20042005学年下期三月月考

九年级语文试题（B卷） 题号 一 二 三 总分 得分 一、语言的实际运用。（10分）

1、下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分） A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。

B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。 C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。

D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。 2、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（2分）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持 C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存 3、在横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。（3分）

曾参是孔子的学生，品德高尚。有一次，一个和曾参同名的人杀了人，别人误以为是曾参，就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人。”曾参的母亲不相信，说：“我儿子决不会杀人。”过了一会儿，又有人说曾参杀了人，他母亲仍然不相信。可是，当第三个人来说曾参杀了人时，他母亲就害怕地逃走了。

这个故事告诉我们：______________________________________________________________ 4．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（3分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多不益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

读《西游记》_____________________________________________________________；读《水浒传》_____________________________________________________________。 二、现代文阅读（共25分）

（一）天使（14分）

①小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。

②三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪，这样我反而感到很无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。心想，糟了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。

④玛丽娅小姐请大家不要争，她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧?”我说：“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力，我相信你会把事情做得很好。”

⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑥我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我的手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。

⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道，天使正在注视着我。

5．第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子？（3分）

答：___________________________________________________________________________________ 6．玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情，机灵，具有号召力”的评价？请用文中的语句回答。（3分） 答：___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 7．第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么？（3分）

答：___________________________________________________________________________________ 8．本文人物描写最主要的方法是什么，请作简要分析。

答：___________________________________________________________________________________ 9．本文为何以“天使”为题，谈谈你的理解。

答：___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

（二）（11分）

①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重15 00克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望

奠定了基础。

②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、．．．．．．新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。

③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。

④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在 1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。

⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。

⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。

⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。

10．本文的说明对象是_____________________ 。（2分） 11．第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些?（3分）

答：①___________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________。 ③___________________________________________________________________。 12．请用简明的语言概括④一⑦段的主要内容。（不超过15字）（3分）

答：_______________________________________________________________________________。 13．文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?（3分）

答：_______________________________________________________________________________。 三、文言文阅读。（15分）

（一） 北人食菱

①

北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我．非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” ．

②

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知。 【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。 14．理解文中加点词语，完成题目。（2分） ①下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ） ．

A．衣食所安 B．谨食之，时而献焉 C．设酒杀鸡作食 D．退而甘食其土之有 ．．．．

②下列与“欲与去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ） ．

A．今日存，明日去 B．去死肌，杀三虫 C．乃记之而去 D．道士呼王去，授以斧 ．．．．15．用现代汉语翻译文中画线的句子。

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知。（2分）

译：_____________________________________________________________________ 16．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（1分）

密 封 线 内 不 要 答 题 答：__________________________________________________________________________。

（二）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 17．选出下列加点字的解释有错的一项。（ ）(1分) ．．

A．蝉则千转不穷（尽） B.负势竞上（凭依） ．． C．横柯上蔽（隐藏） D．好鸟相鸣（美丽） ．．

18．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。（ ）（1分） ．． A．从流飘荡 B．任意东西 C．互相轩邈 D．天下独绝 ．．．．．．．．

19．文中从侧面表现水的清澈的句子是：________________________________________（1分） 20．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

①经纶世务者，窥谷忘反。

译：___________________________________________________________________________ ②横柯上蔽，在昼犹昏。

译：___________________________________________________________________________ 21．举例说明本文是通过人的哪些感觉器官来写的？并说明其作用。（3分）

答：______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 22．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？（2分）

答：_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2004—2005学年下期三月月考 九年级语文试题（B卷）参

一、语言的实际运用。

1、C 2、C 3、流言传播的次数多了，也会让人相信的。（意思对即可） 4、我们能学到孙悟空的嫉恶如仇 我们感受到什么是义薄云天。（意思对，语言通顺即可） 二、现代文阅读（共25分）

（一）

5、“我”是一个调皮、捣蛋、但内心深处非常渴望上进的孩子。 6、①“我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。” ②“我打一个手势，大家立刻停止了胡闹。” 7、“我”开始注意自己的外表，意识到自己的不足（或“自惭形秽”）。暗示“我”已开始转变。 8、心理描写。表现了“我”善良，渴求关爱，希望成为同学的榜样，得到了玛丽娅小姐热情鼓励和积极引导后，决定做一个上进、体面的人。 9、因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁爱，善于发现学生优点；点明文章中心。

（二）

10、空间育种(航天育种) 11、①在太空，物体处于微重力状态；②太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富；③太空环境近似真空，没有污染。(每点1分，各点顺序不限，意思对即可) 12、我国空间育种研究的成果。(得分点为“我国”“空间育种”“研究的成果”，每点1分) 13、加点部分去掉后，就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇，不能激发读者的兴趣。(答出一点得2分，答出两点得3分，意思对即可) 三、文言文阅读。

（一）

14、①D ②B 15、菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。 16、得分要点：提出看法，表述完整。

（二）

17、C 18、B 19、游鱼细石，直视无碍 20、①办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 ②树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗。 21、视觉：水皆缥碧 听觉：泠泠作响 作用：加深感受，使人如同亲临其境 22、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。