第⼀部分 基础积累与运⽤(40分) ⼀、看拼⾳,写词语。(8分) ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù ( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù ( ) ( ) ( ) ( )
⼆、在下列带点字正确的读⾳下⾯画\" \"。(3分) 既然(jí jì) 狂奔(bèn bēn) 情不⾃禁(jīn jìn) 纠正 (jiū jiǎo) *露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀⽆声(yá yǎ yā) 三、组词(8分)
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( ) 捧( ) 墨( ) 度( ) 若( ) 既( ) 博( ) 优( ) 纠( ) 即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( ) 四、把词语补充完整。(6分)
( )( )致志 ( )不⾃( ) 脚踏( )( ) ( )( )好问 ( )雀⽆( ) 业( )于( ) ( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )⾊ 五、词语搭配(4分)
⾼兴地( ) 诚⼼诚意地( ) 鲜花开得( ) 激动地( ) 光彩夺⽬的( ) 清澈见底的( ) 时间过得( ) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦⾊地( ) 六、选合适的关联词填在括号⾥。(3分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 1、( )⼩林坚持体育锻炼,( )他很少⽣病。 2、⽼奶奶( )满头⽩发,( )⾛起路来像年轻⼈⼀样。 3、( )明天下⾬,我们( )不去动物园参观。 ⼋、修改病句。(3分)
1、 护林员顶风冒雪,在爱护着刚刚成活的⼩树苗。 2、 课间⼗分钟,同学们在宽⼴、平坦的操场上游戏、玩耍。 九、排列(5分)
( )到了那⾥,⽼师给我们分了⼯,就⼲了起来。 ( )不到两⼩时,四⼗五棵⼩树就挺⽴在公路两旁了。
( )李刚扛树苗,陈晨挖坑,我和⽼师抬⽔,⼤家忙个不停。 ( )星期天,⽼师带着我们到青春路旁植树。
( )望着⼀棵棵⼩树,同学们蹦呀,跳呀,别提有多⾼兴了! 第⼆部分:阅读积累与运⽤(30分) (⼀)、阅读下⾯短⽂,回答问题。(15分)
时间过得飞快,使我的⼩⼼眼⾥不只是着急,还有悲伤。有⼀天我放学回家,看到太阳快落⼭了,就下决⼼说:\"我要⽐太阳更快地回家。\"我狂奔回去,站在庭院⾥喘⽓的时候,看到太阳还露着半边脸,我⾼兴地跳起来。那⼀天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风⽐赛,有时⼀个暑假的作业,我⼗天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每⼀次⽐赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1、 作者是如何\"和时间赛跑\"的?(4分)
2、 赛过时间后,作者的⼼情怎样?请⽤\" \"划出来。(2分) 3、 找出⽂中的拟⼈句,并抄下来。(2分)
4、 当\"我\"跑胜了太阳,提前回到家,赢得的时间可⼲些什么?(3分) 5、 填空。(4分) 少壮 ,⽼⼤ 。 花 ,⼈ 。 我还会写:
(⼆)、阅读短⽂,回答问题。(15分) 专⼼读书
这是⼀个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上,全神贯注地看书。⼀只蝴蝶悄悄地飞来,⼜悄悄地飞⾛。⼀群⼩同学在草地上漩戏,有时在他的⾝边互相追逐。可是童第周连眼都不抬⼀抬,好像周围没有发⽣什么事情⼀样,值到天⾊已经很晚了,童第周也并不知觉,还在专⼼地读书。 1、 找出⽂中的三个错别字,并改过来。(3分)
2、 从短⽂哪些地⽅可以看出童第周全神贯注地读书?⽤\"﹏﹏\"画出相关的句⼦。(3分) 3、 找出⽂中的近义词。(4分) 聚精会神--( ) 专注--( ) 4、 填空:(3分)
⼀( )蝴蝶 ⼀( )⽼⽜ ⼀( )季节 5、 ⽤\"可是\"说⼀句话。(3分) 第三部分:习作(30分)
在⽣活中,如果你和同学之间发⽣了⽭盾,你会怎么办?写⼀写,参考《争吵》⼀⽂的写法,做到内容具体,⽤词准备。第五单元
