小篆刻活动策划方案
小篆刻活动策划方案
为了保障事情或工作顺当、进行,经常要依据具体状况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我为大家整理的小篆刻活动策划方案,仅供参考,期望能够挂念到大家。 一、篆刻学习活动:
1、校本课程编写:包含篆刻演化历史3(3课时),名家故事1(3课时),古文字生疏6(2课时),玺印的故事2(2课时),名作赏评4(5课时),篆刻临摹3-6(3课时),篆刻创作3-6(1课时),生疏篆刻材料3(石材1课时,其它1课时),打磨石章外形5(1课时),计算篆刻石章的面积(1课时)、体积6上(1课时)和表面积5下(1课时),称一称石章的.重量2下(1课时)。(后面的数字适合班级) 2、专家讲座:每1年请一位专家做一次讲座。 3、班级上课:每学期临摹8方印。
4、考级活动:每年一次考级活动,可自由报名,考级名称为新手级,能手级,巧匠级,大师级。每个级别在细分1—3星。
二、篆刻呈现活动:
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1、班级成果展览:全班作品KT板展,优秀笔记本展,每年元旦一次展览。
2、作品集:每1年出一部作品集,每班入选40方印(4页),整书大约60页。
3、中队称号印章:每个中队为自己中队称号设计或篆刻一枚印章,置于班级呈现牌上。 三、篆刻实践活动:
1、自制篆刻书签:选用文静的、励志的、读书的、吉利的词语刻成印章,书签上签名。个人竞赛,鼓舞学生自己选用材质,自己设计背景。学校设计一套,作为赠送客人或伴侣的礼品。 2、篆刻作品义卖:每年做一次活动。校内义卖,对象为低班级的学生和家长,适合大多数学生。校外义卖,活动地点在公园,对象为社会人士,以印海社团骨干为主,内容为吉利语印章。组织单位同学校专场义卖,给单位人士刻姓名章,印海社团成员。
3、篆刻学习征文评比,设计篆刻书签评比,现场命题创作评比:每年艺术节开展。 四、篆刻布置:
1、校内布置:KT板或其它,内容可以篆刻学问介绍,篆刻趣事,篆刻佳作观赏,结合校本教材。
2、陈设馆建设:在原有的基础上增加学生优秀作品保藏。
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每次展览活动后收集优秀作品。
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