我理想中的初中生活作文范文

初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。

早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！

这就是我理想中的初中生活！(文章

学习，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少。

我理想中的学习生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。

没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的学习生活一定满怀诗意。

傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。

微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。

远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。

这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止…没有友情的日子显得那么单调，我理想中的学习生活飘散着友情。

也许我们真的很坚强，但还是会有软弱的时候，这时，你会需要一个好友，静静站在你身边，用眼神告诉你：“至少你还有友情”。

都说缘分早已写在三生石上面，所以我们相信，我们的名字会紧紧相连。

曾经手拉手说过要永远在一起，但心里却明白海不会枯，石不能够会烂，拥有绝对的完美，这个可能微乎其微，但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话，虽然终究会离开，但还是想说：“这段日子有你相伴，没有白走！”理想中的生活充实、简单，现实中的生活乏味、枯燥，但我还是欣赏地发现，显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。

我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。

而是有良好的学风，有完善的设施。

我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。

而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。

我理想中的同学，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。

他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。

我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，同学没带笔，另一位同学却毫不犹豫地借给了他；同学不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。

我理想中的老师与同学，都有一个共同的爱好——运动。

下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。

足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。

羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。

还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。

爱运动之余也会爱读书。

隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。

有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。

啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。

既须劳动，又长见识。

啊！我真期待这美好的中学生活！

初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。

它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！我理想中的初中学习生活如画般多彩。

清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。

学习科目是不少，可是，活动也不少。

课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。

校园里充满了欢声笑语。

我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。

课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。

校园里弥漫着自由的气息。

我理想中的初中学习生活如夜般静谧。

自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。

大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。

熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。

大家都静静地睡了，安心地休息。

校园里如冬眠般悄无声息。

我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

我理想中的大专生活在我理想中的大学要有良好的学风，要有几个知已好友，可是一起笑一起哭一起讨论学术问题，要有渊博的教授上一些好的课程，要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动，要知道未来的方向.理想中的大学可以让我成长，可以让我在毕业的那一年感到骄傲，并且知道要往哪里继续走下去，让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说，我学到了很多，我舍不得离开，要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友.

楼主您好``请看看这篇作文``：下了小学的列车，我漫步在搭乘中学列车的路上，手里捧着一朵七色花，这一路上我想了很多，想了很多在初中时将发生的事，我希望有个美丽的校园，我希望有一个窗明几净的教室，我希望有个教书认真的老师……回忆起小学的生活，虽说我所就读的学校是泰州最有名最好的学校，可是我从一进校门就开始等，足足等了六年也没见到那绿荫荫的宽广的大操场，也没能享受到在操场上奔驰的那种快感。

因此我希望在初中就读的学校有一个大操场，让我们这些童心未泯的中学生在大大的操场尽情玩耍，让那银铃般的欢笑声响彻整个操场的上空……想着想着，我摘下了七色花的那片绿色的花瓣，轻轻一吹，花瓣随着一道绿色的光消失了，我心里默默地念着，愿这片花瓣可以圆我的第一个梦。

在小学的生活里，无非就是学习了，可在学习之余，每逢佳节前夕，总会接到舞蹈老师的通知，要为某某节日排节目。

在前五年里，每一次的排练都是在早读或是下午三节课后，这一年年忙碌的日子里过去了，我已是六年级即将毕业的学生了。

我已经没有排练的时间了，回想起往年五一劳动节和六一儿童节我都会忙得死去活来，可今年的我没有了那紧张的日子似乎觉得心中某一角缺了点儿什么？所以我希望我在中学时候能适当地参加一些文艺活动让我再回味回味小学时代的忙碌……想着想着，我又摘下了七色花的那片紫色的花瓣，轻轻一吹，花瓣随着一道紫色的光消失了，我呢南细雨道：“希望我能美梦成真。

”接着我又摘下了红橙黄青蓝的这一些花瓣。

许下了一个个美好的愿望。

我已快走到了中学的列车了，我已经看到列车了，可是我又停下了脚步，回头看了看小学的列车自言自语道：“愿我能有一个理想中的初中！”希望我的回答能帮上您！

我心中理想的生活400字在我的生活中，有许多事，同时我也在努力学习，考出好成绩，我想成为这样的人——老师。

在学校里，我一直上课认真听讲，专心做好老师布置的作业，但考试时有些题目一直做不出，但我没有放弃，因为我想成为一名老师，我一直为这个理想努力着。

我有时晚上会认真做作业，吃过晚饭，我就会翻开书做作业。

在学校里，只要一有时间，也会到图书馆里去借书，查找资料。

但还是不够，所以有一次，要考试，我便真的复习起来了。

有一次，我们要期末考试了，我听到这个消息，便已经下定决心要好好复习，考出个好成绩，让父母也开心，不必替我再担心。

放学后，我立即整理好书包，背上书包，离开了学校。

我回到家后，放下书包自己给自己订了一个复习计划，我来到房间，把复习计划贴在房间里，然后就开始做起了作业。

每天我一抬头，就会看见复习计划，我每天都按照这复习计划复习，一天也没有放弃过，每天都复习。

在周末，我不会像以前一样，做好作业就看电视，而是做好作业看书，复习一下学过的内容，而且自己给自己出题目，一刻都没有错过复习，我每天都努力着，争取考一个好成绩，我也时常提醒自己，不要忘了复习，要好好读书，上课专心听讲认真记笔记。

在学校里，我上课已经比以前更认真，更专心了每次都认真完成作业，专心记笔记。

回去后我依然复习。

考试的日子慢慢逼近了，但我依然没有放弃，依然没有紧张，比以前更有自信了，因为我相信自己，一定会比以前考得更好，即使是考试的前一天也不能放弃，要靠自己的实力来取得好成绩，不能让自己每天的努力都浪费，经过这些天的努力，一定能考出好成绩。