第⼀部分 基础积累与运⽤(40分) ⼀、看拼⾳,写词语。(8分) zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn ( ) ( ) ( ) ( )
⼆、⽐⼀⽐,再组词。(8分) 恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( ) 给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( ) 淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( ) 三、词语填空。(6分) ( )颜( )⾊ ( )出( )外 左( )右( ) ⼀( )不( ) ( )( )⽆ 声 诚( )诚( )
四、给线的字选择正确的义项。(6分)
1、沉:A、沉⼊⽔中 B、重,分量⼤ C、深⼊,程度深 (1)⼀个⼤浪铺天盖地打过来,⼩船沉了。( ) (2)爸爸的话引起我的沉思。( )
2、撑:A、⽀,⽀持 B、⽤篙使船前进 C、使张开 (1)下⾬了,快把⾬伞撑开吧!( ) (2)他尽⼒地⽀撑着不使⾃⼰倒下。( ) 3、抽:A、从事物中提出⼀部分 B、植物长出 C、⽤细长的,软的东西打 (1)树⽊抽出了新的枝条。( )
(2)他从信封⾥抽出信纸,展开来读。( ) 五、选词填空。(6分) 神⽓⼗⾜ 垂头丧⽓
1、打了胜战的公鸡( )昂⾸挺胸迈步。 2、唉,⼜犯错误了!⼩明( )地回家。 异⼝同声 七嘴⼋⾆
1、看到精彩的表演,⼈们( )地喊:\"好!\"
2、看到那辆⼩车撞倒了⾏⼈却狂奔⽽去,⼈们( )地议论着。 竭⼒ 卖⼒ ⽤⼒
1、阮恒⽤⽛咬着⾃⼰的⼩拳头,想( )制⽌哭出声来。 2、这是你出的主意,难怪你那么( )地宣传呢! 六、默写古诗。(1+3+2分) 游⼦吟 , 。 , 。 , 。
请你⽤⼀两句话赞美⼀下你的母亲。 第⼆部分:阅读积累与运⽤(30分)
(⼀)阅读课⽂⽚断,回答下⾯问题。(15分)
输⾎迫在眉睫。医⽣和护⼠都不具有她的⾎型。有⼏名未受伤的孤⼉却可以给她输⾎。⼀位⼥医⽣告诉这⼏个孤⼉,如果他们不能补⾜这个⼩姑娘失去的⾎,她⼀定会死去,问是否有⼈愿意献⾎。 ⼀阵沉默之后,⼀只⼩⼿颤抖地举起来。忽然⼜放下去,然后⼜举起来。 噢 谢谢你 医⽣说 你叫什么名字 \"阮恒。\"
1、短⽂⼀共有( )个⾃然段。(1分) 2、给第三⾃然段加上标点符号。(3分)
3、\"迫在眉睫\"这个词的意思是 。课⽂中说\"输⾎迫在眉睫\",那是因为如果不及时给⼩姑娘输⾎,她就会因为 。(2+2分)
4、\"⼀阵沉默之后,⼀只⼩⼿颤抖地举起来\"说明阮恒 。(3分)
5、\"忽然⼜放下去,然后⼜举起来。\"\"放下去\"说明阮恒 ,但后来\"⼜举起来\",是因为他想到 。(2+2分) (⼆)阅读下⾯短⽂,回答下⾯问题。(15分)
1975年8⽉的⼀天,朱德同志到青岛市⼯艺美术⼚视察。⼯⼈们为了表达对⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅《三峡⼣⾏》的贝雕画,精⼼包装起来,趁他去参加的⼯夫,放到了轿车上。 回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。
康⼤姐奉命带着画到了⼯⼚,亲切地解释说:\"⼯⼚同志们的⼼意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告⼤家:第⼀条,党中央有规定,不准收送礼物。第⼆条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇……\"
康克清同志⾛后 ⼯艺美术⼚负责⼈韩志兰捧着这幅画 来到⼯⼚中间激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦 \"为啥要送回来?\"⼯⼈们都惊异地问。 \"朱委员长让咱们拿去换外汇!\"
多么好的朱德同志啊!每没贝雕⼯作看到《三峡⼣⾏》这幅画,就想起朱德同志等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命的崇⾼品德。 1、本⽂共有( )个⾃然段。(1分) 2、 写出下列词语的近义词。(2分) 亲切( ) 惊异( )
3、 在第4⾃然段加上标点符号。(3分)
4、 ⽂中加横线的\"⼯⼈同志们的⼼意\"指的是什么?(2分) 5、 朱德同志送回画的原因的什么?(3分)
6、 ⼯⼈送画给朱德同志,是为了表达 ,朱德把画送回去表现了他 。(2+2) 第三部分:习作(30分)
写⼀两件你和⽗母之间发⽣的感⼈的事。内容具体,语句通顺,感情真挚。
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