学校有这个有趣的地方的作文精选62篇

来源：飒榕旅游知识分享网

学校有这个有趣的地方的作文精选62篇

（经典版）

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序言

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学校有这个有趣的地方的作文精选62篇

学校有这个有趣的地方的作文第一篇

在美丽的校园里，别具一格的地方很多很多。最让人难以忘怀的是宿舍。

宿舍并不大，只有几十甲方米，一排床和几张书桌就填满了，但是，这里是充满欢声笑语的温暖的窝。

9点10分，晚自习结束。上完一整天的课，总有千言万语想对舍友们说。学校规定，很快就得熄灯睡觉了。心中的话儿却还没有说一半，怎么办？——要想和一个拥有鹰一般锐利的眼，拥有老虎一般锐利的爪——稍微美中不足的地方，是有一点啤酒肚的宿管斗智斗勇，还是需要一些计谋的。

再三思考之后，总算想出了一个“前不见古人，后不见来者”的妙计，那就是用零食收买当天值日的同学。当我们正聊得起劲时，忽然听到三声门响，我们立即知道，宿管到三楼了。头顶警铃大作，我们争相做“嘘”的手势，然后，宿舍里开始各种表演：打呼噜，看书，沉思。各种奇奇怪怪的“演技”出现了。宿管满腹狐疑，看了几眼，只能悻悻离去。

虽然宿管让人恐惧，毕竟还是有温情的一面。黄昏，你正看着那夕阳慢慢的坠向地X线，将那最后一抹余晖轻轻涂抹在你的脸上时，宿管悄悄地靠了过来，问道：“最近学习咋样？是不是想家了？”听到诚恳的回答，他的脸上会浮现出淡淡的微笑，好像自己也学会了一门功课一样。当你伤心时，他也会紧张，眉头紧皱，然后拍拍你的肩

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膀说：“男子汉大丈夫，没有什么是挺不过去的。”

宿舍，就是我充满欢声笑语，温暖的第二个家，何尝无趣呢？学校有这个有趣的地方的作文第二篇

在这个有趣的校园里，有很多有趣的地方，而我喜欢的地方就是我们校园里的——走廊。

走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。它能通向每一个教室，每一个办公室，每一个楼梯。上课时，走廊非常安静，偶尔走过一两个人，都是蹑手蹑脚的，生怕打破了这份宁静。“叮。”下课铃响了，同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑，估计是有什么要紧的事去办；有的人三三两两站在一起聊天，说说有趣的见闻和八卦；有的人在嘻戏玩耍。每节课间，走廊都是最热闹的地方，也是我最喜爱的地方，听到同学们在走廊上欢声笑语，乐呵呵，我也觉得浑身轻松，上课时的疲惫一扫而空。走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言，这里犹如游乐场；对我而言，这里就像天堂一般舒适。

有时间的时侯，我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆，一阵阵微风拂面而来，在我身边绕来绕去，特别凉快。吹着风，看着走廊里玩耍的同学们，看着校园里开的花，看着操场边挺拔的松树。一棵棵松树站得笔直，就像整装待发的军人，不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。从走廊上看过去，它们真美！

站在走廊上，随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看，都能看到同学们灿烂的笑脸，他们边走边笑，笑什么呢？也许是讲了

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个笑话，也许做了个鬼脸，也许。，他们的笑容也是一道靓丽的风景。看着这些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜欢的地方，它拥有笑声，充满快乐，温暖着我。对我来说，它比任何地方都美，这里是多么舒服啊，这里就是我的世外桃源。校里的走廊，是多么有趣的一个地方啊。学校有这个有趣的地方的作文第三篇

在校园里有这么一个有趣的地方，那里有几棵高大的槐树，四周是一圈教学楼，再往下雅趣石被温暖的阳光照耀着。走近了，听，是鸟儿在叫；看，是昆虫在爬；闻，是破土而出的野花开了，散发着一阵阵的清香。风吹过来，小草也弯了腰。这个地方，就是我们学校的天井。

清晨，几缕霞光照进校园，也照进天井里。不知何时，小鸟们开始在枝头尽情地歌唱，碧绿的叶子也在随风舞动。树干上有几只昆虫爬来爬去，满地的花草在不停地鞠躬。一个同学正往这边走，眼前的这幅美景让他一扫早起的倦意，他笑了笑走进了教室里，开始了新一天的学习。

太阳越升越高，校园里的同学也越来越多了。但天井里依旧没有人，朗朗的晨读声却从不同教室中传来，在这里回响着。渐渐地，读书声被老师们抑扬顿挫的讲课声代替。这时候，小鸟们不再歌唱，它们立在窗户旁若有所思。风轻悄悄地吹着，仿佛要给教室里正在专心听课的同学们带来知识上的灵感。

中午，天井里变得热闹了，同学们一个个都出来了。坐着，走着，

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舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，他们这是在为下午继续认真听课做好准备。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像也在给同学们提神。大树茂盛的枝干庇护着来此午休的同学，他们三两成群，在这个有趣的地方做着有趣的事：说说老师上课时的精彩片段，谈谈近来爱读的趣书，讲讲刚发生的趣闻。他们叽叽喳喳的，也如树上的小鸟一般快乐。还有的同学在天井里观察，看看这儿，看看那儿，想要赶紧认识这个有趣的地方。此刻的天井里充满了笑声，充满了乐趣。

黄昏时分，同学们放学了，校园里又恢复了寂静。小鸟似乎是因为叫了一整天累了，不再鸣叫了。而昼伏夜出的昆虫们却爬上了槐树粗壮的树干，爬上了光滑的石椅，这里又变成了昆虫们的乐园。教学楼里大部分灯都关了，只有几间除外——那是办公室，老师们正在为同学们批改作业。太阳下山了，月亮宛如璧玉般镶在天上，终于老师们一个个离开了校园。而各色小昆虫们，也陆陆续续回巢了。月光洒进这小小的天井，这里仿佛没有发生过什么似的静谧。不，应该说这个有趣的地方睡着了，睡得很香很香，也许是梦到了新的有趣的一天。学校有这个有趣的地方的作文第四篇

初秋时节，阳光和煦，微风正暖，走入六十六中的校园，很自然地感到放松和自由，尤其是每当我走进后操场时，定然会盯着一个有趣的地方看——那一满墙的爬山虎！

爬山虎的叶子有棱有角，从高墙上垂下来时也略显坚硬，被风抚摸时，它好像不及其他花草自然。仔细去看，咦？好像每几片绿色爬山虎叶子中间夹了一小片红色的叶子，这多有艺术感啊！爬山虎的藤

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上，缠着可爱、娇小的喇叭花，这样看起来，爬山虎是有多么吸引人的眼球，让人不觉得去多欣赏一会儿，多陶醉一会儿啊！

我最喜欢清晨的爬山虎，那时，空气微湿，校园处处散发着一股淡淡的青草气。初生的太阳把阳光柔和地撒下来，照在爬山虎微微润湿的叶片中。这时，通常会有几只洁白透明的白蝴蝶在爬山虎周围飞来飞去，去瞧吧，那时的景色你看到会觉得岁月静好！

在学校的操场上，可以很清晰地看到城楼一角。爬山虎、蓝天、白云、城楼相互映衬着，微风吹动城楼四角的小铃铛，沙沙作响，仿佛是为这美景助兴。

正午时的爬山虎最具生机。一天中最热的时候就数中午了，有些花草一到中午就被炽烤的没有力气。可爬山虎不一样，越是热，它越来劲，它越昂首挺胸，不甘低头，这样姿态的爬山虎不是某一片，而是每一片！

爬山虎层层叠叠，数不胜数，当它被风吹动时，就好似浪潮一般翻滚着，那气势，何等雄伟！爬山虎为什么会长得那般茂盛呢？那是因为它自身有一种力量，发自每片叶子的力量，在某一刻爆发的力量，厚积薄发的力量！它一片一片的叶子，经过长时间的积淀，层层叠加，只待一刻，瞬间可以让绿色走遍满墙！厚积薄发，不仅适用于爬山虎，更适用于我们每个人，我们需要像这一墙爬山虎一样，更努力，更坚强，不抛弃，不放弃，然后，得到成长！

校园里有这么一个有趣的地方，这个地方，教会了我们厚积薄发的精神，让我对我们的学校更加深爱了。

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学校有这个有趣的地方的作文第五篇

我是一个初中七年级的学生，虽然我不是从小学一年级开始就在这里学习，但是这4年的时光让我发现了校园里竟有这么有趣令人向往的地方——图书馆。

我虽然不及那些每天看一本书的人，但是我喜欢读书，所以在六年级的时候我有幸能去我们学校的图书馆，一睹它的风采，心里很是高兴。图书馆里琳琅满目的书籍令我爱不释手，那天的读书使我沉入了书的海洋。

我看一本书很慢，别人读完一页书的时候，我才读完半页。安静的环境使我能认真地读书。书里的一字一句、一人一事都是那么的有趣！绘本里精美的图画，小说里曲折的情节，散文里浪漫的语句，古诗里缥缈的意境，都让我心驰神往！说真的，让我在那里待上一天我一定不会觉得闷，我读着读着，那里的书仿佛把我和它融为一体了。一束阳光照进来，仿佛整个世界只有我和一本书，我就是书里的主人，我好像能预知未来，预知这本书接下去要讲什么，我一页接一页地读，一个环节接一个环节地走。正当我入了神的时候，老师突然说集合了，要回班级了？是啊！快乐的时光总是那么短暂！想着那本还没有读完的书，猜测着那段没有看完的结尾。紫岚到底把她的狼宝宝推上了王位了没有啊？狼王的位置到底是谁的呢。？这些我都不知道。从那次过后我不由地期待着什么时候还能再去一次呢？

一次阅读令我幻想着一本书的结尾，这次课程也更令我发现了图书馆的乐趣。图书馆有一个有趣的灵魂，是一个令我深深向往的地方。

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读书是美妙的，读书是快乐的！读书能给人智慧。只有博览群书，才能让我们的知识渊博，生活充满乐趣。所以从现在开始，我们要读好书，好读书，多读书！

学校有这个有趣的地方的作文第六篇

在我们的校园中，有这么一个有趣的地方，它，就是我们学校的阳光农场。阳光农场位于我校的综合楼的顶端，那里阳光充沛，每一株植物都焕发着勃勃生机。

进入阳光农场，郁郁葱葱的植物映入了眼帘。放眼望去，整个楼顶都是绿的:草是绿的，菜叶是绿的，荷叶是绿的，就连水也被映成了绿色的。这种绿在画家的调色盘上是很难调出来的，这是充满希望的绿，他绿的透明，绿的让人赏心悦目。

农场里有很多的瓜果蔬菜、金黄·色的南瓜、火红的辣椒、羞答答的西红柿和长长的豆角等等。如果我们仔细观察，便会发现泥土里有许许乡多的鼠妇在跟你玩捉迷藏。旁边的小水池里荷叶在随风飘动，荷叶上有晶莹剔透的小水珠在阳光下闪闪发光，好似一颗颗耀眼的钻石，荷叶的中间有朵朵的荷花在随风飞舞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷叶下有欢快的鱼儿在水中嬉戏引起一阵阵的涟漪。

