九年级上测试

学校 班级 姓名 学号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――― 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 九年级历史期末检测

一选择题44分

1．被誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代最初以为诗人”的是（ ） A．伏尔泰 B．但丁 C．达•芬奇 D．哥伦布

2．在法国资产阶级中，宣称“人们生来自有，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的文件是（ ） A．《权利法案》 B．《宣言》 C．《宣言》 D．《法典》

3．“10年的和17年的，并不只是英国的和法国的，这是欧洲范围的”。“欧洲范围的”属于（ ）

A．资产阶级 B．社会主义C．工业 D．新民主主义

4、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。推动近代日本迅速崛起的重要改革是（ ） A．大化改新 B．农奴制改革 C．明治维新 D．倒幕运动

5．“起来，饥寒交迫的奴隶！„„到明天，英特纳雄奈尔，就一定能实现！” 这首唱响世全界的无产阶级战歌，产生于（ ）

A．十月胜利后 B．《宣言颁布》时C．《党宣言》发表时D．巴黎公社失败后

6．右图描绘的事件引发了欧洲世界市场扩大，流通商品种类增多，商路贸易中心转移以及人类眼界开阔，这一事件指（ ） A．新航路的开B．三角贸易 C．工业D．殖民扩张

7．它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际主义运动史上第一个光辉的宣言。马克思和恩格斯给它起了一个响亮的名字( )

A．《权利法案》 B．《宣言》 C．《宣言》 D．《党宣言》 8、下列交通工具出现的先后顺序是（ ）

三个关键词都相关的历史事件是（ ） A．新航路开辟

13．某校九年级(2)班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是( ) A．是自上而下的资产阶级改革 C．使日本逐渐强大起来

B．使日本走上资本主义道路 D．彻底铲除了封建制度

B.文艺复兴

C．法国大 D．英国资产阶级

12．下面四幅图片，属于西班牙著名现代艺术家毕加索代表作的是( )

14“If I have seen farther than others,it is because I was standing on the shoulders of giants.”（如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。）名言出自近代自然科学奠基人（ ） A.爱迪生 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦

15.17、18世纪先后发生了英国资产阶级、美国战争和法国大，这三次的共同点不包括 ．．．A.都推翻了封建统治，处死了国王 B.都具有资产阶级性质 C.都促进了资本主义的发展 D.都建立了资产阶级统治

16. 第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是（ ）

A．萨拉托加战役 B．莫斯科保卫战 C．滑铁卢战役 D．凡尔登战役 17．美国《宣言》与法国《宣言》思想主张的相同点是（ ） A．都主张自由平等 B．都主张推翻统治 C．都主张推翻殖民统治 D．都主张君主立宪政治 18．下列历史事件发生的先后顺序是（ ）

①美国南北战争 ②《党宣言》发表 ③巴黎公社建立 ④印度反英民族大 A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．②④①③ 19．某校准备举办“第一次工业成果图片展”，下列成果可供选用的有（ ） ①电子计算机 ②珍妮机 ③汽车 ④“旅行者号”机车 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 20．“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征 税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军„„”。上述规定出自（ ） A．《权利法案B．《宣言》 C．《宣言》D．美国1787年

21．19世纪，一位伟人这样说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了 关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是 我的民法典。”这位伟人是（ ）

A．克伦威尔 B．华盛顿C．拿破仑 D．罗伯斯庇尔

22．19世纪中期，资本主义经济发展的巨大障碍是（ ） A．外来入侵 B．国家的 C．黑人奴隶至 D．落后的农奴制

A、①②③④ B、②①③④ C、③②④① D、④③②①

9、第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是（ ） A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、爱迪生

10．法国大期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即（ ）

A．打击了欧洲封建制度 B．促进了工人运动发展C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识 11．通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”

考试试卷第1页（共2页）

南华初级中学

学校 班级 姓名 学号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――― 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 二、看图题（32分）

1、某中学九年级（2）班“我看世界历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史人物图片，让同学们任选一位人物分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：

（4）假如你生活在19世纪，60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、军事、文化上所发生的重大变化，并谈谈对中国的启示。（6分） 三、材料题 24分 1．阅读下列材料：12分

凡未经议会同意，以国在权利方面，人们生来我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布“这些殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由的合众国；解除对于英国国王―《宣言》 的一切隶属关系” 一《宣言》

材料一 请回答：:

（1）材料一反映了该国家确立了哪种政治?(2分)

（2）材料二颁布于哪次资产阶级中?写出这次中的两件大事（6分) （3）材料三是谁起草的的？(2分)

（4）上述三个文件对该国的发展有什么意义?至少各写出一点(3分)

2．阅读下面有关美国历史的材料12分

材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料二

材料三

王权成停止法律或停止法律是而且始终是自由平等的。 实施之越权力，为非法权力。Men are born and remain 议会议员之选举应是

图一 图二 图三 图四 请结合所学知识回答：15分

（1）图一历史人物是法国哪一运动中的代表人物？（2分）

图二历史人物最重要的发明是什么？（2分） 该发明将人类推进到什么时代？（2分） （2）请用史实说明图三历史人物的贡献。（3分）

图四历史人物就任美国总统时，美国正面临怎样严峻的形势？（2分） 该人物推行新政的特点是什么？（2分）

（3）四位历史人物成为小组讨论的热点，你认为成为热点的共同原因是什么？（2分）

2、下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。17分

材料一：

自由的。 一《权利法案) free and equal in rights.

材料二：

——选自《宣言》

材料二：一幢裂开的房子是站立不住地。我相信这个不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止。 ——林肯的言论 材料三：右表是1929——1933年美国经济情况表 请回答：

（1）材料一发表于哪一年？（2分）它的发表标志着什么？（2分）

（2）材料二表明林肯要完成的主要任务是什么？（2分） 最终通过哪次战争来完成这一任务？（2分）

（3）罗斯福总统为解决材料三的问题实行什么改革？（2分） 说出其中心措施。、（2分）

考试试卷第2页（共2页）

（1）根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史？（2分） 这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同？（4分）

（2）将材料一所示年代尺中14年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。（3分）

（3）指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。（2分）