中考数学重难点专题
一元二次方程与二次函数
第一部分 真题精讲
【例1】
已知:关于x的方程mx23(m1)x2m30.
⑴求证:m取任何实数时,方程总有实数根;
⑵若二次函数y21mx3(m1)x2m1的图象关于y轴对称.
①求二次函数y1的解析式;
②已知一次函数y22x2,证明:在实数范围内,对于x的同一个值,这两个函数所对应的函数值y1≥y2均成立;
⑶在⑵条件下,若二次函数y3ax2bxc的图象
经过点(5,0),且在实数范围内,对于x的同一个
值,这三个函数所对应的函数值y1≥y3≥y2,均成立,求二次函数y3ax2bxc的解析式.
- 1 -
【例2】 关
于
x的一元二次方程
(m21)x22(m2)x10.
(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根;
(
2)点
A1,1是抛物线
y(m21)x22(m2)x1上的点,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,若点B与点A关于抛物线的对称轴对称,是否存在与抛物线只交于点B的直线,若存在,请求出直线的解析式;若不存在,请说明理由. 【解析】:
【例3】
已知P(3,m)和Q(1,
m)是抛物线
y2x2bx1上的两点.
(1)求b的值;
(2)判断关于x的一元二次方程2x2bx1=0是
否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;
(3)将抛物线y2x2bx1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求k的最小值. 【解析】
【例4】已知抛物线yax24ax4a2,其中a是常数.
- 2 -
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)若a25,且抛物线与x轴交于整数点(坐标为整数的点),求此抛物线的解析式. 【例5】
已知:关于x的一元二次方程
m1x2m2x10(m为实数)
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求证:无论m取何值,抛
物线ym1x2m2x1总过x轴上的一个
固定点;
(3)若m是整数,且关于x的一元二次方程
m1x2m2x10有两个不相等的整数根,
把抛物线ym1x2m2x1向右平移3个
单位长度,求平移后的解析式.
【总结】 中考中一元二次方程与二次函数几乎也是必考内容,但是考点无非也就是因式分解,判别式,对称轴,两根范围,平移以及直线与抛物线的交点问题。总体来说这类题目不难,但是需要计算认真,尤其是求根公式的应用一定要注意计算的准确性。这种题目大多包涵多个小问。第一问往往是考验判别式大于0,不要忘记二次项系数为0或者不为0的情况。第2,3问基于函数或者方程对其他知识点进行考察,考生需要熟记对称轴,顶点坐标等多个公式的直接应用。至于根与系数的关系(韦达定理)近年来中考已经尽量避免提及,虽不提倡但是应用了也不会扣分,考生还是尽量掌握为好,在实际应用中能节省大量的时间。
第二部分 发散思考
【思考1】.已知关于
x的一元二次方程
2x24xk10有实数根,k为正整数.
(1)求k的值;
(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y2x24xk1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线
y12xbbk与此图象有两个公共点时,b的取值范围.
【思路分析】去年中考原题,相信有些同学已经做过了.第一问自不必说,判别式大于0加上k为正整数的条件求k很简单.第二问要分情况讨论当k取何值时方程有整数根,一个个代进去看就是了,
- 3 -
平移倒是不难,向下平移就是整个表达式减去8.但是注意第三问,函数关于对称轴的翻折,旋转问题也是比较容易在中考中出现的问题,一定要熟练掌握关于对称轴翻折之后函数哪些地方发生了变化,哪些地方没有变.然后利用画图解决问题. 【思考2】已知:关于
x的一元二次方程
x22(2m3)x4m214m80
(1)若m0,求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若12<m<40的整数,且方程有两个整数根,求m的值.
【思路分析】本题也是整根问题,但是不像上题,就三个值一个个试就可以试出来结果。本题给定一个比较大的区间,所以就需要直接用求根公式来计算.利用已知区间去求根的判别式的区间,也对解不等式做出了考察. 【思考3】
已知: 关于x的一元一次方程kx=x+2 ①的根为正实数,二次函数y=ax2-bx+kc
(c≠0)的图象与x轴一个交点的横坐标为1. (1)若方程①的根为正整数,求整数k的值;
(2)求代数式(kc)2b2abakc的值;
(3)求证: 关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0 ②必有两个不相等的实数根.