这就是我们学校“麻雀虽小五脏俱全”的阳光农场，一个我们学习累了可以使精神得到舒缓的地方。学校有这个有趣的地方的作文第七篇

在我们的校园中，有这么一个有趣的地方，它，就是我们学校的

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阳光农场。阳光农场位于我校的综合楼的顶端，那里阳光充沛，每一株植物都焕发着勃勃生机。

这就是我们学校“麻雀虽小五脏俱全”的阳光农场，一个我们学习累了可以使精神得到舒缓的地方。学校有这个有趣的地方的作文第八篇

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。

那如何美化校园呢？我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡

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献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康！这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。

第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。

只有做到这样，才切切实实为环保出一份力，才能更好的美化校园。

学校有这个有趣的地方的作文第九篇

听到这个主题一定觉得很凝惑不解，就让我来给你们解释吧！红豆含有相思的意味所在，我在美丽的校园呆了近六年的美好时光，校园仿佛我的亲人，我天天与它见面，四目相对，毫无寂寞！寂不知不觉，六年即将在我眼前一晃而过，漫长的时光即将成为历史，我也要离开这位_不是亲人，胜似亲人_的母亲，真是难以分割啊。曾经每天走进_母亲_的怀抱，看见的就是学海明珠的宏伟雕像；向右走去，就是教育我良好美德的教学楼映入眼帘，哪儿的每一个教室都是我成长的摇篮，每一处都与我亲密接触过，中·央，百年老树仍然如同身强力壮的小伙子，挺着身子，环视周围的一切，每时每刻都在关心着我们；五星红旗高高飘扬，它冉冉升起时，也就是我最留

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恋的时候，它在我心中升起，也在我心中坠落，它始终都在我的心中；四周桂花树清香四溢；微风捧起香，迫不及待地送到我的身旁，渐渐地，整个校园都沉浸在花香之中！

在红豆校园中，我就会思念万物：小生灵，书本，树木，桌椅等等，应有尽有，它带着我在海中寻找知识的宝藏，培育我成才，在我的脑海中装下了无数的宝藏。我感谢我的红豆校园！学校有这个有趣的地方的作文第十篇

你们知道我的在哪吗？就让我来帮你们讲解吧。我的学校名为虹桥一小，它位于虹桥镇东洋路。

瞧，我们学校多美丽，校门设计独特，就像一艘巨轮_起航，载着我们驶向理想的彼岸。

一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑，花坛上有一个长方形的电子屏。幕，在电子屏幕中·央镶嵌着虹桥一小，它的周围有长着很多各种各样的花，五颜六色，绚丽多姿，引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。花坛的四周就是内了，上长着

许多树，有樟树，银杏树，铁树等等，到了，工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服，真是漂亮极了！

我们的教学楼非常壮观，在内操场东面，临空架起的三层通道，把几幢红墙白柱连为一体，显得四通八达。

教学楼后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，这不仅能增强锻练，又能甩掉酷暑。

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风雨操场就更奇特了，那不仅能练习，而且能遮风挡雨，真是方便极了。

我的学校像画家笔下的美景，这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望，催促我们向前！学校有这个有趣的地方的作文第十一篇

说起校园趣事那可就多了，比如说：你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上，你和同学们玩了什么好玩的游戏，觉得特别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

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旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！学校有这个有趣的地方的作文第十二篇

我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一齐喷出，有的好像花，有的好像水帘，好像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。

走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的X，X天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的X，让人感到X的高贵。

在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，好像一只只飞舞的蝴蝶。

廊桥的右边有青青的小草，小草好像花朵一样争奇斗艳，花朵们

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也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！ ——优秀有趣的地方作文3篇学校有这个有趣的地方的作文第十三篇

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯，不但学校图书馆增添了大量图书，而且每个班都设置了图书角，每周也开设了阅读课，同学们都把家里的书拿来图书角，与大家共同分享自己的好书，阅读课上，同学们都津津有味地读着在图书角借来的书，都沉浸在书的海洋里，教室里非常安静，只听到哗哗的翻书声音，都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了，把看电视玩游戏的时间都拿来看书。

学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告，辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情，她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”，随时随地记录下灵感的火花，作为材料仓库，情绪垃圾桶，真的让我们受益匪浅。

上个月学校举办了演讲比赛，同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来，得到了老师及同学们的热烈掌声，也激励我们读更多的

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书，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、学会分享。让我们一起多读书，读好书吧！学校有这个有趣的地方的作文第十四篇

在新学校里，我开启了全新的初中生活。我们每天都有很多课业，但校园里还是充满了欢声笑语、鸟语花香，因为我们有一个可以放松心情的地方—小天井。

走进小天井，放眼望去，最先看到的是一棵高大的国槐。它的树干坚挺粗壮，布满了小缝和皱纹，一看便知道它是一棵经历了岁月洗礼却屹立不倒的老树。它的树枝细长而坚硬，像一条条粗壮有力的手臂，撑起了茂盛的树叶。树叶又密又绿，一大片一大片满是的，给了人们一种清爽的感觉。

树下的椅子上，同学们三五成群，欢快地聊着天。高大的国槐挺直了腰杆站在那里，仿佛在说：“你们安心地放松一会儿吧，我来帮你们遮太阳。”不一会儿，风吹来了，同学们享受着凉爽的风，开心极了。老国槐也在享受着风的凉爽，它左右摇摆树冠，那些枝条仿佛在给同学们跳舞，那些叶子仿佛在为同学们鼓掌。

国槐后面，有一块珍贵的石碑。那是一块雕刻精美的石头，它上面寄托着校长对我们的期望—雅趣。雅趣，高尚雅致、美好情·趣，这是一个多么美好的期待呀！它被放在一个黑色的石英台座上，每位同学在跑闹经过这里时，都会情不自禁停下来，主动反思自己的思想问题。

走下木制的小平台，我们来到了同学们平时游戏的地方。那一条

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条红色的跑道，就是同学们打羽毛球的地方。看，那两位同学就在打羽毛球，他们敏捷的步伐、专业的动作、愉快的表情，不禁让我再次想起了那块珍贵的雅趣石碑，使我瞬间明白了校长和老师们的良苦用心。

这就是我新初中生活的一个有趣的地方，他承载着同学们的欢声笑语；承载着校长的殷切希望；承载着老师们的关心期待。这里，是校园里最欢乐的地方；是校园里最高雅的地方；这里，也是校园的中心。

学校有这个有趣的地方的作文第十五篇

我们的校园里，最美丽的地方就要数学校的操场了。

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树，像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头，肩并着肩，象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天，两棵树上的玉兰花发出阵阵花香，弥漫着整个校园。

花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小，弯弯曲曲的，像一个美丽的少女。三角梅红红的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

最古老的就要数榕树了，榕树又粗又壮，要三个小孩才能抱得过来。夏天，炎热的太阳把我们照得满头大汗，这时榕树撑起了它那绿色的雨伞，帮我们遮阴。

操场前有一片绿油油的草地，草地上有石头拼成的字-乐土里花艳，一园小树榕。

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在操场上，大哥哥大姐姐在打篮球，小弟弟小妹·妹在你追我赶。操场上的气氛活跃，吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢！远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢！天上的鸟儿排成波浪形飞过天边，好像在对我们问好呢！校园的操场真美，校园更美！我爱我们的校园！

学校有这个有趣的地方的作文第十六篇

我们的校园一年四季总是那么美丽诱人，春天，鸟语花香;夏天，花木茂盛;秋天，枫叶如舟;冬天，则更有一番独特的风味。春天，花坛里的杜鹃花、茶花。都开了花，有的红得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不让我我不让你都争先恐后的开满了花。炎热的夏天，火红的月季花开了，我看见这么漂亮的花禁不住上前闻了闻，啊!好香啊，花坛里的花有的谢了，有的树也枯了。我看到了这种景色心里有种不高兴的感觉。

秋天，是秋风萧瑟，学校里的菊花开了，各种菊花都开了非常漂亮。

冬天，雪花给校园披上了银装，校园里静悄悄的。校园给了我无数的欢乐。

学校有这个有趣的地方的作文第十七篇

又是金秋九月，转眼间，六个年头过去了，我告别了快乐的小学生活，进入到了一个全新的阶段——初中。

来到学校的初中部，走进教室，我顿时眼前一黑，“噢买嘎！”

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我真不敢相信，这课桌都这么破旧吗？我看向旁边，许多课桌上面布满沟壑，横七竖八、千姿百态，桌面上还有不少涂鸦。我想：这些应该都是上届学长们给我们这些新生留下的“纪念品”。定晴一看，这些涂鸦都是些问候语、小抄和自己的“个性签名”。细细品味一番，还是觉得挺有趣。

像我这张桌子上写着的51号元素，我查了一下元素周期表，51号元素符号竟然是“SB”。那么多化学元素，这位同学偏偏选择这么一个具有“象征意义”的元素涂鸦在课桌上，可见这位同学是多么不喜欢化学呀！还有“来者何人，速速报上名来”这一句，后面有无数的答案，颜色字体各不相同，而答案内容却一模一样——“爸爸”。我一看完，瞬间就控制不住自己的神经，“噗”的一下笑出声来。哈哈，本想问候别人，一时大意，把自己给坑了啊。

教室中还有这么一个地方，有趣程度不亚于课桌上的涂鸦——那就是教室后面的“生物角”。“生物角”里的小动物、小植物给我们带来的乐趣，完全不同于课桌上的那些涂鸦，它给人一种学习后的轻松愉快。

把“生物角”观察一遍，含羞草、仙人球、文竹等植物有许多，还有一些小动物。这令我欣喜若狂，有这么多机会亲近大自然，谁不高兴呢？

我看见一只小仓鼠，看它在啃木头屑，顿时想到了一些古怪的表情包，令我哈哈大笑。还有仙人球，让我想起一个搞笑视频，让我使劲瞥住了笑声。不过，这些动植物都出现在教室的墙报上，这样的设

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计，足见上一届学长们想象力有多么丰富。

直到现在我才发现，教室是个十分有趣的地方。后来想一想，其实生活中的每一个地方都有趣，只不过要有一份乐观的心态和一双善于发现美的眼睛，才能感受到生生处处充满乐趣。学校有这个有趣的地方的作文第十八篇

我们校园有这一个有趣且美丽的地方，那就是校园内的小池塘，可别瞧不起它，可别说它没有有趣的点，它可是会“七十二变”的呢！首先，在天晴的早晨里，天刚蒙蒙亮时，当一切还沉浸在安静和祥和之中时，它却早以醒来，还“换”了一个样子：它先是披上了轻薄的白纱衣，再用空气送给它的“白珍珠”装饰自己绿色的新衣，让自己更加艳丽。现在的池塘像周身镶了绿白相间的珍珠，再蒙上一层白色薄布的绿翡翠一样。

