中班游戏观察记录——《娃娃家》
今天来娃娃家玩的孩子特别多，家里的成员也增加了几个，除了爸爸、妈妈，还有姐姐、阿姨。只见他们有在打扫卫生的、照顾宝宝的、烧饭烧菜的、招呼小客人的，忙得不亦乐乎。人多了，进出娃娃家这扇小门的次数也随之增加。只听“啪”的一声，娃娃家的半排墙倒了，孩子们忙过来跟我说。我上前把墙重新扶起拼装好。可没过多久，墙又倒了，这时又听到娃娃家一片唏嘘。大家开始扶墙，但越帮越忙，于是我第二次上前帮忙一起扶起了墙……谁知墙再次倒下，这次孩子们都特别紧张，生怕被老师批评，索性一个也不去扶了。嘴里还直说：“不是我弄的，不是我弄的。”我上前再次把墙扶好了。
反思：
在三次扶墙的过程中，我发现，导致墙倒的原因有：门和搭墙的积木连接处只有一个固定凹叉处，门太轻，吃不住墙的份量；还有孩子频繁开关门，动作幅度稍大，就会导致墙体倒塌；还有就是娃娃家外的孩子一多发生拥挤，重心在墙上也会使墙倒向娃娃家。于是我把这个问题先抛给了孩子，孩子们的解决办法是：轻轻开门，轻轻关门；玩的时候不要碰到墙；把墙和旁边的柜子粘住；在娃娃家玩的人不要太多等等。最后我也参与了孩子们的讨论，我拿了一把小椅子放在娃娃家里面，背靠着墙，正好可以让妈妈照顾宝宝坐，外面则本来就有几把椅子是靠在外墙边等候公共汽车时坐的。我让孩子们看看这样是不是不容易倒了，张俊琦说：“这样两边都有椅子把墙夹住了，就不容易倒了。但是我们进门、出门的时候还是要轻轻地开门，轻轻地关门。”我赞同地竖起大拇指表扬了他。经过后续的观察，孩子们的确这样去做了，门也再没倒过。
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