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五年级语文2012-1

来源:飒榕旅游知识分享网
五年级语文2012-1

大通县小学五年级语文期末调研测试卷

答题时间:120分钟 题 号 得 分 评卷人 座次号 2012年1月

二 三 四 总 分 一 同学们,又到了展示你们聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果!

第一部分:基础知识积累与运用(共计40分)

(一)音、字、词小迷宫

1. 看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(4分;每字0.5分)

bǔ rǔ qí qū ɡuī bǎo jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) 2. 改正下列词语中用错的字(6分;每个1分)

心安里得( ) 颇负胜名( ) 安然无样( ) 顷盆大雨( ) 振耳欲聋( ) 兴高采列( )

3. 根据下面的提示写出《狼牙山五壮士》这篇课文中的小标题。(3分;每空1分) 接受任务____( )____( )_____( ) ____跳下悬崖 (二)词语大本营

1. 把词语补充完整,再按要求分类。(6分。每空0.5分,每词0.5分) 同仇敌( ) 临( )不惧 ( )发图强 ( )精图治 再接再( ) 前( )后继

描写英雄气概的词语: 描写勤奋向上的词语: 2. 选择正确的关联词语填空(6分;每句选对1分)

虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也…… 既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… a.老人( )自己受苦,( )要为灾区的孩子解决困难。

b.班长马宝玉( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。 c.( )小东坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。 d.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。

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e.( )数学题再难,他( )不会退缩。

f.我( )会用电脑画画打游戏,( )还会用电脑上网聊天。 (三)句子万花筒

1. 把句子补充完整。(6分;每空1分)

a.宝剑锋从磨砺出,_____________________________ 。

b.我从心底里知道,“__________ ”也好“ __________”也好,这两个极端的断言有 一个共同的出发点__________________________ 。

c. “推敲”这个词语的来历相传与历史上的名人__________ 和__________ 有关。 2. 按要求写句子(4分;每句1分) a.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)

b.信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)

c.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

d.我读书。(扩写句子)

(四)记忆提取库(5分;每空1分)

1. 我积累的歇后语有:__________________________ (一条即可) 2. 人间自有真情在,在本册我们学的课文中,体现亲情之爱的文章是《 》,表达对领袖的爱戴之情的文章是《 》;颂扬两 国友谊的文章是《 》;体现人与动物能和睦相处的文章是《 》。

第二部分:口语交际(5分)

假如我们现在要举办一个商品发布会,要求同学们来当一回“小小推销员”,要把自己喜欢的“商品”介绍给大家。你能运用学过的说明方法,从外观、规格、用途、使用方法、价格等方面有条理地介绍你喜欢的某一款商品吗?

第三部分:阅读理解与运用(共计25分)

★课内在线——阅读《梅花魂》片段,完成下面的练习。(9分)

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭稠包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折(zhē zhé shé).

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节。他们就像这梅花一样。一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好!” 1. 在括号中填上恰当的关联词。(2分;每个关联词1分)

2. 文中的“她”指的是( )(0.5分)A.妈妈 B.作者 C.外祖母 D.梅花 3. 用“√”给第二自然段中加点的字选择正确的读音。(0.5分)

4. 联系上下文,说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。(用文中的话作答)(3分) 5. 回忆读过的课文或联系历史知识,你能写出三个具有梅花秉性的人吗?(3分) ★ 课外赏读——阅读短文,回答问题。(16分)

“热呀!热呀!”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了” “知——了”地叫着。声音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

1. 这是一段关于______________________(季节)的描写。(1分)

2. 作者抓住 等事物突出表现天气的热。 (3分) 3. 根据本文内容填空。(4分)

低沉缓慢的( ) 愁眉紧锁的( )

没精打采的( ) 爱唱爱跳的( )

4. 作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的?请根据下列提供的词语填 空。(6分)

知了( ) 老人( )

小河( ) 禾苗( )

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狗 ( ) 树 ( )

5. 请用“﹏﹏”画出短文中运用了拟人手法的句子。(至少画出两句)(2分)

第四部分:习作(30分)

从下面两个作文题目中任选一个,仔细阅读要求,完成习作,字数不少于400字。

1.世上最爱你的人就是你的父母。作为子女的你,一定有很多心里话想对你的爸爸和妈妈说吧!不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸或妈妈说的话,表达出你的真情实感。先把题目补充完整,再来完成习作。

题目:___________ 我想对您说

2.在生活和学习中,当你遇到困难的时候,是哪句名言让你得到了启示和鼓励,从而一直激励着你不断前进……请你以《一句名言给我的启示》为题,写一写自己的感想。 4 / 5

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写到这里,考试的旅程就要结束了,希望你再仔细检查,用你的努力取得理想的成绩!

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