再是中午，热闹的校园使小池塘更加活泼。特别是池中的鱼儿，一会儿在水面上拉出一道翠绿的水纹，一会儿在水中挑起一道绚丽的棕黄·色水花，甚至欢快地跃出水面。池子里一片生机勃勃。周围的树木也随风摇动，有时树靠树发出“沙沙沙”的声音，像在说悄悄话一样。这时的小池塘像一个调皮的孩子样在热闹的校园里捣乱。黄昏时，小池子又变了个样，本来碧绿的水在黄昏下一下子就分两种色了，有点“半江瑟·瑟半江红”的感觉。天色暗了下去，周围越来越沉寂，它可耐不住寂寞，去找一旁的树木说话，结果树早已睡了，去找花和草，它们也一样的正在熟睡，小池塘只好极不情愿的闭了眼。那时，它有点像孤独的孩子，沉寂而无奈。

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在下雨时，有一种景象：雨在小池塘身上打出一个又一个水纹，像老奶奶的脸。这时，一阵风吹过，吹得雨点斜斜的，且又密又斜。给池塘织了一件花衣；在下雨时，又有另一种景象：雨打在它身上，滴答滴答的真有节奏，应和着风吹动树沙沙沙地声音，伴着教室里的书声朗朗，不知道的还以为他们在一起开演唱会呢！看！多么有趣而变化无常地小池塘呀！学校有这个有趣的地方的作文第十九篇

在美丽的校园里，别具一格的地方很多很多。最让人难以忘怀的是宿舍。

宿舍并不大，只有几十平方米，一排床和几张书桌就填满了，但是，这里是充满欢声笑语的温暖的窝。

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虽然宿管让人恐惧，毕竟还是有温情的一面。黄昏，你正看着那夕阳慢慢的坠向地平线，将那最后一抹余晖轻轻涂抹在你的脸上时，宿管悄悄地靠了过来，问道：“最近学习咋样？是不是想家了？”听到诚恳的回答，他的脸上会浮现出淡淡的微笑，好像自己也学会了一门功课一样。当你伤心时，他也会紧张，眉头紧皱，然后拍拍你的肩膀说：“男子汉大丈夫，没有什么是挺不过去的。”

宿舍，就是我充满欢声笑语，温暖的第二个家，何尝无趣呢？学校有这个有趣的地方的作文第二十篇

走进我们美丽的文博小学，是前操场，操场的西边有一座孔子像。孔子像的身后是一从翠绿的竹子，身前是一眼清泉。

那翠竹绿的那么新鲜，让人看着非常舒服，仿佛引来了一只小熊猫，一阵风吹过叶子‘沙沙’响好像在唱着快乐的歌。

还有清泉，清泉的水那么绿，水里还隐隐约约的出现了几条小鱼在水里欢快地游来游去。

除了这两样还有台阶、花圃，先说台阶吧！这台阶真好玩走上去脚下会‘哒哒’的声音。

花圃里有许多的鲜艳的花朵，有大红花、有茉莉花、还有菊花。有的还是小小的花骨朵儿呢！一阵风拂过，花朵就弯弯腰，好像在向我点头呢！

这是我们学校的孔园，文博小学最美的一角，你来看看吧！！学校有这个有趣的地方的作文第二十一篇

校园是我成长的摇篮，所以它看起来温馨，校园是我_的港湾，

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所以它看起来温暖。 ——题记奋斗，淡淡月光

淡淡月光下，夜色早已笼罩大地，校园内灯火通明，伴随书声琅琅。有时忽然静得出奇，那是同学们在埋头写作业，听着笔尖划过纸张的沙沙声，看着笔在纸上舞出一个又一个美丽的符号。

书本早已塞满了抽屉，作业也堆成了小山，但同学们还在不停地写着，攻克着一道又一道的难题，在草稿上进行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放弃，虽然艰苦但并不难受，彼此鼓励，是校园里的一道风景。加油，红色跑道

快了，快了，就要到终点了，我暗暗给自己加油，可终点好像被无限拉长一样怎么跑也追不上。体育课上，同学们尽情奔跑在红色跑道上，看着他们一个一个从我身边越过奔向终点，我很着急，但步子却不听使唤地放慢了，肚子也不争气地揪扯着我的身体，我想停下来歇一会，但是看着周围同学都在向前冲，我咬紧牙关，使劲向前冲。我知道，不管怎样，不能放弃，坚持下去，就能成功。终于，我越过了终点线。尽管没有掌声，没有鲜花，但是我很开心，因为我越过了终点线，和自己较量了一把。忘我，短暂课间

下课铃声响起，同学们像小鸟一样穿梭在校园的各个角落。于是校园活泼起来了。伴随着同学们的嬉笑声，校园越发地可爱。

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也有些同学下课也不忘捧上一本书津津有味地看着，或者一头扎进题海中，使劲扫荡着作业，直到上课铃声响起，才依依不舍地收起来。

这短短十分钟，却让校园显得无比地充满生机。

我们从各处来，相会于学校的怀抱，我相信我们在校园的怀抱里必将更加优秀。

学校有这个有趣的地方的作文第二十二篇

春来了，带来的是万物复苏，带来的是莺歌燕舞，还带来了这连绵不绝的春雨。

雨来了，来的这么突然，刚才还是晴空万·里，瞬间乌云密布，黑压压的给人一种窒息感，鸟儿不叫了，天还是那么的燥热。在校园内，春雨来了。轰隆隆。这是雷的呐喊，哗啦啦。这是春在歌唱，雨后的一切都变了样。天空一碧如洗，校园的花，迎春花更艳了，树木绿油油的鸟儿声声，地里的油菜花出在微风中慢慢摇曳，粉如霞的杜鹃；白如雪的茉莉花；红如火的长寿花，还有那挂在枝头带着雨露星星点点的蓝色满天星，花儿争齐斗艳，鸟儿也开始了演唱会，麻雀，燕子，鸽子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校园是寂静的，只听见叶子在风中颤抖，每一个树木仿佛都有灵魂，每一个花苞都蕴含着新的生命。世界仿佛将会停止在这一秒。在大自然的春天里，小花，小虫，小树都生出嫩芽，在一场春雨过后，让我感受到了大自然那勃勃的生命力，让我敬佩那些能接受风吹雨打，顽强生存的小花，小树，是它们让我为之一震。

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我敬佩春天这位画家，画出了春雨，我敬佩春雨谱出了生命之歌，但我更敬佩在大风大雨之后顽强生存的小花，小树们！学校有这个有趣的地方的作文第二十三篇清晨，我背着书包，高高兴兴的来到学校。

一进门，便觉得它是如此的富有生机；如此的美丽；如此的神奇。尤其是那图书馆前的一片地区，远看，就像一幅由绿色、黄·色、灰色、白色等多种颜色构成的斑斓画卷。近看，又觉得它像一幅错落有致的山水画。你看！左右两侧的两棵大数中夹着一片竹林，在它们下面，是大片大片的黄花，而在它们中间，赫然是一座灰色的假山，假山前面则是一座小型喷泉。这能不像是一幅山水画吗?

看那树，树干挺得笔直笔直地，如一个驻守边疆、守卫家园的士兵；树丫向外倾斜生长，似是不甘区居于这儿，试图挣脱出去；树冠上满是绿叶，让人感受到那澎湃的生命力。那林也丝毫不逊于树，放眼望去，除了绿还是绿，虽已快入秋了，却愣是看不出一点儿枯黄的迹象，让人啧啧赞叹。一切都是那么富有生机！

看那花，有的绽放出了笑脸；有的只开了两三朵；有的含羞欲放；还有的.....微风拂过它们的脸颊，它们随风起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤。如一群羞涩的少女蒙着面纱，摆弄那翩然的舞姿，各自争艳。让你的眼里充斥着黄·色；让你的眼里只有那随风舞动的花朵，别无他物。这是如此的美丽！

再看那喷泉，只见水中升起一道不太大的水柱，随着他的冉冉升起，无数的水汽弥漫在空气中，在阳光的照耀下，闪烁七彩的光芒，

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如一颗颗洒向大地的珍珠；又如一个个扑向大地的怀抱的小精·灵。水珠打击在水面上，漾起阵阵涟漪。这又是如此的神奇!

这就是我的校园，虽只是其中一角，却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇！

学校有这个有趣的地方的作文第二十四篇

现在正是夏秋密谈之际。我沐浴着晨光，背上书包去上学，没走几步，就与微风撞了个满怀。迈着轻盈的步伐，我来到了校园一角，欣赏着迷人的景色。

我站在幽静的校园小径上，向远处望去，白墙蓝瓦的教学楼就像一座城堡，里面传来一阵琅琅的读书声，那是我们学习的殿堂。大树挺立在教学楼前，好像一位英勇的战士守卫着我们的校园，为我们遮风挡雨，它的树干很粗，至少要三四个小学生才能抱住它，树叶被秋风一吹，它发出的声音好似一首小令。在大树旁，还种着一排清秀的竹子，那些竹子倚靠在教学楼边。那竹子有些凑在一起，好像在商量一些问题，有些则孤零零地立在那儿。一阵凉风吹过，有的被微风带动了起来，跳起了一支支欢快的舞，有的唱起了一首首令人散心悦目的歌，还有的叶子掉了，似乎在让微风剃头。

近处，杜鹃花丛旁的几朵小花在这片茂盛的树海中，多么像沧海一粟啊。我仔细听，听见蝈蝈在叫，为这美丽的校园一角增添了无限活力，再抬头看，就像一座小岛一样，上面还有枫叶，那枫叶红似火，让人感觉如小岛着了火，我看着它，仿佛看到了阳春三月，我就是其中一朵杜鹃花，让所有人看到我的微笑；离我们较近的就是柚子树了，

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它可真大呀，与参天大树有得一比，树上唯独一个柚子已落在了地上，我真想上去咬一口，这样才使我心满意足，可惜它不可以吃，这让我口水直流三千尺。

两边，灌木丛整整齐齐地在围墙旁。灌木丛有高有低，挨挨齐齐，就像我们一样，快乐幸福地生活在一起。

不一会儿，太阳再次出现，美不胜收的校园一角更加美丽。阳光照在绿叶上，叶子更油亮了，也更加苍翠欲滴了。校园一角是我心中最美的地方，我们多么像这校园中的正在茁壮成长的树，充满活力，充满力量，愿我们的校园更加美丽，愿我们更加健康快乐的成长。这美丽的校园一角啊！我赞美您！

学校有这个有趣的地方的作文第二十五篇

我们的校园就如一幅美丽的画卷，她的美无处不在。

走进校园，首先看到的就是大门右边一块刻着“真”字的大石头，一人多高，威武雄壮，好像一个老师，在默默地教育着我们要做真人，求真知；校道路两侧的路灯杆上整齐地挂着一个个牌子，上面都是教育我们怎样走路，怎样说话。

