部编版三年级语文上册期末《 积累背诵与课文理解 》专项精品试卷附答案

部编版三年级语文上册4 积累背诵与课文理解

班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟 一、积累背诵。

1．[文学常识]下列作品与作者对应有误的一项是( )。

A．《花的学校》——泰戈尔 B．《秋天的雨》——张秋生 C．《搭船的鸟》——郭风 D．《海滨小城》——林遐

2．[知识积累]下列诗句与诗人对应有误的一项是( )。

A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁 B．天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白 C．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——杜甫 D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄

3．[文学常识]《山行》的作者是杜牧，下面选项中( )的作者也是杜牧。

A．《所见》

C．《望天门山》

B．《饮湖上初晴后雨》 D．《清明》

4．[诗句知识]“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是( )。

A．长江 C．珠江

B．黄河 D．松花江

5．[知识积累]泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。下列不属于他的诗集的一

项是( )。 A．《飞鸟集》 C．《新月集》

6．[句子背诵]补充名言诗句。 (1)意欲捕鸣蝉， 。

(2)两岸猿声啼不住，____________________。 (3)乱入池中看不见，____________________。 (4)__________________，潭面无风镜未磨。 (5)人心齐，___________________。

B．《园丁集》 D．《草叶集》

(6)_______________，理不辩不明。 (7)二人同心，_____________________。 (8)仁者爱人，_____________________。 7．[课文背诵]填空。

(1)秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像____________，扇哪扇哪，扇走了________________。

(2)当________拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃________，让人感受到大自然的________；当________吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________的乐曲，那声音充满________，令人感受到大自然的________。 二、课文理解。

8．[诗句知识]“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是中国古代四大美女之一的

( )。 A．貂蝉 C．杨玉环

B．西施 D．王昭君

9．[古诗解析]下列说法不正确的一项是( )。

A．《望天门山》的作者是唐朝诗人李白。

B．《望洞庭》这首诗的后两句运用了拟人的修辞手法。

C．《早发白帝城》这首诗中的“千里江陵一日还”写出了小舟行驶速度之快。 D．《赠刘景文》一诗中“最是橙黄橘绿时”写出了秋天硕果累累的丰收景象。 10．[句子理解]对《总也倒不了的老屋》中“老屋到现在还站在那儿”一句理解

正确的一项是( )。

A．老屋没有倒，是因为小蜘蛛不允许它倒。 B．老屋没有倒，是因为老屋太结实。

C．老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。

D．老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。 11．[内容理解]下列对课文内容的理解，不正确的一项是( )。

A．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目的意思是夜晚写下见到的情

景。这首诗写出了诗人对家乡的思念和对童年的怀念。

B．《秋天的雨》一文中，作者把秋天的雨比喻成钥匙，从颜色、气味、景

象三个方面生动地描写了秋天。

C．《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海滩、海岛的时间顺序介绍了西沙

群岛是个风景优美、物产丰富的地方。

D．《手术台就是阵地》写的是在一次激烈的战斗中，白求恩把手术台当作

阵地，连续三天三夜为伤员做手术的事。课文主要通过动作描写、语言描写和神态描写来表现人物形象。

4 积累背诵与课文理解

一、1．B 2．C 3．D 4．A

5．D

6．(1) 忽然闭口立

(2) 轻舟已过万重山 (3) 闻歌始觉有人来 (4) 湖光秋月两相和 (5) 泰山移 (6) 灯不拨不亮 (7) 其利断金 (8) 有礼者敬人 7．(1) 五彩缤纷 黄色

一把把小扇子 夏天的炎热 (2) 微风 细语 温柔

狂风 激动 雄伟 力量 威力

二、8．B 9．B 10．D 11．C

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