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人教部编版二年级语文下册1.古诗二首 课后作业(含答案)

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1. 古诗二首 课后作业

基础再现

一.看拼音写词语

ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo

二.比一比,再组词。

碧( ) 裁( ) 诗( ) 村( )

壁( ) 栽( ) 待( ) 树( )

三.选择正确的生字,并用√标出。

(1)草长莺飞二月天,(拂 佛)(提 堤)杨柳醉春烟。

(2)碧玉(妆 壮)成一树高,万(条 绦)垂下绿丝(条 绦)。

四. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1) 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( )

(2) 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( )

(3)“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。( )

阅读提高

五.课内阅读

村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

1. 选择

(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )

A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝

(2)“东风”指的是( )

A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风

(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指( )

A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟

2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“ ”看出来的。

3.这首诗描写人物活动的句子是: ,诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

六.课外阅读

春天来了

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里( )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜( )已经开出白色和金色的小花( )散发出一阵阵清香( )

1. 把短文空白处加上合适的标点。

2. 仿写词语。

例:绿油油(ABB式)

例:一阵阵清香 一( )( )葡萄 一( )( )草地

3. 读短文,并填写正确的词语。

冬天过后, 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里, 和 也开出了花,真清香!

4. 看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。

拓展训练

七、下面的诗句中不是描写春天的是( ) ..

A.好雨知时节,当春乃发生。 B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

答案:

一、儿童 乡村 碧绿 化妆 剪刀

二.碧绿 墙壁 裁衣 栽树 古诗 等待 乡村 柳树

三.(1)拂 堤 (2)妆 条 绦

四. (1)√(2)√(3)×

五. 1.(1)C.(2)A.(3)A.

2.春季 草长莺飞

3. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 儿童 放纸鸢 散学

六. 1. 。 , , 。

2. 红彤彤 黄澄澄 串串 片片

3. 春天 五彩缤纷 翩翩起舞 蚕豆 油菜

4.示例:儿童们换上了春装开始在院子里玩耍,老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。

七、C.

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