道路两边的花池里长着葱郁的树木，树枝上新发出许多嫩嫩的芽；怒放的花朵，散发着芬芳，不时有蜜蜂流连，仿佛也在欣赏着这美丽的景色；地上长满了绿茵茵的小草，犹如一个个小球，又像一只只绿色的降落伞。

再往里边走，就来到我们学校的大操场。上课时，操场上鸦雀无声；下课后，操场就变成一片欢乐的海洋，欢声笑语回荡在上空。升

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旗台是用大理石做成的，阳光下泽泽生辉；X飘扬在上空，风大的时候，更像一把燃烧的火炬。

操场前，左右两边是教学楼，像一个台阶，又像一个大大的“U”字，这就是我们的一间间教室。清晨，朗朗的读书声伴着小鸟清脆的歌声，掺杂着淡淡的书香，在清晨温暖的阳光里，穿梭、回荡，好一幅美丽的景象！

最让我喜欢的还是我们学校西南角的小花园。映入眼帘的是一排葱郁的桃树，叶子不多，但却生机勃勃，在阳光的照耀下闪着光。草地像一片绿潭，夹杂其中的还有毛竹、桂花、紫藤、葡萄、三叶草、松树等，闭上眼睛，仿佛已经置身于花海、果园、树林。瞧，那青青的竹子，拥有独特的气息，心情不好的人去闻一闻，会感到神情气爽，烦恼立刻云飞雾散！旁边就是桂花树，那黄金色的嫩芽，像一位含羞的少女，连停在桂花树上的蝴蝶似乎也被感染了，纷纷秀出美丽的舞蹈。

美丽的校园，犹如一本珍贵的相册，收录我们纯真可爱的岁月，收录我们的欢声笑语，收录我们成长的足迹。今后无论走到哪里，不管是天涯海角，还是荒郊野外，我永远不会忘记我的母校——涟水县郑梁梅小学。

——有趣校园的生活作文

学校有这个有趣的地方的作文第二十六篇

每个地方都有年俗，我家乡的年俗也很有趣哦！大扫除，年夜饭，守岁，贴对联，放鞭炮，发利是。

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我最喜欢的年俗是收压岁钱，相信每个小朋友都喜欢这个节目吧，嘿嘿。每到新年，晚辈给长辈拜年，祝福长辈身体健康，长辈们就会给我发红包。我将每年收到的红包攒下来，存到银行，到现在已经比较可观了。

新年时我们都会放鞭炮，噼里啪啦的声音，宣告了新年的到来。“爆声声中一岁除，春风送暖入屠苏”。每到这个时候，我们就会买很多鞭炮，焰火，在晚上放，特别好玩。

吃团年饭。大年三十的年夜饭是大家期待已久的聚会。不管X时工作/居住隔有多远，到了这个时候，大家都会和亲人聚在一起享受这快乐难得的团聚。

贴对联：新年的时候，家家户户都会贴对联。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我还记得去年春节我家门上贴的对联呢：上联：合家欢乐迎富贵下联：满门X安好运来横批：万事如意

这就是我家乡新年的风俗，怎么样，丰富多彩吧！学校有这个有趣的地方的作文第二十七篇

听说，在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。

那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围

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着它。沿着一条崎岖不X的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面。

八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩吧！学校有这个有趣的地方的作文第二十八篇

校园里的地方并不少，可让我感觉有趣的地方只有一处教室，为什么教师让我感觉如此有趣，因为呆在教室的时间非常多一天基本上要呆在班里，12个小时以上，这个地方也是我们向老师汲取知识的地方。

不仅是因为这两个方面，还有就是，班里每天都有许许多多的有趣的事情发生。就在昨天发生了一起。

那是晚自习上的是英语课老师上午就告诉我们下午上晚自习的时候要挑同学把早自习练的对话到台上去说。老师每叫一组我的，心里都激动的不得了。心里头在默念千万别叫我，千万别叫我，不是因为不想去说而是应为自己怕说不好，讲台下，有百只眼睛，如果说不好岂不是很尴尬，可是有2个同学并不这么认为老师说有没有人愿意上来表演，有2个人说老师我们愿意上去，老师让我们为他们的勇气鼓掌。

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他们开始了属于他们的对话，第一个同学上去就说了一句你好狗，对面的搭档显得十分无奈，老师听见了顿时起火，原本在笑的我们也顿时严肃起来老师说他怎么可以那样说话，那个男生听完之后立马道歉接着说下去了。

今天上午又发生了一起吃东西时间上午第2节是英语课，有一个男生上课吃东西被英语老师看到了，英语老师立马让他站到了后面，并且说道这已经不是第一次看到他上课吃东西可能这个同学的思想还停留在小学时代，英语课不重要而现在的英语课的课程也增多了，这足以说明现在的英语课的重要性。

这就是我们校园里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。学校有这个有趣的地方的作文第二十九篇对我而言，最安静的地方必须是教室。

每天早晨，当我踏进教室，第一眼看到的是专心读书自习的同学们，没有一个人在叽叽喳喳地讲话，只听得见“沙沙”的动笔声和“唰唰”翻书的声音。这时的教室可真是静的出奇。

正午时分，同学们都伏在课桌上午休。午后的阳光透过窗户照射进教室，洒在每位同学身上，暖洋洋的。时不时吹进来的风中夹杂着蝈蝈微弱的叫声，像一首催眠曲，让人不知不觉就进入了梦乡。教室里，再没有人喧闹，再没人和同桌讲悄悄话，再没人打搞。徐徐的轻风抚着人的脸，午后的阳光静悄悄地照在身上。估计再没比这更静谧美好的时候了！直到打了铃，还有好多同学赖在桌子上，享受着这难得的美妙时光。是啊，这份静谧换作是谁都会沉醉在其中吧！

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不过在我的印象中，晚上自修时的教室才是最安静。夜幕降临，同学们安安静静地坐在座位上，等待着老师来到教室。这儿可没闲工夫，同学们有的拿出没有完成的作业，笔飞快地在本子上书写着，他们的嘴里不吐一个字，争分夺秒的写着；还有的拿出了课本，开始预习新课，他们的眼睛直勾勾地盯着课本，专心致志地研究各种题目，嘴里没有一句废话；还有的同学在温习老师讲过的知识。一边仔细看着课本，一边回想着重点，时不时念一念那些句子、段落，但绝不会多一个无用的字。此时的教室确实安静，同学们自己很安静，心也很安静。

在老师进教室前，同学们都没有讲一句废话，专心致志地做着自己的事情，一切都静得出奇。

学校有这个有趣的地方的作文第三十篇

上了初中，生活就紧凑了。因为如此，生活的小事才显得更有趣味，一点一丝的闲暇时光就更为珍重了。做了些该做的事情，也就可以如鱼得水地去转转了。

午饭的时候，真是短暂。静静随意地站在一角落，靠着窗，靠着栏杆，水泥墙，都可以想些事情，再不就是看看风景。

最好的就是去综合楼看看了。站得高看得远，还有凉风，阳光的陪伴。底下呢就是小同学们的天地，在嬉闹的在圆形广场上玩些有意思的游戏。什么老鹰捉小鸡，什么抓人，闹腾着的热闹快乐，还是最有意思。

我也能快乐着，这样的生活我也是有过的，知道待会也就安静了。

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我尽可以想些事，回忆回忆学校里发生的，自己童年的，总之都是感觉很轻松，愉快。抛开一切思想，似乎可以飞起来。

还是有声音的，音乐教室传出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的推进，潮水一次次的冲刷你的脚印。风儿又乱了我的眼，吹开了印象中的树，又想起秋风扫落叶，那么一大片一大片的，如卷风残云般的。顿时一切都有生机，树叶激·情地擦你的鞋。

为什么会想起这些呢，大抵是以前上音乐课看到窗外的那棵大树吧，今天再看，更绿了。小时候，在小学楼的时候，我就常常看到同学们往下放落叶，仙女散花，一把一把的，飘飘悠悠的，这些孩子们，似乎还感觉不急，“要在风中大玩一会呢，”这就是我们曾经与朋友相聚，留念不舍的感情。

虽然朋友们都散了，但还能在一起疯玩，或许吧？新的班级，也会有新的朋友。倒不如说是充实，自感满足。

幽幽地想起时间，然而一看时间，其实也就不到一会儿，就有似乎步入仙境，一日三秋的感觉。

学校有这个有趣的地方的作文第三十一篇

说到校园趣事，那可是不胜枚举，细细品味，让我意犹未尽，别着急，马上带你来领略一下值得大笑的趣事吧。

插柳有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，一天，我和好朋友大在操场散步，到一些淘气的孩子将嫩绿的柳枝折下来玩，作为大姐姐的我们怎能视而不见？于是我们三步并作两步，径直走过去，开始孜孜不倦的“教诲”了，在我们苦口婆心的劝说下，他们终于认识到了自

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己的错误。我们也很得意洋洋，可正事重要，我们来不及自我捧虚，就开始想办法怎样处理柳枝，冥思苦想了一番，终于想到了一个绝妙的办法——就是像古人一样，无心插柳柳成荫。于是在我们的积极配合下，树坑里都插满了生机勃勃的柳枝，而且我们还坚信，等我们再过几年回来时，这里一定会绿柳成荫！

看到题目你是不是很迷惑？那就听我细细道路来吧！

一天上操的时候，体育委·员“苏饼”竟向我指指点点，说我不守纪律，这下我可火了，吵吵的对他说“你家住海边吧！管得真宽。”他也倒不乐意了，竟向我拔腿踢来，早就知道了他的鞋有点大，不合脚，原先走路总得拖拖拉拉，竟没想到接下来也许是愤怒冲昏了，忘记了吧！小苏饼像一只愤怒的老虎，先用手住腰，腿使劲儿向我踢来，这时它的大鞋以每秒八十的速度向我来，而且还在空中翻了几个跟头，一件件有趣的小事，虽X凡，却凝聚着同学之间的友谊和对校园的热爱，我们在这方乐土下，谱写着一曲曲悠扬动听的旋律。学校有这个有趣的地方的作文第三十二篇

踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐入校园，首先映入眼帘的，定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼

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妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。

了望四周，挺拔的树木会让你眼前一亮。虽然这时的树木不见得枝繁叶茂，虽然这时的树木不见得高大通天，但是，它仍然顽强不屈、不懈努力地奋力生长着，因为它知道，只要顽强奋斗，就一定会有枝繁叶茂、高大通天的一天，不是吗？这正是我校奋斗、顽强、向上教学精神的体现。

除了这些树，我校还有冬青树和石榴树呢！看那四季长青的冬青树，虽然矮小，却毫不自卑，努力展现最旺盛的一面。看那枝条犹如山路十八弯的石榴树，虽然身体弯弯曲曲，却也毫不自卑，每年结成美味的石榴。他们，都努力让自己活得辉煌，这，不值得我们学习吗？春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。

夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级篮球迷不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的英勇壮举也成了树荫下同学不变的话题。

秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，咔嚓咔嚓地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依

