依稀记得，在学前的那些日子里，最开心的就是与泥巴为伍了。那些可塑的泥巴，如百度金刚，承载了童年太多的乐趣。
春风吹皱一湖碧水的时节，放牛的娃子们，便用翠绿的柳笛吹醒了花草和天赖，村庄所有的小朋友，开始雀跃着，下地打猪草了，打完猪草，小伙伴们总忘不了玩玩那些活泼酥软的泥巴。我最喜欢早春的泥巴了，经过一冬的冰窖，在暖风轻拂下，如尘如沙，柔软地躺在路边沟畔，细腻，温润。把河沿上的堆堆沙粒状的泥巴，堆砌起来，再顺着坡度自然地从高处向低凹处流淌，泥沙便摩挲着手心，滑过面侠，浸润着肌肤，特别地有质感，芬芳。有淘气者，偷偷地抓一把泥沙洒在男孩子的头上，柔磋着，头发便成了河滩上的蓬勃青草，一些坏坏的男孩，胆子特别大，抓一把泥沙，悄悄地从领口灌进女孩的衣服内，女孩浑身便铺满了细沙。于是，河圩上便像春天一样，充满着气息和律动。
夏天的那些泥巴属于发育成熟型的，可塑，易做成各种各样的玩具。泥月亮，泥船，泥凳子，泥桌子，泥人，小泥车，应有尽有。做个泥车，用树棍推着走，上面放个泥人，仿佛一个得意的私家车，泥车的轮子很重要，泥带草披做，不易裂。女孩子们捏个泥月亮，再捏几颗星星，伴着几个泥人，放在泥床上，很有意境，那是我们最喜爱的作品，直止有一天深夜，大雨浸泡了这些所有的泥具，我们伤心地吃不下饭。
秋后，当田里的庄稼收割得差不多时，农闲便开始了，也是孩子们最无拘束的时候，大伙儿最快乐的就是匍匐在地上打泥球。先在平整的一小块地方挖出三个球洞，看谁的球最先跑完三个洞，就算赢了。要想赢球，必须练就三种本领，一是能把别人的球击离球洞，越远越好，再让自己的球先进洞。二是用力要恰到好处，过了，就偏离球洞，缓了，就够不上球洞。三是眼线要好，每一球出手，要么靠洞，要么击跑别人的球。这绝对是一个技术活，柔进了力学，数学，心理学，运动学的全部内涵，心理素养和应变技巧全在你的运筹之中。 还有一点必须提及，球要做得好，击别人的球时，自己的要过得硬。为了达到这一目的，没少试验过，经过百练之后，我得出了一种做出好球的方法，首选把泥土盘熟，越熟，越粘，越好。有时为了防止开裂，得掺进一点针线一样细的铁丝，有点象现在建筑上的混凝土的味道了。把球做得溜圆，放在锅堂里烧红之后，再放在冷水里一激，发出一声轻轻地沸腾声，冒出一阵轻烟，再泡上半天，拿出来，又黑又亮，如钢珠般，竟是一个质地坚硬的好球，刚性强，不易碎，用起来上手，得到更多的胜利，快乐不绝。
时间长了，各种球应运而生了。有的同学拿来钢珠球，沉甸甸的，有的同学不知从哪弄来玻璃球，中间一个叶形的心，流动起来整个一个精美的舞者，特别地炫。可惜的是中看不中用，几个回合下来，已经支离破碎了。
一场球打下来，已是大汗淋漓，整个人浑身沾满了泥巴，远远看去，活脱脱就一团拖地的抺布。
14、文章以什么为线索？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
15、文章回忆了那几件童年趣事？请简要概括。（4分）
16、解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ⑴春风吹皱一湖碧水的时节，放牛的娃子们，便用翠绿的柳笛吹醒了花草和天赖。 ．．
⑵有的同学拿来钢珠球，沉甸甸的，有的同学不知从哪弄来玻璃球，中间一个叶形的心，流动起来整个一个精美的舞者，特别地炫。 ．
17、按照括号提示的角度，分析下列句子在表达上的妙处。（4分）
⑴把河沿上的堆堆沙粒状的泥巴，堆砌起来，再顺着坡度自然地从高处向低凹处流淌，泥沙便摩挲着手心，滑过面侠，浸润着肌肤，特别地有质感，芬芳。（从描写泥巴的角度分析）
⑵泥月亮，泥船，泥凳子，泥桌子，泥人，小泥车，应有尽有。（从修辞的角度分析）
18、简要描写一件童年趣事。（50字左右）（4分）
疼痛里开花（20分）
包利民
阳光洒在光洁的路面上，清晨的空气里带着清新的味道，燕小鸥拖着长长的影子出现在街角，艰难地向前走着，一步，两步，腋下的双拐随着脚步发出轻微而短促地咯吱声。
每迈出一步，燕小鸥都会皱一下眉头，仿佛腿上的每一个关节都像是有针在攒刺。不远处出现了一个熟悉的身影，她立刻舒展眉头，慢慢地走过去，那个身影正挥动着扫帚，清扫着路边的落叶。燕小鸥的笑容如阳光般灿烂，响亮地打着招呼：“大爷您早！”扫地的大爷转过身来，脸上挂着慈祥的微笑，看了看燕小鸥微微颤抖的腿，便过来扶她在路边坐下。
