2011年秋季九年级物理期中训练题

2、小明为测量陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是： A、所测出醋的体积一定不准确，不可取 B、能测出醋的密度且步骤合理

C、测出醋的密度值偏大，不可取 D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 3、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是：

A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C．公共场所标有“禁止吸烟” D．交通规则写有“行车时系好安全带”

4、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是： A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动

B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 D.以上答案均不对

5、根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印。接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度：

A．积雪的厚度 B．脚印的面积 C．脚印的深度 D．积雪的厚度和脚印的深度

6、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是：

A．等臂杠杆 B．费力杠杆 C．省力杠杆 D．省功杠杆

7、如图所示，图中的甲、乙两个物体处于静止状态。甲乙两个物体的密度比ρ甲：ρ乙＝2：1，质量比m甲：m乙＝4：5。则下列说法正确的是（不计绳重、轮重和摩擦）：

A、滑轮组静止时，甲乙物体受到的合力为零。 B、甲乙两物体的体积比为8：5。

C、乙对水平地面的压力和甲的重力之比为4：3。 D、乙对水平地面的压力和乙的重力之比为3：4。

8、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力） A．他只受重力的作用

B．他受重力、支持力和惯性力的作用 C．他受重力、支持力、摩擦力的作用

D．他受重力、支持力、摩擦力、下滑力的作用

9、对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是 A．文具盒的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

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B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力 C．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力 D．文具盒不受平衡力的作用

10、物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t

21时间内速度从V1增加到V2，则加速度为t．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为

A．0 B．2 m/s C．3m/s D．6m/s

二、填空与作图（11-14题每空1分，15-17题每题3分，共25分）

11、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。

12、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是___________的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”)．卫星通过_____________(选填“超声波”或“电磁波”)将探测到的信息传到地面．

13、2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作． (1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力／费力）杠杆．

(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点．

14、（1）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm。A、B两把刻度尺 精确度更高。 （2）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h，

经过的路程是 km。 甲 乙

15、如图5所示，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N。请作出人的受力示意图。

图9

16、图9是壁挂式书架的示意图，请画出拉力F的力臂l。

17、用右图示所示的滑轮组提升重150N的物体，若绳子最大承受的拉力为70N,请你在图中画出绳子绕法。（动滑轮的重和绳子的摩擦均不计）

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三、实验与探究（18题8分，19题6分，20题4分，共18分）

18、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图10所示。

（1）他第三次测得物体的质量如图10乙中祛码和游码所示，其结果m3= g； （2）请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤：

第一步： 第二步： 第三步： （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度是 。 19、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

20、小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图9（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图9（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图9（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

（a） （b） （c） （d）

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（1）比较（a）、（d）两图可知：_____________________________________________； （2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：__________________________________________。 五、创新应用题（5分+6分，共11分）

21、如图13是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB长15m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0．015m3的沙袋，其中OA=1m，在B端施加竖直向上600N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡，试求沙子的密度。（g取10N／kg，装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计）

22、心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。则：

（1）根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 s；（3分）

（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为多少毫米每秒？（2分） （3）乙的心率为多少次每分钟？（1分）

25mm 25mm 20mm 20mm

甲

乙

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