比较繁复的英语短文。 三、复习方法及原那么
一、复习目标
1、加强单词的朗读与书写,给同学明确的任务,使他们也能尽
1、认读四会单词,在同学原有的基础上增加肯定的单词量,并
自己最大技能过好单词关。。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的对
且根据要求背诵四会单词。
话,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、句子作为一个有机
2、掌控教材中涌现的句型,和一些简约的与教材内容有关的语
整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高
法知识。能够区分教材中涌现的句型。
同学整体运用知识的技能。
二、复习内容及要点
2、以听说读写为主要途径,让同学多读,在复习中培育同学郎
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1)按词性归类复习
读英语的习惯,在同学多读多说的基础上不断提高听和写的技能。听
单词。 2)按词汇表复习单词。
说读要有机结合,才能相辅相成。同学基础差,见过的英语习题比较
2、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
少,老师要从习题入手,让同学尽可能的做出比较多的习题,这样在
1) 指导同学在语境中复习句子。
考试中不至于手足无措。
2) 依据句子类型指导同学在比较中复习句子。
3、留意因材施教,采纳分层分类教育,援助不同层次的同学获
3) 指导同学在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
得不同的提高和收获。同学两极分化想象严峻,那么对不同层次的同
4、阅读。阅读虽然对同学来说很困难,可是教材中已经涌现了
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四年级上册英语期末复习计划
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学就要提出不同的要求。对于成果较差的同学复习重点放在单词,句型等基础知识上。 4、指导同学收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生的含义,并完成课文的翻译。增加同学的词汇量。 总之,焦灼的复习工作已经全面开展,我们要以同学为主体,以求从实际出发,让全部的同学都获得肯定的提高和进步,不但在考试中取得好成果,也为以后的学习打下坚实的基础。
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