两个人面对着初升的太阳，坐在那里谁也没有说话，大爷满是风霜的脸上，一抹微笑如春风拂过无数山冈，于是条条沧桑的皱纹也生动起来。燕小鸥看得入了神，就像大爷看太阳看得入了神。当太阳转到一栋楼房的后面，斜斜地投过来一片影子，燕小鸥才拿起拐杖，大爷忙伸手搀她。站起来后，她说：“我休息好了，要回去了，别担心，我能走回去！”大爷用不变的微笑送她离开。
走在回去的路上，燕小鸥才发现，今天又比昨天多走出了十步。她在心里默默地数着自己的脚步，从阴影走到阳光下，慢慢地没入街道转角处。而扫地的大爷也才收回目光，继续低头去扫那些不停飘落的叶片。
这是在这条僻静的街上，每天清晨都会上演的一幕。
等燕小鸥到了楼门前，我才从那边的小广场上跑过来，一边问：“今天怎么样？比昨天多走了多远？”一边背起她，她伏在我背上，手里提着拐杖，高兴地说：“多走了二十步！这条街快走出一小半了！”我说：“姑姑还在家里担心你呢！怕你摔倒！”她轻笑：“我妈就是事多，摔一下又能怎么了，谁学走路没经历过摔摔绊绊的？”
十六岁的表妹，年初的时候一场事故，导致丧失了走路的能力，卧床三个月后，腿才渐渐恢复知觉，医生说，必须要自己锻炼走路。开始的时候，我背她下楼，她拄着双拐甚至一步都迈不出。可是即使如此，她也要坚持自己站在那里，几天之后，她终于迈出了第一步，虽然满脸淌汗，可是却高兴得大叫。她渐渐地能慢慢拄拐行走，我也放了心，她自己练自己的，我去那边的小广场和一群大孩子踢球。
可是有一天，燕小鸥就摔倒了，她没有喊我，只是想自己挣扎着站起来。可是如此简单的一个动作，她却难如登山，总是刚刚起身便复又跌倒。这个时候，扫大街的大爷便出现了，将她扶起。她腿上的血甚至渗透了裤子，可她没有哭，而是笑着向大爷道谢，大爷只是慈爱地笑着。她试着向回走，大爷并没有帮助她，只是用微笑鼓励她。
那天回到家，姑姑一个劲儿地埋怨她，她看着妈妈帮她处理腿上摔破的地方，笑着说：“真好，我终于能体会到小时候学走路的感觉了！”
那天以后，便总能在清晨的那个时间遇见扫地的大爷，就在前方不远处。每一次，燕小鸥都要走到大爷身边问候一声，然后再回头向家走。渐渐地，她发现，每天早晨，大爷的扫地的位置都会向前移动一段，这样她几乎每天都要比前一天多走一些。她觉得这个方法真好，把目标分割成眼前的一小段一小段，便不会觉得那么无望。
时间一天天过去，秋天深了的时候，燕小鸥已经能拄着拐在那条长长的街上轻松地走一个来回，而那张微笑的脸也每天如约出现。燕小鸥开始丢了拐走，仿佛一个重复的过程，那个大爷就那么陪着她一段一段地向前延伸着路程。第一场雪落下来的时候，燕小鸥已经能够像正常人一样走路，她说她要开始练习跑步。然后她说起那个老人，说他的微笑有一种穿透人心的感染力，是他帮着自己走过那么多的艰难。
燕小鸥跑步的时候，我也跟着她一起慢跑，再到快跑，后来便是在那条街上跑上几个来回，每次经过那个大爷，我都同着燕小鸥一起和他打招呼，他则用不变地微笑迎着我们通红的脸。那半个冬天，那张笑脸也温暖了我的心境。
后来，燕小鸥完全恢复，可是每天早晨跑步的习惯却保持了下来。第二年春天的时候，有一个早晨她回来后，对我说：“街上扫地的换人了，那个大爷退休了，回老家去了！我还没来得及和他好好说说话，还没来得及对多说几声谢谢呢！”
我说：“你摔倒疼痛的时候，不和大爷说，等他走了才想起要说话。其实，就算你说了，他也只能听你说，你还不知道吗？他年轻的时候服错了药，烧坏了声带，再也不能发出声音了！听说他受了不少的苦，可是从没沮丧过！”
燕小鸥的眼里一下涌满了泪水。
19、大爷是怎样帮助燕小鸥练习走路的？（4分）
20、文章开头的划线句子有什么表达作用？（4分）
21、下面的句子用了什么人物描写方法？有何作用？（4分）
大爷满是风霜的脸上，一抹微笑如春风拂过无数山冈，于是条条沧桑的皱纹也生动起来。
22“燕小鸥的眼里一下涌满了泪水。”燕小鸥此时会想些什么？联系全文，请用第一人称写出来。（4分）
23、题目“疼痛里开花”有什么含义？
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