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然让整个操场一片沸腾。

操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！

——校园最美的地方优秀作文 (菁选2篇) 学校有这个有趣的地方的作文第三十三篇那天我兴高采烈地去沙滩，那是在一个夏天。

一到那里，我看见浩瀚的大海。那天的天空一碧如洗，好像清水洗过的蓝宝石一样。还有沙滩上的小朋友用铲子，水桶。在搭城堡，挖地洞，真有趣！忽然一阵清风吹过，凉快极了。我又看见有大人，小孩在吃冰淇淋，突然一波一波的海浪涌过来，越来越大，最后涌到了岸边。一波又一波，小孩以掩耳不及迅雷之势跑到沙滩上。我和弟弟去挖洞，洞越挖越深，快和我的身高差不多了。我爬上去拿了两把铲子，一把给我，一把给弟弟，最后我怕陷下去，就挖了两个地方，再把铲子变长。我努力地挖，最后挖到了一个硬东西，原来是石头，下面放了一个银光闪闪的硬币，我扔到上面给爸爸妈妈。我让弟弟给爸爸妈妈拉上去，我再上去。最后，我高高兴兴地回家了。

学校有这个有趣的地方的作文第三十四篇我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋，仿佛在说:“我来了，我们交个朋友吧！”树已经发芽了，像绿色的精·灵，在风中翩翩起舞，花儿在向我们点头微笑。校园里的春天是多么可爱而充满活

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力啊！

暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开，中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成绿色的保护罩。微风吹过，他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了，现场的花草也笑了。下课后，学生们去操场玩。此时此刻，校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的？是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。秋天的校园是黄·色的校园。落叶像一只蝴蝶，从半空中缓缓落下，形成黄·色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花，我忘记了烦恼。

冬天的校园是白色的校园。雪落在树上，树变成了一把巨大的雨伞，用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人，看样子是想守护祖国的边疆。

啊！多美的校园啊。

学校有这个有趣的地方的作文第三十五篇

学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋

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天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。

秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。

严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自我的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。啊！好一个绿的世界呀！

学校有这个有趣的地方的作文第三十六篇

我的学校是美丽的金明小学，一年四季美不胜收，其中四季长廊更是为校园增添了一道亮丽的风景线。

当你一走进学校的大门，首先映入眼帘的就是那座屹立在校门口的雕塑，好好像正在点头微笑说：您好！欢迎来到知识的殿堂，您将会在这里度过快乐的每一天。

顺着窄窄的鹅卵石小路，来到一条漂亮的白色长廊？——四季长廊，洁白无暇的大理石地面，与周围精致的白色栏杆交相辉映，搭配得多么巧妙，多么和谐呀。顶部铺满了绿油油的叶子，这些绿得发亮、富有生机的叶子密密麻麻、铺得是那么均匀，就好像给长廊戴上了一顶奇大无比的遮阳帽，即使是夏天，躲在下面也丝毫感觉不到一丝的炎热。从远处看，那郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝

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石。那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，好像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。一阵风吹过，绿色的叶子荡起波纹，好看得很。我爱赏心悦目的红花绿叶，爱沁人心脾的浓郁芳香，爱这使人神清气爽的一片碧绿，更爱这卓而不群的清幽淡雅。我和金昭经常坐在长廊的椅子上，听着远处传来朗朗的读书声、玩耍的嬉闹声、迷人的音乐声，看着远处掩映在垂柳下的荷叶亭，谈谈一些开心的事，真是叫人心旷神怡。我喜欢美丽的校园，更爱四季长廊，因为它给我们带来了许多乐趣。它不仅是我们的游戏乐园、读书基地，还是我们的讨论专区，这里留下了我们多少秘密和回忆。

我推开家门，冲向妈妈。高兴地对妈妈说：“明天我们要带一个生态瓶。里面要放海草，小石头，沙子，还有三条小金鱼或者一只小乌龟。”我们来到了水族馆，我看到了金鱼、热带鱼、孔雀鱼。我让妈妈买了两条红色的小金鱼和两条长着一双眼睛凸得大大的黑金鱼，还买了一些海草。回到家我就马上把小金鱼们放到池子里，把它们安顿好。鱼儿们游得可欢畅了。

第二天我带着四条小金鱼来到了学校，一到教室就像来到了花鸟市场一样热闹。每个同学都准备各种小动物，你看我的，我看你的。有的同学带了乌龟，有的同学带了小金鱼，我看到陈芷彤带了他最喜欢的鳄鱼龟，小鳄鱼龟身上有个硬硬的壳，壳上有很多尖尖凸起的小棱角，好像鳄鱼穿着一件硬硬的铠甲似的，好威武啊！鳄鱼龟爬的非常快，比普通乌龟快多了。它的眼睛非常的小，也非常的黑，好像是两颗小芝麻一样，一条长长的尾巴，就像鳄鱼尾巴一样。它可比普通

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乌龟凶悍多了，听说还会咬人呢！太可怕了。终于开始上科学课了，我们都非常激动。何老师给我们上生态瓶这一课，大家都踊跃发言。下课了，我们都在教室里仔细地观察观小鱼和小龟，都不想出去玩游戏了。

今天的科学课真好玩呀！可以看到小金鱼和小乌龟，真是一节有趣又好玩的科学课呀！我喜欢我们的校园生活。学校有这个有趣的地方的作文第三十七篇

大家都被感动过，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一种感情都是真挚的。哪怕是一点爱和关心，只要把爱传播给身边的人，就能让人从心里感动。

记得有一次，全校在校园里组织的时候，我们都是从教学楼赶下来的。其中一个学生走得太快，受了伤。我们班班长郑菊英立即跑下来，扶受伤的学生去校医室，自己陪着他，没有出去玩。直到那个同学的脚好了。这让同学很感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，但是很多同学因为不会跳，情绪低落，没有动力。班长积极耐心的教他们，给他们指出来。让他们都一起参加活动，玩得开心。这样才能符合我们学校的口号：“提升我的品德，增强我的体质，激发我的智慧，燃烧我的激·情，强化我的技能。”我们班长好集体。这感动了我们全班。郑菊英是我们班的榜样，我们班以她为荣。是她让我们班一步步走到了全校第一。

郑菊英的帮助是温暖的，是照亮悲伤的灯，能让人感到发自内心的感动。班长的礼貌和高尚的品德让我们感动。

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学校有这个有趣的地方的作文第三十八篇

在我们美丽的校园里，在书声朗朗的教学楼旁，有一个有趣的地方。它四周围着淡灰色的教学楼，从空中看很像一口井，这就是学校里的著名“景点”——天井。

天井是美丽而有趣的。它里面长着一棵高大的国槐，国槐的枝干和叶子几乎遮住了整个天井，组成了一个天然的绿色屏障。到槐花开了的季节，走进天井去，掉落的槐花在风中摇曳着欢迎你，仿佛在说：“欢迎你呀，累了吧，快来休息一下吧！”看到这么美丽的景像，谁不愿意在这有趣的天井多坐一会呢？这里设有红色的跑道，可以在上面练习跳绳、跑步、打球等等，还可以和小伙伴们聊天散步。玩儿累了，也可以在美丽的槐树下的椅子上休息，树叶摇动着，唱着好听的歌；同学们在天井里休息着，聊着今天发生的趣事，多么和谐而美丽的画面啊！

天井里最为有名的，应该就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校长对同学们的期望。“雅”是高尚雅致的意思，希望我们有高尚的品格，雅致的行为。“趣”字是指美好情·趣，希望我们情·趣要健康高雅。这两个字，写在了天井国槐旁的石头上，更写在了所有人的心里。每当我们要在天井追跑时，我们想到了“雅趣”二字，停下了就要迈开的脚步；每当我们想要高声喧哗时，我们想到了“雅趣”二字，自觉地压低了说话的声音。就是这样一块有趣的石头，造就了一个安静美丽的天井。

一到下课，大家全去天井玩了。有坐着聊天的，有一块散步的，

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但不管怎样，大家脸上始终都挂着微笑。

这就是我们有趣的天井。这是一个让人放松身心的地方；这是一个造就习惯的地方；这是一个让人充满希望的地方。这就是我们有趣的天井，一个我最喜欢的校园“景点”。学校有这个有趣的地方的作文第三十九篇

在我们美丽的校园里，有很多事情让我感动。它们就像海边的贝壳，但其中有一个最让我感动。提到那件事的时候，我还记忆犹新，那是一个发生在300分钟幸福里的故事。

我记得那一次，我们和往常一样来到操场上跳绳，但和往常不同的是，有一个小姐姐在惊恐地看着那根长绳子。经过我们的不断劝说，小姐姐终于同意跳一次。她闭上眼睛，深吸了一口气，猛地向前冲去。她还没来得及跳，绳子就落在了她的辫子上。这让她更加害怕跳绳，再也不敢跳了。

这时一个大姐拿了根绳子让两个人扔，很慢。给哪个小姐姐解释怎么跳。一次两次。她累得满头大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起来。最后，她跳了过去。大姐的脸上似乎挂满了笑容，加快了抛绳的速度。每当小姐姐不会跳的时候，总是站在她面前，帮他，一遍又一遍的教她。最后，她教小姐姐，一滴豆汗顺着脸颊流下来。小姐姐兴奋地说：“谢谢！”“没什么，”她害羞地挠着头说。我的眼睛已经闪烁着晶莹的泪珠。

太阳和月亮飞得很快，虽然已经很久了。但还是挥之不去，刻骨铭心，在心里刻下了深深的记忆。我期待更多感动我的“美丽故事”。

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学校有这个有趣的地方的作文第四十篇

学习必将是艰难而漫长的一个过程，而校园便是一个供大家学习的场所。或许有的人会认为校园苦闷无聊，可有句话说得好:生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

清晨，伴随着悦耳的钟声，无数的学子从广阔的操场经过。三三两两走在一块儿，或谈笑风生，或嬉戏打闹，俨然一副生动的清晨校园图呈现在眼前。

正午，阳光铺洒在辽阔的操场上，树影斑驳。校友们轻快的步伐踏在结实的跑道上，一声接连着一声，汗水顺着他们的脸颊滑落，浸湿了衣裳。而运动场上的他们竟是毫无察觉，仿佛感觉不到倦累，有节奏地呼吸着，全身心投入于体育锻炼。阳光为他们镀上金光，此刻的他们分外闪耀。

你听，耳畔传来了球踢入门的进球声和连绵不绝的喝彩声。你再看，充满青春活力的他们在绿茵场上挥汗如雨，极有默契地打着暗号。一张张被太阳照耀得红彤彤的脸上充满了喜悦。围观的同学也都被这积极的氛围带动，沾满了喜气，无论是输是赢都喝彩连连，将功利打入了冷宫，充分体现出了友谊第一比赛第二的体育精神。这又如何不使人为之动容呢？

夕阳西下，此时的操场又是另一番景象。只见结束了一天课业的校友们三五成群围坐在草场边，伴随着暮色，谈论着理想。偶尔也有三五位老师撤去了讲课时的严肃与同学们一同谈笑着，其乐融融。放眼望去，竟让人不禁感叹岁月静好。

