姚史炫

茂名职业技术学院

课 程 实 习

题目 认识实习

系 （部） 土 木 工 程 系 专 业 工程造价 班 级 2014工程造价（4）班 指导教师 钟 学 号 31401410443 编 者 姚史炫 日 期 2015 年 04 月 18 日

一、实习目的

为了达到高等职业教育的目的，培养学生热爱学习，热爱本专业的积极性，组织学生进行实践见习活动，通过实习，让学生对建筑工程技术、建筑工程管理专业所从事的具体工作得到感性认识，对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械，以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解，为本专业的后继课程教学打下必要的基础。 二、实习单位

市区群众艺术中心、东信时代广场（双山六路南侧愉园小区）、水东新校区、西湖花园（水东西湖北面），水东碧桂园 三、实习时间

2015年4月13号~4月17号 四、安全要求

学生到现场要听从指导教师和工地负责人的指挥，不得擅自离队，不得迟到、早退、旷课，无故旷课１天该实习成绩评定为不及格。在路上注意行车安全，在工地按照有关的安全规程执行。要尊重工人师傅，对人有礼貌，讲话文明，树立良好的大学生形象。在安全方面也着重要求：到工地实习一定要注意人身安全。要佩戴安全帽，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿裙子。要注意钉子，铁丝等杂物，注意井架口、阳台口、电梯口、窗口、预留洞口等危险地带的安全。

实训日记

2015年4月13 星期一 晴

今天是认识实训周的第一天，上午的实习动员后，我们去了市民大道的市区群众艺术中心，这里的建筑已经进入了装修阶段，在老师的带领下，我们参观了正在装修中的的建筑，建筑的风格偏向于中西结合，地下室也很宽敞，然后跟负责人了解了一些建筑材料的优缺点和价格以及一些预算方面可能遇到的问题和处理方法。

2015年4月14日 星期二 晴

今天是邵洪清老师和欧春明老师带我们去了东信时代广场（双山六路侧榆园小区）。通过负责人对图纸和现场的讲解，了解土建项目如下方面：

①、基础工程（桩基础、箱形基础、基础、条形基础、筏板基础等）的构造和施工方法。

②、主体工程：钢筋混凝土柱、梁、板的构造和施工方法，以及砌体结构所用的材料和砌筑方法。

③、脚手架工程：综合脚手架、单排脚手架、里脚手架、满堂红脚手架的组成与安装

2015年4月15日 星期三 晴

今天上午我们在宿舍休整，下午我们去了位于水东的新校区建设工地，路途有些远，新校区的建设已经差不多快完工了，看到新校区

我就很开心，因为大家能在这么好的环境里学习。我们在工地联系人和带队老师的带领下了解了钢筋的捆扎，钢筋混凝土柱和楼板的浇筑等基础而又实用的知识以及钢筋的型号、大小等方面的知识。

2015年4月16日 星期四 晴

今天是实训周的第四天，我们跟着老师来到了在水东西湖北面的西湖花园建筑工地，这里还在进行两层地下室的建设，我觉得这里建成后肯定住得很舒服的，当然，只是我觉得而已。。。不得不感叹建这些建筑真的很复杂，这是技术活，我还是参观了扎钢筋和那些前两天看过的，说了就重复了。所以今天没什么好写的。。。。。

2015年4月17日 星期五 晴

今天是实训周的的最后一天，有种解脱的感觉（小小吐槽下），今天我们跟着老师参观了水东碧桂园，这里基本已经建设完毕，在碧桂园工作人员的带领和解释下，我们了解了整个水东碧桂园的建筑面积、风格及其设计理念，了解到现在建筑设计更趋向人性化，水东碧桂园的房间通过提高楼层高度以及设置隐蔽的通风口提高室内空气流通，使其拥有更舒适的居住环境。

实训报告

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。实习的

过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程，系统的梳理了一遍理论知识。通过实习我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼，培养了缜密思考的习惯。在具体施工过程中发现的问题及学习到的知识又有效地弥补了原本理论知识体系的漏洞。实习的过程就是知识的更新完善过程，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过实习这一个星期，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。