阅读下面文字，按要求作文。(50分)
学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷„„
请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 满分作文展示：
答卷
一个知名大企业招录一名办公室工作人员，参加招录考试的有三百多名从全国多所大学毕业的学生。招录结果公示后，人们奇怪地发现，被招录的那个小伙子竟然只是一个出自一所二流大学的毕业生，而且他的成绩也不是最优秀的。
于是，有很多参加招录的考生就猜测说，那个小伙子肯定有很深的背景，不然这个职位怎么会轮上他。甚至有人说那小伙子就是这家企业老总的儿子，不然那个老总怎么可能这样偏袒他。有几个考生甚至愤愤不平起来，他们联名写了检举信，将这件奇怪的事情反映给了当地的管理部门。
管理部门接到了考生们所写的检举信后，安排专人对所反映的问题进行了调查。通过调查，他们获知，考生们反映的那家企业放弃高分考生录用成绩只在中上水平的那个小伙子的事情，确实存在，但当
管理部门也感到难以理解的是，被录用的小伙子很难说他有什么背景，而他也不是那家企业老总的儿子。
解玲还须系玲人，没办法，管理部门负责调查此事的几个同志只好亲自拜访这家企业的老总，看到底是何故让他在录用员工时作出了有悖常理的决定。
那家企业的老总把来调查的几个同志领到电脑桌跟前，并让他们看那天录用考试现场的视频。在视频中，三百多名考生依次而坐，都在认真答写着考卷。答卷时间一到，一些将考卷答的还算满意的考生迫不及待地交卷，然后就急匆匆地走出考场；一些还没有答完考卷的考生显然还不想交卷，但是监考老师很快走到他们身边，他们也就不得不交了卷离开考场。考场门口的视频，记录着每一个考生离开时的情景。这个时候，来调查的几个同志恰好看到那个小伙子交了考卷要离开考场时的视频：就见那个小伙子，在走出考场大门的一刹那又折返回来，把考场门侧胡乱摆放的一把扫帚、一只铁簸箕等清洁工具拿着放在了离考场大门不远的清洁工具存放点。视频中也可以明显看到，别的考生对小伙子的行为露出不解或不屑的神情。
看到这儿，来调查的几个同志似乎一下子就明白了什么„„ 人生的考卷，有时候不仅仅要看你笔答的成绩，更重要的是你的言和行——善言善行答好人生考卷的决定因素。 【名师点评】
1.故事说理，事清理明。本文通过讲述“小伙子被‘意外’录用”的故事进行艺术性说理，对事件的记叙脉络清晰，文章尾段揭示出来
的道理客观深刻，给人启迪，很有特点。
2.设置悬念，引人入胜。在讲述故事时，小作者故意不早将“小伙子被‘意外’录用”的原因告诉读者，而是一步步设置悬念，直到故事的末了，才告诉读者答案。悬念的设置，能激发起读者的阅读兴趣，使本文具有较强的艺术魅力。
3.剪裁得当，避免冗繁。在故事末了，小作者只用一句“看到这儿，来调查的几个同志似乎一下子就明白了什么„„”并没有具体说“明白”的到底是什么，但是，没有一个读者会对这个问题产生疑惑。对故事情节的剪裁得当，避免了文章出现冗繁陈述的问题，也很是难得。
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