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静静地在跑道上独自漫步，畅想未来，一步一个脚印地走着。不时便会有校友从身旁经过，笑着跟你打招呼。有时遇上稍有几面之缘的还会与你交谈几句。这样一天下来，好像原本繁重无法负担的课业忽然轻松了许多。

事实上，有这样一群和善的校友在学习的路上与你并肩同行，这本身就是一件及其幸运的事。而能发现这一点的你，又何愁校园里没有有趣的地方呢？

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你留心去看，就一定能发现别样的风景。

学校有这个有趣的地方的作文第四十一篇

我的校园非常美丽，最美丽的是校园的东北角的植物园。万紫千红的春天来了，柳树发芽了，挥舞着千万条载着黄·色嫩叶的柳丝。鲜花盛开，芳香阵阵。小草也露出了小脑袋，它们手拉手包围住整个植物园，在微风的爱抚下跳起了欢快的舞蹈，他们为了点缀校园，都默默无闻的奉献着自己的力量，在一起述说着校园的美丽。许多漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂被这迷人的美景吸引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一阵风吹来，花坛中间的的三棵挺拔的松树树叶发出了沙沙的声音，像春蚕在甲嚼桑叶，又像二胡在弹奏着小夜曲。每个路过这里的人忍不住都驻足观望。似乎自己也是其中的一员，也跳起了优美的舞蹈，此景真让人心旷神怡。烈日炎炎的夏天到了，四周的琵琶树结满了黄澄澄的琵琶果。许多同学下课后就去摘几个品尝：哇，酸酸的，甜甜的，真好吃！给同

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学们带来了无穷的乐趣。还有的同学在琵琶树下，三个一伙，五个一群，坐在石凳上乘凉，有说有笑的，学习的烦恼早被拋到了九霄云外。同学们的欢声笑语传到很远很远___--此时的琵琶树仿佛一位和蔼可亲的爷爷一边为同学们遮阳，一边高兴的听着同学们的谈论。天高云淡的金秋来了，百花凋零，只有傲霜的菊花盛开，散发出沁人心脾的香味。花色各异，有洁白无暇的白菊，有骄阳似火的红菊，有金光闪闪的，他们都不甘示弱，争芳吐艳，煞是好看。为植物园增添了无限的生机。

狂风呼啸，大雪纷飞，寒冷的冬天到了。把雪松冻住了，一棵棵雪松象一座座高大的冰塔；其他的树木也被冻的硬邦邦的，犹如一座冰城，整个植物园成了粉装玉砌的世界。

我们的校园真美呀，我爱你___美丽的植物园！学校有这个有趣的地方的作文第四十二篇

早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起，游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子(有3个球)，当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲地刚刚站在一个地方，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，

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我迅速跳了起来躲球，因为我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了!”刚说完，我后面的人趁我不注意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样，我们交换着当猎人和鸭子，高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。

看，这就是我们参加的有趣的校园活动，朋友，你羡慕吗？学校有这个有趣的地方的作文第四十三篇风景如画的贾鲁河。

星期六的早晨，我从睡梦中苏醒，打开窗户，空气清新，晴空万·里。我忽然想起老师布置一篇论文，推荐一个好地方。妈妈决定带我们去贾鲁河玩，来到家X，这里风景如画，是花的世界树的海洋，这里还有一个美丽的大荷塘，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，还有的是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。春天里X上的植物都复苏了。小草长的鲜嫩的芽儿，花儿也都开了。

夏天的绿树成荫，百草丰茂，山楂树上结着一串串果子。石榴张着大嘴大声唱歌。粉红色的荷花在荷叶丛中亭亭玉立。

秋天里，树叶变黄，渐渐的掉落在地上。栾树上挂满了想登了金黄·色的银杏树叶在风中向人们招手，红红的枫叶拍着首欢迎人们的到来。

冬天下着雪，河堤上全都是白色的雪。就像是一条巨龙。美丽的

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贾鲁河信了广大居民来此游玩锻炼，我非常喜欢这条美丽的小河。学校有这个有趣的地方的作文第四十四篇

我们校园的一角，有一个小花坛。从教室里走出来，一眼望去，是一棵高大，挺拔的雪松。

这棵雪松有三四层楼那么高呢！像钢针一样的叶子，好像一不小心，就会扎破你的手。夏天，我们可以在雪松下乘凉。在雪松的下面，是一团团软绵绵，绿茵茵的小草。春天小草从那枯黄的，老去的母体旁钻了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。我们接着往里走。咦，这个是什么花呀？走近一看，哦，原来是茶花呀。它的叶子挺多的，边缘有齿轮。看，这有一个小花苞，就像小笼包那么大，藏在绿叶中间，你不仔细看还发现不了呢！有的花含苞待放，有的已经傲然怒放，还有的开出了五六片花瓣。你瞧，这里的红花继木都已经有十几朵盛开了，花瓣一丝一丝的，颜色是玫红的，花蕾也是玫红的。叶子却是毛茸茸的，颜色接近紫色。咦，前面那个叶子怎么比花大呢？那是什么植物呀？仔细一看，原来是奶奶包红包用的松柏。奶奶的红包，总是夹着一枝松柏的叶子。松柏的花很小，只有五六粒芝麻那么大。它是花有黄·色，橘黄·色，粉红色三种，它的叶子比花大很多。要是它的叶子是一位雕刻家雕刻的作品的话，那那位雕刻家的技术可真了不起呀！花坛中间插有一盏五彩灯，红，黄，蓝，绿，白五种颜色，美轮美奂，很是吸引我们的目光。灯下的小花坛静静的，柔柔的呆在校园的这个角落里，等待着我们不经意的路过。

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每一次走过花坛，脚下都会传来麻麻痒痒的感觉。低头一看，原来我们脚下踩的不是水泥路，而是一颗颗鹅卵石铺成的小路，踩着十分舒服。顺着小路一直走，会看到一个红色的台阶，台阶下，是一道长廊，长廊全部被紫藤包裹着。现在，紫藤已经吐出嫩嫩的绿芽，散发着浓浓的春意。校园里这样的花坛还有好几个，我们的学校就像一个大花坛，多么美丽，多么迷人，我们在这里茁壮成长。学校有这个有趣的地方的作文第四十五篇

“叮铃铃”“叮铃铃”，熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎！怎么这么快就六点了，我还没睡够呢！”我不停地抱怨着。洗濑完毕，吃过早餐后，我拎起书包走出了家门，上学去喽！

与许多学生一样，我家离学校比较远，所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上，我还未恢复精神气儿。

走进校门，我整个人都清爽起来。不知怎么的，看着学校里的每一样事物，都觉得很开心，应该说是学校带给了我很多欢乐。上课了，原本喧闹的教室安静了下来，大家都在认真听课，我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣，就连最乏味的政治课也“改头换面”，变成了趣味无限的课。英语课上，那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符，秦出了一首悦耳动听的歌。接下来，来看看我们体育课上在做什么吧！

每节体育课，老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令——解散，同学们就一溜烟的跑了，只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨，一些人在打羽毛球，同学们另外一些又在打

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篮球，而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可开心了。我们几乎是无话不谈，碰到了对一件事持相同观点的人，那几个会激动地握手，或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话，最滑稽的动作，弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。

下课时，休息一下自己的眼睛，我闭上眼睛——我没有在睡觉，而是趁休息眼睛的同时回忆一下老师新讲的知识，而后，跑去和隔了好几桌的好朋友说说话，凑个热闹。虽然只是短短的10分钟，却会发生许多趣事，如某个同学说了句搞笑的话，做了个滑稽的动作，总能让我们开怀大笑。

放学了，大家收拾好书包，火速冲出教室，用《家有儿女》中刘星说的话是：“咱们各回各家，各找各妈！” 你觉得我的校园生活有趣吗？

学校有这个有趣的地方的作文第四十六篇

校园真是一个神奇的地方，这里不仅有一群好老师，还能识得一群好伙伴。

迎着初升的太阳，我来到了新的校园，还未走进学校大门就看到“文化小学环城小区”八个金光闪闪的大字映入眼帘。

走进学校的大门，就能看到一座高大的教学楼。教学楼里面有各个班级的教室，多媒体教室，美术教室。这是我们学习的地方，到了上课时间教室里就会传来一阵朗朗的读书声。

在教学楼的后面还有一个宽大的足球场和两个宽阔的篮球场，这里是我们最喜欢的乐园。每当下课的时候，同学们就会蜂拥而出，争

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先恐后地朝操场跑去，在操场上“打闹”，“嬉戏”，操场上空时常回荡着同学们欢乐的笑声。

操场是整个学校最大的地方了，操场的四周有一排排高大的树木，还有好多花花草草。每每到了春天，那里成了同学们最向往的地方，很多花都开了，有黄·色的，蓝色的，红色的，紫色的各种不同类型的花，有的像蝴蝶，有的像小伞，有的像小喇叭，还有的像大盘子，美丽极了！即使在教室里也能闻到花的“香味”呢！

这就是我的校园，它集美丽、欢乐于一体！我爱我的校园。学校有这个有趣的地方的作文第四十七篇

我们的校园是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木。而我最喜欢的是校园的那一个地方——植物园。植物园里靠左边的地方，有棵高大而笔直的木棉树，它好像站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着我们的校园。木棉树的枝干十分粗壮，拔地而起，给我们的校园增添了无限生机。树枝上到处都开满了木棉花，这儿一朵，那儿一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真红呀！好像个熟透了的苹果，向天边的朝霞，好像燃烧的火焰。

稍微往中间靠一点儿，瞧！一棵紫荆树正立在那儿呢！紫荆树的叶子长得可真多啊！密密麻麻的一大片，这儿一丛，那儿一簇，叶子或淡或浓。看完了紫荆树的叶子，再看一看紫荆花。紫荆花也开得不少，重重叠叠的一大片，甚至比叶子还要多得多。让你好好像走进了花的海洋。紫荆花虽然没有木棉花那么大，却又五片花瓣。整朵花似

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乎全都是粉紫色的，从这边看，好好像是粉红色的，从另一个方向看，又好好像是淡紫色的，看得我眼花缭乱。一整微风吹了过来，紫荆花和叶子在微风的吹动下，沙沙作响，还是不是落下几篇花瓣，仿佛下起了一场粉紫色的“花瓣雨”。

在往右看过去，一大片的小野花正在草丛下呢！小野花的颜色各不相同，有粉红色的，有白色的，也有黄·色的。一阵微风轻轻地吹了过来，小野花在微风的吹动下左右摇摆着，几乎在向着我们招手：“春天来了！春天来了！”

小野花虽然不太引人注意，但是却招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。这些蜜蜂和蝴蝶都不约而同地停在小野花上，仿佛有一股浓郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那样子，似乎怎么也享受不够。

