幼儿折纸设计教案

幼儿折纸设计教案

通过折纸活动大大促进了家庭的亲子和谐关系培养了孩子的观察力、想象力、动手能力等下面是幼儿折纸设计意图欢迎参考阅读！

一、活动准备

1、折纸图示

2、折好的大象

3、每人３－５张正方形纸

4、每人一把剪刀

二、重点难点

1、掌握折纸中撑开、压平的方法

2、在活动中培养孩子的良好个性

三、活动过程

1、导入：家长讲述故事引出找不到朋友的大象并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求激发幼儿的折纸兴趣

2、学折纸

（1）家长引导幼儿看图并边示范边指导幼儿折叠如幼儿遇到困难家长可以手把手的指导（尽量用鼓励、赞美的口吻）

（2）接受能力强的幼儿可以让他独立看图完成

（3）在活动中家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的态度尽量让幼儿独立完成折纸任务

1、幼儿单独折叠

要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；

2、性练习：为大象创设一个美好的家园

3、欣赏评价：谁折的大象最美（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价让幼儿对自己更有信心对折纸更有兴趣

四、小结

今天我们不仅帮大象找到了朋友还给它建立了美好的家大象可高兴了所以我们平常要爱护小动物平时还要认真观察勤动手才能折出更多更美的作品来

附故事：有一头大象在森林里走啊走（出示已折好的大象）看看大树瞧瞧小草闻闻鲜花不知不觉就走远了他的大象朋友们都不见了哎呀！这可办呢大象都急哭了我们来帮帮它

好不好

活动目标：

1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子

2、在折桃子的过程中能对齐边或角并将折痕压平

活动准备：

教学挂图60—43

活动过程：

一、出示折叠好的桃子范样教师做吃桃子的样子引起幼儿的兴趣

师：噔噔噔噔~这这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子想不想自己制作桃子呢今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好

师：那么在桃子之前我们先来看看应该折你能看懂折纸图我们一起先来看一看

二、出示挂图引导幼儿观察学习桃子的折叠方法

1、引导幼儿观察折纸步骤图理解步骤图的意图

师：你能从图上看出来桃子是折的能看懂到第几步呢

师：个步骤你看不懂呢

2、幼儿逐步看步骤图学习桃子的折叠方法

师：要折桃子先要折成什么

师：虚线意思箭头意思

师：箭头后的这个角要向个方向折呢

师：最后是把桃子变大的呢

3、引导幼儿相互交流学习折叠桃子的方法

师：在折桃子的时候遇到困难办

师：怎样正确地帮助同伴学习折叠桃子呢

师：如果你不会要和好朋友寻求帮忙呢应该说

4、幼儿折纸教师巡回指导

师：折纸的时候要小心不要把纸折烂了在不懂的地方可以找身边的好朋友帮帮忙

师：我们在折纸的时候要边看折纸图边折纸这样你就能很快地折好啦！不要太心急要折平整了！

三、成果展游戏乐

师：你们的桃子都折好了谁的桃子最大最像啊你们在折纸的时候觉得一步最难呢

师：我们和桃子来玩游戏吧！我说数字你们就找朋友记住要找到数量一样多噢！

师：朱老师家里来了5位客人我要准备几个桃子才够分呢请找好朋友数量对了的宝宝你的桃子就可以帮朱老师送给小客人了噢！他们会很感谢你们的！

师：折纸游戏好玩小朋友回到家也可以折一折除了会折桃子你还会折什么呢可以把你折的小物品带来给小朋友欣赏噢！