一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)
1. （6分） 给划线字写拼音。
①威廉叔叔到国外出差________，这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。 ②我这次的考试成绩很差________。 ③你知道佛________教的创始人是谁吗？ ④她仿佛________觉得有一只虎眼朝她眨了一下。 2. （9分） 读拼音，写词语。 zhōu wéi ________ jì zhù ________ xìng yùn ________
yào wù ________ pì gu ________ shǐ yòng ________
jù zi ________ shǐ niào ________ shǐ jìn ________
sǐ qù ________ gān jìng ________ mǔ qīn ________
3. （6分） 找出搭配的字。
班 斑 ________白 段 断 打________ 励 厉 鼓________ 毅 意 ________力 钓 钩 鱼________ 慢 漫 弥________
4. （2分） (2019一下·增城期中) 找出各组中不同类的一项。 （1） 彩色、火红、碧绿、金黄、雪白 （2） 春天、景色、秋天、夏天、冬天 （3） 爸爸、哥哥、医生、妈妈、妹妹 5. （3分） 看拼音写词语。
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xùn qī ________ lǎn duò ________
fǎng yǒu ________ ping héng ________
jiàn gé ________ píng wěn ________
qiǎn zé ________ xié tiáo ________
6. （4分） 秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱…… 你还想到了什么？下面的内容你会填吗？
听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“________”是它们欢快的歌声。 听听，秋的声音，秋雨落在地上，“________”，是秋雨正在弹琴。
听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“________”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。 7. （14.0分） 根据课文内容，回答问题。
________，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，________。 ________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，________。
这首词的词牌名是________，________以动写静，________表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人________的情感。
8. （4分） 句子练习。
（1） 昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是1和2。请你连用两个动词写一句话：3。
（2） “那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是（ ）。 A . 花瓣就是汗滴 B . 露珠就是汗滴 C . 晶莹就是汗滴
9. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。 我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。 我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光…… （1） 连线。
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“我”希望 聋哑小朋友________ 眼睛明亮 “我”希望 盲人小哥哥________ 充满阳光 “我”希望 这个世界________ 会说话了 （2） 你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。 10. （11.0分） 阅读并回答下面问题。 雷 雨
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几________柳树热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一_______汗珠摔到地上，“吱”的一声，冒着一________白气，就没有影了。
空气闷（mēn mèn）得人发慌……
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一_______云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起。撞（zhuàng chuàng）到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像_______大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似（sì shì）乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿，豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。 这一________雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几_______柳树，多么精神啊…… （1） 给下划线的字选择正确的读音。 （2） 选择合适的量词填在文中的横线上。 丝 串 道 株 阵 块 （3） 品读句子，完成练习。 ①柳树热得无精打采，低垂着枝条。
“无精打采”一词形容________，这个词本来是描写人的神态的，因此可以看出这句话运用了________的修辞手法，写出了烈日下柳树________的样子。
②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
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“七颠八倒”的近义词是________，这句话写出了狂风肆虐时，柳树________的样子。 （4） 根据提示，把文章分成三个部分，并想象这三幅画面，分别起个小标题。 第一部分：第1自然段到第________自然段，写了夏日的中午天气格外炎热。 我起的小标题是________。
第二部分：第________自然段到第________自然段，写了雷雨的过程。 我起的小标题是________。
第三部分：第________自然段，写了雨后的情景。 我起的小标题是________。
（5） 雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象，把第9自然段中的省略号补充完整。 11. （30分） 习作芳草地。
请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚，语句通顺、流畅。
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参考答案
一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略
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