我喜欢我那美丽的校园，但我更加喜欢的是校园中的植物园！学校有这个有趣的地方的作文第四十八篇

有人喜欢美丽的花园，有人喜欢广阔的体育场，有人喜欢高耸的大楼，而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学，在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去，就可以看见一片绿绿的草坪，那就是我们的操场。一走进操场，就可以看见一大片翠绿的草坪，包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道，约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶，那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树，就像绿色的环保卫士挺立在那里，方面了我们在树下乘凉，也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。

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在操场的中间，有一个台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗，星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了，同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏，当上体育课的时候，同学们就会在这里进行跑步比赛，有的打篮球，操场上充满了欢声笑语，可热闹了。

放学了，我和操场念念不舍的道别，明天见!我们学校的操场这么美丽，也欢迎你们前来玩。

学校有这个有趣的地方的作文第四十九篇

我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高

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贵。

在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，好像一只只飞舞的蝴蝶。

廊桥的右边有青青的小草，小草好像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！学校有这个有趣的地方的作文第五十篇

有一天晚上，我正要做数学作业，可是我把书包翻了个底朝天，愣是没找到那本《数学每课一练》。这时，一个恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作业放在教室里了！这个想法像一颗定时，把我炸得晕头转向。没办法，看来我得连夜赶往学校找书了。我拉完小提琴后，已经9：30了，我以闪电般的速度向学校冲去，这速度，绝对比刘翔还快！我来到校园门口，向保安说明了原因，保安就放我进去了。这时天上已是一片漆黑，虽然我知道这世上并没有鬼，可是我还是怕得两腿发抖，双手无力。突然，一股“阴风”吹来，把这个情景模仿得更逼真，吓得我一下瘫坐在地上，心像一只兔子，扑通扑通乱跳。我冲到教室里，打开了灯，这才松了口气。我跑到座

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位上一看，咦？书怎么不见了？那作业只能明天再补做了。关门后，我突然发现有一双“眼睛”在盯着我，难道是同学们说的大礼堂的“鬼”？我不由地吸了口冷气。细一看，呦，原来是两盏照明灯呀！我吸取了经验，以百米冲刺般的速度冲下楼，又飞奔回家，我的“夜游校园记”才结束。

这次“夜游校园记”真是有惊无险呀！学校有这个有趣的地方的作文第五十一篇我们的学校是个美丽的地方。

当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们

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就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球。

我喜欢我们的校园！

学校有这个有趣的地方的作文第五十二篇

“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。”在人们的欢声笑语中，新年老人悄然来到了我们的身边。

快要过年了，大人们忙得不可开交。妈妈忙着准备年夜饭，爸爸在贴春联，奶奶在贴“福”字。

其实，无论是写春联，还是贴春联；无论是做年夜饭，还是逛庙会，这些用各种方式辞旧迎新，都是我国特有的习俗，俗称“年俗”。今天，我就来向大家介绍一下我喜欢的年俗——写春联吧！春联，又叫“春贴”、“门对”。它有上下两联，还有横批。传统春联是用毛笔书写在红纸上。有吉祥辟邪的意思。每逢春节，不论是城里，还是乡下，家家户户都要精选一副大红联挂在门上，以增加节日气氛，是X特有的文学形式。

自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联就成了我的必修课。

在书写春联的过程中，我也加深了对“春联”的理解——给不同的人送不同的春联。

例如，我给外婆外公送了这样一幅春联，“雨顺风调马壮人欢，月圆花好鸟飞鱼跃”，横批是“新春祥和”。祝他们健康、长寿；给姑奶奶写的是“X安富贵财源进，如意吉祥事业兴”横批“兴旺发达”。

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希望她们事业有成，财源滚滚。

我一笔一笔认真的写，让春联上的每一笔都带着我的祝福、我的欢乐、我的感激，贴在亲人的新年大门上。学校有这个有趣的地方的作文第五十三篇

秋高气爽的九月，树叶飘落，我也告别了小学，正式成为了五十中的一名新成员。

五十中的环境很好，在我眼中，操场就是这校园里最有趣、最充满魅力的地方！

五十中大操场从不会寂寞，一直都是欢声笑语，朝气蓬勃。常青的松树包围着操场，与蓝天应和着，站队的学生们就像这常青的松树一般，真是寓意深刻呢！

下课铃一响，操场就变得不一样了，同学们一窝蜂的往操场上“飞”。操场成为了同学们抛弃压力和烦恼的轻松池，满满的全是人，似乎连一只蚂蚁都钻不进去。

操场是尽情奔跑的地方。背负学习重任的同学，常来到这片欢乐场，在跑道上，随风奔跑，随意跳跃。来到操场的同学就像插上了自由的翅膀，飞得越远，飞得越高，甩掉的烦恼越多，就有越多的精力投入到下一节课的学习中去。在放松的同时也锻炼了身体。跑道看到这些欢跑的人儿，应该也会很开心吧！

操场也是一个“人”语花香的地方。女孩常常结伴来到这里，坐在栏杆边，聊聊学X况，谈谈新接触的同学，唱唱动听的歌曲讲讲令人捧腹的笑话，女孩们银铃般的声音配上混着紫藤花的金风，给人一

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种清新美好的感受。栏杆也许也想与她们窃窃私语，絮絮谈心。当然，我也常常去那儿。邀上几个伙伴，放弃往常“安静”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三个字”无一不玩！游戏的欢乐，使我们的笑声充盈了整个操场，操场忍不住了，似乎也随着我们放声地大笑起来。

校园里“一草一木皆美景”。松树、教学楼、升旗台。那洋溢着青春，飘扬着热情，闪烁着快乐的操场成为了整个校园里最亮丽、最有趣的一片“风景区”！

学校有这个有趣的地方的作文第五十四篇

每当我走进美丽的校园里，都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，好像仙境一样美丽。

站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就好像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它好像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花好像一块花毯子，真漂亮。

走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多

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紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树。左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园！

学校有这个有趣的地方的作文第五十五篇

在我们学校的东侧有一个行知园，它地方不大，却给我的校园生活带来了许多乐趣。

走进行知园，首先映入眼帘的是陶行知先生的半身像，像高大约一米半吧，比我高半头。只见行知先生面带微笑，眼镜后边的一双眼睛好像会说话似的。而且他也戴着红领巾，顿时让我感到亲切了很多。继续往前走，两棵高大的迎客松挺身而立，别看它个大，可不心实，调皮着呢，常常恶作剧般地把树胶抹得到处都是。记得有一次我跑累了，就想到树椅上去坐着歇一会儿，手刚碰到椅子背就被粘住了，惹得朋友们哈哈大笑，我费了好大劲才把它洗掉。不过它也帮过我的忙，有一次我的作业本儿快要散架了，我灵机一动，下课就冲到松树下找树胶来粘，没想到还真的粘好了，完好如初。

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但让我最不能容忍的是它“四季脱发”，那尖尖的硬硬的松针落到美丽的小水潭里，有时会吓到潭里的鱼儿，它们箭一般四处逃窜，常常一不留神就会撞到石壁上，我真害怕它们会晕过去。如果真是那样的话，不怀好意的不速之客——常来遛达的野猫就要得逞了，那我们还怎么看“鱼戏莲叶间”的美景呢？

每次到行知园去，都是上课铃催促再三我才走的，唉！真想留住课间，留在行知园，守着这里给我带来欢乐的一切啊！学校有这个有趣的地方的作文第五十六篇

我的学校在雷波县西操场旁边，是雷波最好的一所小学。我喜欢学校里的操场、小树林。但我最喜欢学校里的小花园。

小花园里种了许许多多的小花，有山茶花、海棠花，还有桂花和腊梅呢！五颜六色的，红的似火，白的像雪，粉的像霞。十分美丽！春天，山茶花和海棠花开了。一阵微风吹来，它们随风舞动着，像是在向风婆婆敬礼呢！时不时还能闻到阵阵花香，沁人心脾、心旷神怡。秋天，桂花开了，一朵朵盛开的桂花像小朋友的笑脸，小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天，大雪纷纷。大地披上了银装。只有腊梅还在开放着，让我想到了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”。腊梅真是不怕严寒啊！

小花园里不仅有鲜花，还要树木呢！有各种各样的树木种类繁多，有银杏树、金丝楠、松树等。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天炎热，带来了秋天的凉爽。松树一年四季都披着它那绿色的衣服。小鸟在树丛中叽叽喳喳地歌唱，像是在演奏大自然的歌曲。

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小花园也是同学们玩耍、休息、聊天、乘凉的一个好地方。我最喜欢在这里看书和同学、聊天。这里是我最爱去的一个地方。这就是我喜欢的小花园，看似喧闹而又宁静的小花园。你们喜欢吗？

学校有这个有趣的地方的作文第五十七篇

我们的学校——一师附小坐落在市中心地带，它不仅地理位置好，而且是一座全国闻名、历史悠久的实验性小学，被称为名校中的“名校”。

校园不但设施先进，而且环境优雅。

一进校门，首先，映入眼帘的是正南方向的三座雄伟壮观的教学楼，两旁副楼配有电脑房、舞蹈房、实验房、语音室。25间专用教室，200平方米的阅览室，另外，还有500平方米的室内游泳馆和篮球馆，是体育爱好者强身健体、舒缓筋骨的好去处。

但在我心中，校园里最欢快的一角要数游泳馆了。你瞧！这形状像两个火柴盒的建筑，就是校园的游泳馆。馆内设有一个长25米、深米的水池。池水没有一丝波纹，像一颗巨大而透亮的蓝宝石。里面还配备了更衣室、淋浴房、医务处和小卖部呢！真是一座设备齐全的游泳馆！听说，在我加入泳校之前，还培养了几个国家二级运动员呢！现在想来，我应该叫他们“师哥、师姐”。每天放学后，校队的游泳健将纷至沓来，像一只只海豚，“扑通——扑通——”地跳入水中。我也毫不示弱，纵身一跳，顿时，一天的疲勞全都烟消云散了。5点以后，游泳馆对外开放，欢迎大家来我校游泳馆游泳哟！

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我爱我的校园，更爱校园的一角——游泳馆。学校有这个有趣的地方的作文第五十八篇

我们的校园___-长沙市雨花区砂子塘小学可以说是美不胜收，是一个花园式的校园，太值得我一一介绍了，由于时间关系，我没法整体描述，那么，请跟随我的笔端，让我来介绍我们的校园一角吧! 看，在校园的门口，首先让你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飞的白鸽雕塑了。小白鸽雕塑得那样生动逼真，真可谓精雕细琢，想必工人叔叔们是花了很多的心思和精力的。白鸽是用一双温暖的大手托起的，好像是想把白鸽放飞，让它在大自由自在的飞翔。手的下边是五边形的方柱，是大理石做成的，中间还刻了字，因为我们个子太小，看不清赢刻的什么字。白鸽旁边的灯，好像椰子树一样，如果再添加几片绿叶衬托，那肯定就更加美丽了，灯下还有一盆让你看一眼就喜欢的花草，叫三角梅，粉红色的，美丽极了，就连蝴蝶都会来欣赏一番。

