手 提高驾驶专业士兵职业技能鉴定质量的思考 黄江江陈 美 一、注重资格审查。在源头上区分好考核对象鉴定层次 现场拆封试卷．结束后当场密封试卷，考评员在密封签上签 一是依据档案材料初审。要会同本级军务部门集中组织 名．让考生吃颗“定心丸”。可选定阅卷经验丰富的教师集中 资格审查，充分依据驾驶员档案材料，对照上级通知明确的 评阅试卷，设立评阅小组，交叉阅卷，确保评判准确无误。有 资格标准．对鉴定对象的入伍年限、受训经历、取得驾驶证和 条件的鉴定中心还可探索网络考核、自动评分的方式进行理 实际从事驾驶工作时间、安全行驶里程等情况逐个核对、逐 论考试。实际操作考核时，随机抽取考题，检验真实技能水 项检查。特别是对提前申报鉴定等级的，要以总部的标准为 平。严肃考核纪律．考场区域内所有人员均需证照齐全，不得 “尺子”．不得私开口子、降低标准。二是下到基层单位复查。 携带任何与考核相关的资料、教材。可采取随机拍照、全程录 各级鉴定中心要对基层单位进行检查，采取听取汇报、查阅 像等措施。对考核现场全程监控。考核结束后，要排除外界干 资料、个别座谈、问卷调查等方式，多渠道了解掌握鉴定对象 扰，以保证数据准确为前提，尽早公布考核成绩。另一方面要 群众基础、日常表现、综合素质等情况，充实鉴定档案，确保 严格督导。加大查处力度。各级鉴定中心要成立以纪检干部 鉴定质量。三是区分处理核查结果。对查实不符合提前申报 为主，基层官兵代表参加的督导小组，对考评工作进行全方 鉴定等级的．应征求推荐单位及鉴定对象本人意见，确定是 位、全过程的监督和跟踪。为方便群众监督，应设立举报信 否愿意报考与其条件相符的鉴定等级。对不符合标准的，坚 箱、开通投诉电话，２４小时接受咨询投诉。对待群众的投诉 决取消考核资格，做好相关解释和思想工作。 举报，要认真核实。凡举报经查证属实的，不管有无造成不良 二、注重题库建设。建立一套可用实用的考核标准体系 影响，都要严格执行纪律，不徇私情，坚决维护鉴定工作的权 一是明确建设原则。必须严格遵照国家和职业技能 威性和严肃性 鉴定试题库建设要求．突出驾驶专业特点，遵循区分层次、统 四、注重配套措施。建立鉴定结果与运用挂钩的激励机制 一标准，内容完整、格式规范．分工负责、注重质量的原则来 一是认真宣传发动，常讲常抓。将宣传教育贯穿鉴定考 建设。二是明确任务分工。汽车驾驶专业区分初、中、高级和 评全过程，引导广大驾驶员积极参与鉴定活动、正确对待考 技师４个等级．试卷命题、审查和入库等工作量相当大，仅靠 评结果。同时．要大力宣扬身边的汽车兵先进典型，努力营造 鉴定中心很难完成，必须汇聚多方力量和单位，统一标准要 成长成才光荣的良好氛围。二是开展技能竞赛，互帮互助。在 求，明确建设进度，共同努力建设。要充分借鉴地方有益经 驾驶员队伍中开展全员参与、形式多样的岗位练兵活动。训 验，加强题库的信息化建设，开发应用程序，从题库中随机抽 练场上的技能比拼．既提升了运输保障能力．也为个人 取试题自动组卷。同一道题既可以生成选择题，也可以生成 展示才艺搭建了平台，有效激发驾驶人员“比技术、练技能” 填空题。三是建立动态更新机制。应严格按照标准要求，不断 训练热情，实现共同进步，从而达到“以比促训、以训促鉴”目 修订完善职业资格等级标准、技能培训教材、鉴定题库开发 的。三是严格奖惩兑现，真奖真罚。要严格执行２００９年 与修订ｌ丁作．拨出专项鉴定题库开发与修订经费，保证题库 颁布的《深化士官制度改革方案》中“未达到规定技能等 能够每３～５年左右修订一次，以更好地适应交通运输法律法 级的不得选取”的规定。对通过技能鉴定的，优先选取高一级 规的发展变化和技能操作人员鉴定的实际需求，形成试题库 士官、优先、优先提干、优先立功受奖和参加“红旗车驾 动态更新机制 驶员”评定。要引入末位淘汰制。对考核不合格、不能胜任本 三、注重考核督导。建立阳光透明的鉴定质量约束机制 职的驾驶员，应采取必要的措施，需整改的要暂扣驾驶证限 一方面要严格程序，确保公开透明。要严格按照流程，发 期整改，确需调整的合理调配使用岗位，不断强化驾驶员成 布鉴定公告。明确申报条件及范围、鉴定时间安排等。按照 长成才的紧迫感和危机感。从而。真正实现好学者有方向、有 “立足已有、综合利用”的原则．可利用单位现有场地或租借 动力、有舞台，有能者有依据、有作为、有兑现。口 地方驾校训练场，以及上级下发的设备和总部统一配发的考 （作者单位：广，／ｔ１警备区后勤部） 评软件进行鉴定。鉴定考核前组织监考人员和考务人员进行 收稿日期：２０１３—０５—２３ 统一培训。理论考核时，抽签确定考评员、考室和座次。考前 栏目编辑：孙协胜 更具可操作性、可比较性。学历是衡量人才的重要标准，但不 氛围。各级领导必须增强责任感和使命感，树立强烈的 能是唯一标准。二要建立人才使用机制。采取交任务、压担子 人才意识，知人善用，广纳群贤，真正做到有爱才之心、识才 等方法，积极为人才施展才干、成就事业创造条件，在完成重 之智、容才之量、用才之艺。口 大任务中摔打人才、发现人才。三要营造人才健康成长的环 （作者单位：７３０６１后勤部军运油料处） 境。要改善人才生活、丁作条件，形成崇尚知识、崇尚人才的 收稿日期：２０１３—０５—０６ ２０１ ３．０７ ＱＩＣＨＥＹＵＮＹＯＮＧ １ ５