我依然复习着，即使考试当日子里我很近，但在这紧要关头，可不能轻易放弃，要为自己的理想加油。

一定能考个好成绩。

考试的日子已经到了，我背着自己的努力和自信来考试，我认真地做着，脑海中回想着复习的内容，专心地做着试卷。

铃声一打后，我们便把试卷交了上去，许多同学都围在一起，谈论这次考试，担心考的一点也不好，但我一点也不担心和紧张，因为我相信自己，相信自己的实力，一定能考的很好。

过了几天，老师把试卷发了下来。

果然，成绩超过了我想的，虽然不是最高分，但我还是很开心，因为这次考试是我凭自己的实力来考的，因为我的理想是成为一名老师，所以我要好好读书，争取成为一名老师，来帮助有困难的学生虽然我不知道将来会不会成为一名老师，但我还是会好好读书，专心听讲，认真做作业，凭自己的实力争取成为自己理想中的人——老师，我一定会更加努力，为自己的理想而加油！

一阵清风，载着一个绚丽的梦，吹到蓝澄澄的天际，驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天幕绣上一道绚烂的缤纷。

畅想未来未来是我们的，当然也需要我们，让我们去寻找未来，背着七彩的梦，背着满怀的理想，背着一颗无知的心，背着一股青春的傻劲，踏上去寻找未来的征途。

未来是什么样的？没有人知道，但是我们可以想象，想象美好的未来，也许真的像书中说的那样：可以躺在绿油油的草地上，嗅嗅扑鼻的花香，听听万籁的回响，低吟李煜的词，不然就飘上青天揽明月可以在喜玛拉雅山山峰上，让无际晴空洗净我眼中的污秽；让飒飒清风吹走我心中的尘垢。

当夜阑人静，仰望天空，便悄然与星儿窃窃私语，跟月儿互唱心曲，驱走无眠的孤独可以站在万里长城上，远眺无边的国土，听黄河悲壮激昂的呼喊，听长江凄厉动人的低泣，人比水更柔，诉尽多少龙的传人的心声？吐尽多少碎心断肠的可以携着布囊，携着一颗炽热的心，对抗炽热的太阳成为的丝路过客。

哪怕热浪的煎熬，信心和毅力是荒漠甘泉；哪怕长路的折磨，意志和勇气是扶杖。

纵然是漫天飞沙，漫漫长途，满腔热血却使我如骑着飞马向前奔腾，向前高飞，飞到那遥远的撒哈拉（初中作文）可以骑着一匹骆驼，轻抚它柔软的驼峰，横渡万里长沙，踏遍使人悠然神往的撒哈拉。

可以以驼足为画笔，黄沙为纸幅，绘画出撒哈拉的神秘和奥妙。

曾几何时，一个满怀理想的中国少女，披着一肩散发，怀着一股飘逸，洒脱，浪漫的豪情，留住了哭泣的骆驼，编织了撒哈拉的故事，浪迹天涯，飘落异地，体验了真正的游子生活可以长着梦幻的翅膀，飞到希腊的爱琴海边，让潮水卷来奥运的欢呼声，让涛声伴着柏拉图的沉思。

躺在那弥漫着神秘色彩的希腊神殿里，凝视着那一支支燃烧着文化气息的火炬，回想着那一串串浪漫旖旎的神话，但愿自己也幻化成希腊女神，跨在太阳神的肩膀上漫游诗路可以呼应总结这些未来的理想，未来的愿望，需要我们去实现，否则，这个绚丽的美梦，将会粉碎与现实的大海里。

我生活在幸福中生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。

指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！我的生活是浸泡在幸福之中的。

幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。

她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！我沉浸在亲情的幸福中家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！我沉浸在友谊的幸福中“朋友一生一起走，那些日子不再有。

一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。

取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。

不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。

对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！我沉浸在师爱的幸福中教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。

正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。

虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。

在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。

每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。

再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。

“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。

老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。

滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！我生活在鼓励之中人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。

在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。

记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。

”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。

上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。

”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。

记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。

我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。

很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。

”我生活在幸福之中幸福是什么？对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧，而让我完完全全地体验到幸福内涵的，就是我的爷爷。

爷爷已年过半白，还是位残疾人，平时行动不大灵便。

记得有一次，由于吃了太多生冷的东西，我感到肚子很不舒服。

当时就把情况告诉了爷爷，爷爷二话没说，便急忙带着我去药房买药。

那时，外面雨下得很大，我坐在他的残疾车上，一阵阵风吹过，感觉很冷，身体在打着哆嗦。

爷爷似乎感觉到了什么，他立刻脱下了自己的外套，披在了我的身上。

瞬间，一股暖流涌上了我的心头。

没多久，我们到了药房门口，爷爷把钱递到我的手里，叮嘱道：“问一下肚子疼该买什么药，快去快回！”“嗯。

”我接过爷爷手里的钱，轻轻地点了点头，马上走进了药房。

买好药后，我们又行驶在回家的路上，风夹杂着雨点，不时打在我和爷爷的脸上，感觉有一丝刺痛但又很温暖。

我看着爷爷开车时专注的神情，心中不由得一阵感动。

不知不觉就到家了，爷爷怕我感...

我向往的初中生活初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。

它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！我理想中的初中学习生活如画般多彩。

清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。

学习科目是不少，可是，活动也不少。

课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。

校园里充满了欢声笑语。

我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。

课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。

校园里弥漫着自由的气息。

我理想中的初中学习生活如夜般静谧。

自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。

大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。

熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。

大家都静静地睡了，安心地休息。

校园里如冬眠般悄无声息。

我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

求采纳！

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