白鸽下面是一群五颜六色的花朵。第一、二层是绿色的棕榈和橡皮树，叶子弄得茂盛极了。第三层是兰花，我家以前也养过兰花，它的叶子是青绿色的，花是紫色和红色的，可漂亮了。第四层是黄·色的万青菊，也很美丽。第五层是一串红，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好极了。最后一层是茶叶树，它的叶子厚厚的，绿色的，开关是椭圆形的，开的花是红色的。这些五颜六色的植物各有各的特点，我真希望每个学校都有这么一个美丽的学习环境。听了我的一番介绍，你是不是觉得有一种亲临其境的感受，那么

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就请到我们学校来参观吧，肯定会使你流连忘返的。学校有这个有趣的地方的作文第五十九篇

我的学校是一个美丽的大花园，争齐斗艳，绿树成荫。而我最喜欢那校园的一角______喷水池。

喷水池呈葫芦状，中间一条弯弯曲曲的小桥，把葫芦分成了两部分，好像系在葫芦上的红丝带。葫芦的上半部分，开放着沉睡已久的睡莲。瞧！那睡莲千姿百态，亭亭玉立。红的似火，白的似玉，粉的似霞睡莲像一个沉睡了千百年的睡美人，揉揉睡意朦胧的眼睛。让舞裙像花朵一样绽放，让花瓣的清香随风飘到蓝天去。在微风的吹拂下，在清澈的湖水映衬下，在鱼儿欢快的伴舞下，这景色显的分外美丽。而葫芦的下半部分还更加美丽。池中·央矗立着一座假山，像一只展翅欲飞的雄鹰昂首挺胸。假山上有许多形态各异的怪石，像大象，像骆驼，像南天门.让人目不暇接。假山旁有一只假乌龟，它那庞大而笨拙的身体上，还长着一棵枝叶茂盛的梧桐树。假山与乌龟之间，连着一根树根，缠绕着山，围绕着乌龟，又如一条蛇，让人心惊胆战。这就是美丽的校园一角___--喷水池。学校有这个有趣的地方的作文第六十篇

家乡的年俗很美，家乡的年俗在农家人的厨房里，青烟袅袅的烟囱飘逸着迷人的年味。温暖、祥和的气氛笼罩着隆冬时节的村庄，别有一番乡土风情。此情此景，不由让我穿越回了天真可爱的童年时代，昨日历历在目。

磨刀霍霍杀猪新年。小时候，每年新年的时候，我家总要杀猪的。

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每年的春天，娘总是要买两头黑毛猪，一头到年根底卖掉，一头杀掉新年用。

腊月二十五、娘请来杀猪匠二狗哥为我家杀猪。麻利的二狗哥跳进猪圈，两手一较劲，就把一百多斤的猪按在地上，三下五除二把肥胖的家伙捆·绑起来。黑家伙不停地嘶叫着，向二狗哥发着X。但它也许忘记了，“猪羊一道菜，”那可是佛祖给人类的福利。早已备好的一锅热水在呼呼的火苗助威下，咕嘟咕嘟地翻滚着。不一会儿功夫，二狗哥就把一头猪大卸了八块。娘把其中的一块儿大约有10斤的肉块作为二狗哥的辛劳费。

我和一群淘气的小伙伴没有被杀猪的过程吸引。等着缠着二狗哥为我们取出“猪尿泡”，然后，靠他那丰足的肺活量把“猪尿泡”吹起来，“猪尿泡”鼓胀成了一个大气球，然后，娘用绳子把它扎起来，挂在阴凉处风干。那时，我们的玩具少，这所谓的球就成了小伙伴们年间的玩具，一群捣乱小子围着 “足球”，跑满大街小巷。杀完猪，安排肉的活就是娘的了。按照亲戚的户数，娘把猪肉分成若干份。剩下的肉娘就腌制下来，来年要吃到出正月，或更长的时间。从大年初二到初七、爹和娘就开始走亲戚.七大姑姨、他大舅他二舅都是亲戚，总是要拜访的。大年初二、外甥给舅舅拜年，舅舅可不好惹，那是娘的娘家人。初三是侄子给姑姑拜年。初四、爹娘总是要带着我们去到姥爷姥娘家走一圈。“一个女婿半个儿，女儿是娘的贴心小棉袄”，爹要做女婿应尽的义务，娘要做女儿应尽的孝心。煮熟的肥肠、心肝肺，那是我们兄弟的所爱，香的流油，香的整

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个村庄都在流口水。只有新年的时候，才是我们最解馋的时候，在那个年代，过了年，吃肉的日子就很少了。

忙忙碌碌蒸年干粮。“腊月二十八把面发”，家家户户发面蒸干粮，准备新年的吃食。为了图个来年有个好兆头，家乡人总是要把年干粮，蒸很多很多。我印象中，娘总是要用挂在过道里的柳条簸箩，蒸上满满的一簸箩各种样式的干粮，有枣卷、米团子。枣卷是白面的。米团子是小米面和白面参合在一起的，有咸的是用南瓜做馅，还有甜甜的豆馅。

“吃了隔年瓜活到八十八。”每年春天，娘总是要在菜地里种下几棵南瓜的。秋收过后，在娘的精心保护下，南瓜熬到新年。娘边包包子，边念叨着这句话。我知道的，这是盼望着家人每年XX安安无病无灾，不求大富大贵，只求幸福安康。

那豆陷，更是香甜。豆馅儿是用红小豆红枣蒸熟后，弄成枣泥豆泥馅儿做成包子。弄豆馅儿时，我总是围在锅台边，等待着豆馅儿的出锅，嘴馋的我总是在奶奶的疼爱下，瓦上一小碗儿让我吃个够。过了二月二、这年就过完了。新年的干粮，总是要吃到出正月，因为没有保鲜的冰箱，天气转暖新年的剩余干粮，都吃的咧嘴笑，都吃的长出了绿毛毛。

吃罢饺子遍村拜年。“圣娇娇”，取得“剩饺子”的谐音。每年的大年三十、一家人有说有笑。家家户户的女人家都要热热闹闹的围在一起，擀皮的擀皮，包馅的包馅，要包出很多篦子饺子，放在过道的阴凉处。

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我家的辈分在村里是比较大的，所以给奶奶拜年的比较多。大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，院子传来一阵阵嘈杂声。“奶奶，包好饺子了吗？我们给您拜年了。”在一伙伙儿人群的喧闹声中，我从酣梦中醒来。从被窝里向屋外窥探着。在嘈杂的喧闹声中，我欢快地从炕上爬起来，穿上衣服跑到院子里。我们几个堂兄弟跟在娘、大娘、大婶们的后面看热闹，也会不断遭到爹娘的阻挡。这时，奶奶会出来打圆场，让我们跟在后面跑着。自然到了那些爷爷奶奶大娘大叔家，会得到很好吃的糖果。五颜六色的糖纸成了我和哥的宝贝。大白兔牛奶糖、花生酥、酸酸糖，甜在嘴上，美在心里。

年结解恩仇常笑在。年结在家乡人心里是一个洒脱的时刻。街坊邻居难免有些磕磕碰碰的事情，小两口误解闹分居。年结就是彼此间互谅互让互爱的时候，通过长辈的说和，恩仇没了。兄弟情在，夫妻情亲，年让一家人又团圆了。“饺子就酒越喝越有”，邻里兄弟坐在一起，小酌几杯。说一说一年的快乐，倾诉一下上年的不满不理解。一年有个好兆头，从头再来，旧年翻过去了。什么恩怨情仇，年味的芳香让大家“相逢一笑泯恩仇”。

幼时的记忆，已属昨日。奶奶已故去了，我也进入了不惑之年，我的儿女们也经过了我的儿时。如今的年，娘早不再喂猪，也不再宰猪。如今的肉食店，各种猪肉更是多之又多。日常日子的吃喝和新年也没啥区别，父老乡亲们想吃啥喝啥，要啥有啥，然我更想念那当年的香香肥猪肉。

一方水土养育一方人。我怀恋童年的年俗，那时的年味那样的香

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甜，那样的浓，飘逸着乡土气息，父老乡亲间容有的是一种淳朴的乡情。

学校有这个有趣的地方的作文第六十一篇

大拇指汤姆、纸做的姑娘与鸟王孔雀是一对形影不离的好朋友。大拇指汤姆的妈妈病倒了，仙人对他说：“想救你妈妈只有一个办法，就是穿过奇异森林，打败大巫师米多克，把他手中的药丸给你妈妈吃就行了。”大拇指汤姆赶紧把他的朋友叫来，拿着仙人给的地图，出发了，走了没多久，就来到了奇异森林，可是，不一会儿，纸做的姑娘就被一个巨大的食人花给抓住了，汤姆急中生智，连忙收集了一堆枯叶，用火一点，烟直冲云腰，食人花“嘶嘶”的叫了一声，放姑娘下来了，他们又继续向前走着，突然，一条蛇窜出来了，想吃掉他们，幸亏鸟王孔雀跑得快，要不然就被吃掉了，很快，它们来到了安全地带，这时，夜幕降临了，鸟王去摘了些果子和鱼，汤姆收集了枯叶，纸做的姑娘挑来了水，他们烧着吃鱼和野果子，吃完后，就进入了梦乡，第二天，他们一起来就准备好出发，他们一直向东走，过了一会儿，就走出了奇异森林，他们朝前望去，就看见了一个洞，那就是大巫师的巢穴，他们爬进洞穴之后，无意中发现了大巫师怕水，正好，离洞穴不远处有一个湖，他们用树皮做了一个管子，一头放到湖里，一头放到洞穴内，不久后，水开始流通了，把洞穴放满水后，汤姆游下去，找到了药丸。

他们回家后，把药丸给母亲吃了，母亲奇迹般的好了。也许汤姆还不知道，是自己的勇气与智慧打败了大巫师，救了母亲。

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学校有这个有趣的地方的作文第六十二篇

一个小秘密，或你捡到一个钱包，还给了失主，也是乐于助人。我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我们上科学和品社，我们上科学，要上完的时候，我同桌就把他前面在学校里我们都会发生一些有趣的事，比如：发现的品社书拿走了，因为张艺腾(我同桌前面的那个人)把他的书包放在了地上，我同桌就趁机可乘，就把他书包里的品社书拿走了，等要上课的时候，张艺腾要拿书的时候，书却没了，他就问：“谁拿了我的书”，我同桌就笑了，张艺腾这就反应过来了。还有一次我的同桌把张艺腾的水瓶给放到他旁边的那个人的书桌里去，那个人还没有发觉，张艺腾要喝水的时候，水瓶却没了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他说：“还我水瓶”我同桌说：“我没有”，我说：“应为我也不知道这事，”我就看见黄凯拿着个水瓶，我说：“那是不是你的水瓶呀？”他说：“是”然后他就拿走了。我同桌说：“那个水瓶是我拿走的。然后我告诉我的同桌不能随意拿别人的东西，做人要讲诚信。

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