世界历史上册复习知识要点精选(上)

第一课人类的形成 1、

非洲南方古猿属于“正在形成中的人”。人类在距今约三四百万年前形成。中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个进化阶段。世界上的人类分为三大人种，即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。“只知其父、不知其母”是母系社会；“既知其母、又知其父”是父系社会。

第二课、大河流域——人类文明的摇篮 1、

非洲东北部的尼罗河，孕育了古埃及。国王的陵墓金字塔是权力的象征。 2、

两河流域指幼发拉底河和底格里斯河。公元前18世纪，

古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域建立起集权的奴隶制国家。汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 3、

印度河和恒河流域建立的古代印度，在雅利安人进入后，形成严格的等级制度，把人分为1、婆罗门、2、刹帝利、3、吠舍、4、首陀罗四个等级。 第三课、西方文明之源

1、古代希腊重要的奴隶制共和国是雅典和斯巴达。（看书了解：

伯利克里和雅典奴隶制的民主政治。） 2、

公元前509年，罗马建立共和国。公元前二世纪，罗马成为地中海霸主。公元前49年，凯撒夺取政权，公元前27年屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。它与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一。 第四课、亚洲封建国家的建立 1、

五世纪大和民族统一日本。七世纪中期，孝德天皇实施大化改新。主要内容是：

政治上，建立集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；

经济上，把贵族土地收归国有国家定期把土地分给农民，收取赋税。

作用或影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

2、610年，穆罕默德在阿拉伯半岛创立教。622年，穆罕默德带领少数信徒出走麦地那，建立起政教合一的国家，教把622年定为教历元年。630年，麦加成为教圣地。632年，穆罕默德病逝，统一的阿拉伯国家建

立起来。

第五课、中古欧洲社会

1、5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立了最强大的封建制度的法兰克王国。8世纪前期，查理。马特改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。九世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权利。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是封建制度的精神支柱。 3、东罗马帝国又称拜占庭帝国，定都君士坦丁堡。 第六课、古代世界的战争与征服

公元前五世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。公元前四世纪，马其顿王国的亚历山大灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。在屋大维发动的扩张战争中，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。

第七课、东西方文化交流的使者

1、印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的

计数法。阿拉伯人学会了这一方法，加以创造并传播。 2、马可.波罗十七岁从威尼斯出发到中国，在中国生活了十七年。回威尼斯后参加与热那亚人的战争被俘，在狱中形成《马可.波罗行纪》。

第八课、古代科技与思想文化（一） 1、

古埃及人使用象形文字；两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。 2、

佛教、教、教并称为世界三大宗教。佛教的创始人是乔达摩.悉达多，后来被称为释迦牟尼。教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。宣称耶稣就是“救世主”，后来把耶稣出生的日子12月25 日，定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是一传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。教的创立者穆罕默德，号召大家信仰唯一的神“真主”，教的经典《古兰经》。麦加大清真寺是教的第一大圣寺。 第九课、古代科技与思想文化（二） 1、 2、

古希腊的阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。

古希腊有《荷马史诗》，古阿拉伯的民间故事集《天方夜谭》，还有古希腊索福克勒斯的《俄狄浦斯王》。