不完整，希望同学们至始至终做得一样好。另外课间活动也有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，还有的同学在校门口用磁砖贴的校训上玩滑滑梯的游戏，更有少数同学破坏学校财物（损坏电灯、电扇等电器开关；用板凳、扫帚等东西当武器玩武打功夫；部分高年级同学回到母校破坏。），损坏社会公物。

这一切是多么的不文明啊，有些是危险的行为，有的甚至是初步的犯罪行为了（如：回到母校去溜门撬锁），老师多么希望同学们能够文明游戏、文明休息、文明学习、文明相处。因此我倡议，从今天起大家一起来养成以下四种良好习惯。 一、良好的卫生习惯

卫生习惯是一个人最起码的习惯，是现代人最需要具备的素质，也是学校的一大难题，是学校长抓不懈的工作。

我们主要从“四不”和“四勤”入手来养成良好的卫生习惯： “四不”：不乱涂乱画，不扔纸屑果壳，不随地吐痰，不乱甩鼻涕，不乱倒剩菜剩饭。 “五勤”：勤洗手脚，勤洗脸，勤洗头，勤换衣袜洗勤洗澡，勤晒被褥。

我校的目标是教室里的用具摆放整齐，地上无纸屑、无痰迹；墙上无脚印；顶上无蜘蛛网。厕所无臭味。但是，我校目前还有一些不文明、不协调的行为：教室里的劳动工具杂乱堆放，垃圾桶傍边有纸屑。教室、楼梯等处留有卫生死角，校园内塑料袋、包装袋时有出现。一边是同学们的辛勤打扫，一边是部分同学的随手乱扔。熟是熟非，同学们是明白的，只是个别同学的良好习惯尚未养成。这里要表扬几个同学和老师，他们能主动地拣起地上的杂物放进垃圾桶，用自己的行动来保证学校的整洁卫生。 二、良好的学习习惯

良好的学习习惯是优秀学生最突出的习惯。有良好的学习习惯就会才有良好的学习效果。良好的学习习惯是点燃智慧的火把。

1、良好的学习习惯最主要是养成勤奋好学的习惯。勤奋是知识的伴侣，勤奋是智慧的朋友，懒惰是愚蠢的兄弟。勤奋长知识，勤奋出成绩，勤奋出天才。同学们要以科学家和伟人为榜样，珍惜时间，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己的头脑，人人争做一个有理想，有知识，有能力，有宽容心，有爱心，有上进心的好少年好青年，展开勤奋的双臂去拥抱祖国，去迎接世界，去挑战未来。1.一心向学的习惯

2、一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑

便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。 3.专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代\"一手画圆，一手画方\"的说法。旨在告诉人们学习时不可一心二用。

4.格执行学习计划定时定量的学习习惯

严格执行学习计划定时定量的学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。谁能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，谁就能无往而不胜。

一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。 三、养成文明礼貌习惯的习惯 １、仪容仪表的养成

衣着整洁，不穿拖鞋来校上课。上学时必需佩戴校徽，少先队员必需佩戴，少先队干部要戴好队干标志。要每天坚持洗脸、刷牙、梳头；饭前便后要洗手，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡。讲话时不能装腔作势、扭扭捏捏，与人人相处时不能有任性胡闹的表现。 ２、文明语言的养成

学会说“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语，如上学时要对妈妈说：“妈妈，我要上学了，再见。”请别人帮助时要说：“麻烦你帮帮我好吗？”别人帮忙后要说：“谢谢！” ３、良好行为的养成

到别人家玩，要先敲门，得到主人允许后再进入；客人来时应起身主动迎接，让座、倒茶；长辈之间交谈时孩子不要插嘴；长辈问话时要热情诚恳地回答；懂得尊重老师及其他长辈。要爱护公共卫生；不损坏公共设施，要遵守公共秩序，要给老、弱、病、残、孕等行动不便的人让座，给他们指路，帮他们拿东西。 四、遵纪习惯的养成 1、遵守校纪

按时到校，不能迟到或早退，上课不说闲话，不做与学习无关的事，按时完成作业，参加班级和学校的集体活动。养成团结友爱，互

相关心，和谐相处，宽容别人，严于律己的行为习惯。每周升旗仪式要做到迅速、庄严、肃静、诚心、尚礼崇敬。严禁边吃零食边走路、带零食进教室。寄宿生要做到物品摆放整齐，节约用水，节约粮食，节约用电，节约用钱就餐时，要自觉排队，做到按时、快速、有序、整洁。

2、遵守家规

客人来访要礼貌迎送，自己力所能及的事要自己做，按时就寝起床。

3、遵守公共秩序

上公共汽车要按排队，看电影或文体演出要对号入座，保持安静，要维护公共卫生，公私分明，不贪小便宜，不损坏公共设施。

在这里，我呼吁同学们行动起来！人人争做文明小天使。在我们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠右，保障畅通；坚决不跟素不相识的人走出校门„„

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

最后我把著名的心理学家威廉.詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

同学们，从现在开始播种好的习惯吧。记住，好习惯是终身享用不尽的财富。

宋兆奎

2009年10月11日