学生借条范文(9篇)

（经典版）

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序言

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学生借条范文(9篇)

学生借条范文 第1篇

现因借款人______(身份证号码：)_因经营______________(写借款用途)需向_______借款人·民币_____元整(大写_________元整)，款项转入账户：______________。借款日期为_____年____月____日，还款日期为______年____月____日前，按时一次性偿还清借款本金和利息。借款利率为：__________%(月利率)，特立此据为凭。 保证人：____________(身份证号码：____________)愿对上述债务承担连带保证责任。 学生借条范文 第2篇

用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学XX的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到XX大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受

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到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。写起来XX灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。 同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明 显的长进。

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积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。 愿周记伴随你成长的五彩人生！ 学生借条范文 第3篇

借款人：姓名XX，性别XX，民族XX，出生______年______月______日，家庭住址：XXXXXX 身份证号码：XXXXXX

今向XX借XXX大写：XX元整小写：XX元整，期限为XX个月。于______年______月______日一次性还清。 借款人：XXX 担保人：XXX

借款日期：______年______月______日 借条格式小学生3篇（扩展（2） ——小学生借条 小学生借条

学生借条范文 第4篇

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项XXX______元整。

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预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息XXX______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________l联系住址：___________电话：________最新个人

立据借款人：_______身分证字号：___________联系住址：___________电话：________

见证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：__________

保证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：_________

______年______月______日 借条格式小学生3篇（扩展（3） ——小学生借条5篇 小学生借条5篇 学生借条范文 第5篇

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项XXX______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息XXX______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________l联系住址：

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___________电话：________

立据借款人：_______身分证字号：___________联系住址：___________电话：________

见证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：__________

保证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：_________

____年____月____日____年____月____日 学生借条范文 第6篇

今借到X X XX中学学生演出服（衣服和裤子）拾套，于X日归还。 此据。

X X X X中学（公章） 经手人：X X X（签名） X X X X年X月X日 范本二、 今借到

本单位财务室差旅费叁仟伍佰元整。出差回来后半个月内，按单位有关规定报销结账。 此据。 借款人：X X X X X X X年X月X日

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学生借条范文 第7篇

未来的世界，谁都不知道会变成什么样子，但肯定更加精彩，更加千奇百怪，不管是吃的、穿的、用的都很特别。它们之间相关的东西将形状各异，功能更加齐全。比如：我们的家务机器人，有了它妈妈就不用做家务了，神奇的百变魔笔，当同学坐姿不端正，它就写不出字来，只有坐姿端正才行，这样就不容易得近视眼了。但我还是梦想着未来的食物。

大家都明白，现在耕地越来越少，而科技越来越强，环境污染越来越严重，有害食品屡禁不止，未来的食物会变成什么样子呢？ 我想把未来的食物发明成一个有营养、无害、无毒、制作方便的.小丸子。它只有药片大小，放在嘴里真香。是不是想知道我的“小球”怎么制作吗？别着急，让我慢慢告诉你。很简单，只有语文书这么厚，上面有自动制作按钮，只要把食物放进盒子里，按下开关几分钟就可以吃美味大餐了。它是通过光电传热，只XXX的时候，它就自动转化成电，并储存起来，不管在什么地方，什么时候都可能用是不是很环保呢？

你说，这个“小球”是不是很奇特，如果你想吃，那就期待未来“小球”问世吧！相信我，不会让你失望的。 借条格式小学生3篇（扩展6） ——小学生感谢信格式 学生借条范文 第8篇

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项

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XXX______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息XXX______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________l联系住址：___________电话：________最新个人

立据借款人：_______身分证字号：___________联系住址：___________电话：________

见证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：__________

保证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：_________

______年______月______日 学生借条范文 第9篇

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项XXX______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息XXX______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________l联系住址：___________电话：________

立据借款人：_______身分证字号：___________联系住址：

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___________电话：________

见证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：__________

保证人：_______身分证字号：________联系住址：__________电话：_________

____年____月____日____年____月____日 借条格式小学生3篇（扩展（4） ——小学生周记格式 (菁选3篇)

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