四单元总结
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一、给加横线的字注拼音。
（ ） （ ）（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 怒火 拔草 赐给 恭敬 献花 口吻 到达 冒号 把握 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 插入 激动 请求 叮嘱 审视 晌午 图画 摆放 端放 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 熟悉 车轮 评论 性格 题目 弱小 批改 品质 帮助 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 鼓掌 谈话 明显 互相 尊重 成绩 谋杀 当初 恩人 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 负责 思索 坚强 刽子手 憎恶 魏国 大雁 弓弦 悲惨 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 拼音 时候 痛苦 群众 裂开 射日
二、词组
（ ）的春天 （ ）的花枝 （ ）的举动 （ ）的口吻 （ ）的笑声 （ ）的小路 （ ）的牵牛花 （ ）的向往 （ ）的榕树 （ ）的大雁 （ ）的妈妈 （ ）的白云
三、词
1、阳光（ ）、 舒枝（ ）、 （ ）不得、 为（ ）（ ）为、 （ ）吁吁、 （ ）敬敬、 每（ ）每（ ）、 认认（ ）、 老老（ ）、 哈哈（ ）、 （ ）颜（ ）色、 盘（ ）错（ ）、
根（ ）叶（ ）、（ ）大树、 忘（ ）（ ）义、各（ ）各（ ）、 （ ）之鸟、 孤单（ ）、
2、为所欲为
意思：（ ） 造句：（ ） 哭笑不得
意思：（ ） 造句：（ ） 和颜悦色
意思：（ ） 造句：（ ） 忘恩负义
意思：（ ）
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造句：（ ）
四、易错字（先想一想这些字容易怎样出错，然后在括号里漂亮的写一写）
怒（ ） 拔（ ） 幼（ ） 插（ ） 激（ ） 求（ ） 熟（ ） 悉（ ） 批（ ） 帮（ ） 鼓（ ） 质（ ） 禁（ ） 初（ ） 恩（ ） 候（ ） 射（ ） 痛（ ） 裂（ ）
五、多音字。 （ ）（ ） （ ）（ ）
折 熟
（ ）（ ） （
（ 哦 禁 （ （ ）（ ） （
分 更
（ ）（ ） （
（ ）（ ） （
大 恶 （ ）（ ） （ （
你会折（ ）飞机吗？
他随手折（ ）了一根柳枝。 这根绳子从中间折（ ）了。 我们很熟（ ）悉游戏的规则。
多多练习，就可以做到熟（ ）能生巧。 果子成熟（ ）了。 妈妈做熟（ ）饭了。 哦（ ）？你在说什么？ 哦（ ），原来是这么回事。 这里禁（ ）止吸烟。
小树禁（ ）不住风雨的打击。 他禁（ ）受了很多磨难。 小树吸收了大地的养分（ ）。
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）（ ） ）（ ） ）（ ） （ ） （ ） ）（ ） ）（ ） （ ） ） ） ）文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
你这样做太过分（ ）了。 这款游戏已经更（ ）新了。 我们会更（ ）加努力。
你半夜三更（ ）起来做什么？ 他正在更（ ）改试卷上的错误。 大（ ）家一起做游戏。 他是有名的大（ ）夫。 这是个凶恶（ ）的王后。 这里让人感觉很恶（ ）心。 这是一株令人憎恶（ ）的榕树。 这种人真是很可恶（ ）。
六、同音字组词。
握 （ ）（ ） 求 （
卧 （ ）（ ） 球 （ 提 （ ）（ ） 性 （
题 （ ）（ ） 姓（
坚 （ ）（ ） 付 （ 艰 （ ）（ ） 负 （ 制 （ ）（ ） 际（
质 （ ）（ ） 绩（ 致 （ ）（ ）
纪（ 七、写出8个关于学习的成语。
（ ）、（ ）、（ （ ）、（ ）、（ （ ）、（ ）
八、写出四个成语故事。
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（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ））（ ）（ ）（ ）） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 九、填空。
1、合抱之木，（ ）；九层之台，（ ）；千里之行（ ）。 2、人无（ ），必有（ ）。 3、亡羊而（ ），未为（ ）。
十、用关联词各说一句话。
1、只要……就……
( ) 2、因为……所以……
（ 3、……是因为……
（
十一、本单元每一篇文章都对我们有所启示，分别是什么？ 1、《会变色的报春花》
（ 2、《画杨桃》
（ 3、《关于牵牛花的评论》
（ 4、《一株老树和两个怪人》
（ 5、《惊弓之鸟》
（ 6、“惊弓之鸟”这个成语（ ）， 它比喻（ 4 / 4
） ） ） ） ） ） ）
本义是）的人。
的
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