【思路分析】本题有一定难度,属于拉分题目。第一问还好,分类讨论K的取值即可。第二问则需要将k用a,b表示出来,然后代入代数式进行转化.第三问则比较繁琐,需要利用题中一次方程的根为正实数这一条件所带来的不等式,去证明二次方程根的判别式大于0.但是实际的考试过程中,考生在化简判别式的过程中想不到利用已知条件去套未知
条件,从而无从下手导致失分. 【思考4】 . 已知:关于
x的一元二次方程
x2(2m1)xm2m20.
(1)求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根x1,x2满足
xm21x21m1,求m的值.
【思路分析】这一题第二问有些同学想到直接平方来去绝对值,然后用韦达定理进行求解,但是这样的话计算量就会非常大,所以此题绕过韦达定理,直接用根的判别式写出x1,x2,
发现x1,x2都是关于m的一次表达式, 做差之后会得到一个定值.于是问题轻松求解. 这个题目告诉我们高级方法不一定简单,有的时候最笨的办法也是最好的办法.
第三部分 思考题解析
【思考1解析】
解:(1)由题意得,168(k1)≥0. ∴k≤3. ∵k为正整数,
∴k1,2,3. (2)当k1时,方程2x24xk10有一个
根为零;
当k2时,方程2x24xk10无整数根;
当k3时,方程2x24xk10有两个非零的整数根.
综上所述,k1和k2不合题意,舍去;k3符
- 4 -
合题意.
当k3时,二次函数为y2x24x2,把它的
图象向下平移8个单位得到的图象的解析式为
y2x24x6.
(3)设二次函数y2x24x6的图象与x轴交
于A、B两点,则A(3,0),B(1,0). 依题意翻折后的图象如右思考一图所示.
当直线y12xb经过A点时,可得b32; 当直线y12xb经过B点时,可得b12.
由图象可知,符合题意的b(b3)的取值范围为
12b32. 【思考2解析】 证
明:
=2(2m3)2-4(4m214m8)=8m4
m0, 8m40.
∴方程有两个不相等的实数根。 2)x=2(2m3)8m42=(2m3)2m1
∵方程有两个整数根,必须使2my 1为整数且m为整数. 8 又∵12<m<40, 6 4 252m181. 2 ∴ 5<2m1<9. 4A 2 O B 2 4 2x 令2m16,m3542. 6令2m17,m24. 8 令2m18,m632.
∴m=24 【思考3解析】
解:由 kx=x+2,得(k-1) x=2. 依题意 k-1≠0.
∵ (a-kc)20,
∴Δ=(a-kc)+4ac(k-1)>0. 此时方程②有两个不相等的实数根. 证法二: 若ac>0,
∵ 抛物线y=ax-bx+kc与x轴有交点, ∴ Δ1=(-b)-4akc =b-4akc0. (b2-4ac)-(b2-4akc)=4ac(k-1). 由证法一知 k-1>0, ∴ b-4ac> b-4akc0.
∴ Δ= b2-4ac>0. 此时方程②有两个不相等的实数根.
综上, 方程②有两个不相等的实数根.
2
22
2
22
2∴ x. 【思考一图】
k1∵ 方程的根为正整数,k为整数, ∴ k-1=1或k-1=2. ∴ k1= 2, k2=3.
(2)解:依题意,二次函数y=ax2-bx+kc的图象经过点(1,0),
∴ 0 =a-b+kc, kc = b-a . ∴
2222222【思考4解析】 (kc)bab(ba)babb2ababab22(1)(2m1)4(mm2) akca(ba)aba2a2ab1. =
aba2 4m24m14m24m8 90
(3)证明:方程②的判别式为 Δ=(-b)2-4ac= b2-4ac.
由a≠0, c≠0, 得ac≠0.
( i ) 若ac<0, 则-4ac>0. 故Δ=b2-4ac>0. 此时方程②有两个不相等的实数 根.
( ii ) 证法一: 若ac>0, 由(2)知a-b+kc =0, 故 b=a+kc.
Δ=b-4ac= (a+kc)-4ac=a+2kac+(kc)2-4ac = a-2kac+(kc)+4kac-4ac =(a-kc)2+4ac(k-1). ∵ 方程kx=x+2的根为正实数, ∴ 方程(k-1) x=2的根为正实数. 由 x>0, 2>0, 得 k-1>0. ∴ 4ac(k-1)>0.
- 5 -
2
2
2
2
2
不论m取何值,方程总有两个不相等实数根
(
2
)
由
原
方
程
可
得
x1,2(2m1)9(2m1)3 22 ∴ x1m2,x2m1 ∴ x1x23
m2 m1m2 ∴ 31
m1 又∵ x1x21 ∴ m4 - 经检验:m4符合题意. ∴ m的值为4.
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容