新版人教版三年级语文下册期末考试题(真题)

新版人教版三年级语文下册期末考试题（真题）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分）

jǐng wù yán tú mò shēng

zhǔn què jǐn guǎn mí shī

二、比一比，再组词。（10分）

改（______） 蕉（______） 圆（______） 筒（______）攻（______） 焦（______） 园（______） 洞（______）

三、读一读，连一连。（10分）

轻轻柔柔的 乐曲 雄壮的 海洋大合唱 热闹的 山中小曲 轻快的 音乐会 波澜壮阔的 声音

四、想一想，选词填空。（10分）

陆续 连续 继续

（1）白求恩低下头，（_____）给伤员做手术。

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jìyì

biàn rèn

董（______） 懂（______）

（2）白求恩大夫在手术台旁，（_____）工作了六十九个小时。

（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员（_____）从火线上抬下来。 猛烈 热烈 激烈

（4）人们到机场（___）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。 （5）天气十分寒冷，（___）的西北风呼呼地刮着。

（6）齐会战斗在（___）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） __________________________________________

2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句） _________________________________________ 3．在括号中给句子加上合适的标点符号。 列宁问（______）会飞回来吗（______） 4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句） ________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处） __________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

多变的狐狸

很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。‖

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。‖

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，

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仍旧向前走。

怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。 哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。‖

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1．给文中加点的字选择读音。

“落”字应选择读音_____ ①luò ②là ③lào ④luō “背”字应选择读音_____ ①bèi ②bēi 2．给画“_____”的段落加标点。 3．按照短文分段，写出三、四段的段意。

第三段：________________________________________ 第四段：________________________________________ 4．文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么？ ___________________________________________

七、习作。（15分）

在学校，老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密，我们的语文老师眼睛会“说话”！也许你不信，下面我来说给你听！请选择生活里的两个事例来说明，注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。

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参：

一

景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认

二

改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事 三

轻轻柔柔的——声音 雄壮的——乐曲 热闹的——音乐会 轻快的——山中小曲 波澜壮阔的——海洋大合唱 四

继续 连续 陆续 热烈 猛烈 激烈

五

冬天的雪，是一床棉被。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 ：“ ？” 小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。 金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。 六

1． ①luò ②bēi 2．“ ？ ， ？” ， ：“ ！”

3． 是狐狸因野兔有病学习成绩下降，就不认野兔是同学。 写野兔成绩又名列前茅了，狐狸见了主动热情地打招呼，然而野兔却不理他了。 4．引起狐狸多变的原因是野兔的学习成绩比自己好，他就热情招呼，学习成绩比自己差，他就不屑一顾。

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