《愚公移山》基础知识过关练习

【通假字】

①“反”通“返”，返回。（寒暑易节，始一反焉） ②“惠”通“慧”，聪明。（甚矣，汝之不惠） ③“亡”通“无”，没有。（河曲智叟亡以应） ④“厝”通“措”，放置。（一厝朔东，一厝雍南） 【一词多义】

①之：①冀州之南 / 河阳之北 / 以君之力 / 投诸渤海之尾 / 隐土之北 / 箕畚运于渤海之尾 / 邻人京②城氏之孀妻有遗男 / 曾不能毁山之一毛 / 冀之南 / 汉之阴（助词，的）③操蛇之神闻之 （前“之”助词，的；后“之”代词，代愚公移山这件事）④告之于帝（代词，代愚公移山这件事）⑤惩山北之塞 / 出入之迂也（一说助词，的；一说主谓之间，不译。）⑥曾不能损魁父之丘（代词，代魁父这座山）⑦河曲智叟笑而止之（代词，代愚公）⑧汝之不惠 / 汝心之固（主谓之间，不译）

②于：①达于汉阴 / 箕畚运于渤海之尾 （到）②告之于帝（向）

③以：①以君之力 / 以残年余力（凭借，靠）②河曲智叟无以应（来）

④而：①面山而居 / 聚室而谋曰 / 河曲智叟笑而止之（表修饰）②何苦而不平（表承接）③而山不加增（表转折）

⑤其：①其妻献疑 / 帝感其诚（他的，这里指愚公的）②惧其不已（他，指愚公）③其如土石何（加强反问语气）

⑥且：①年且九十（将）②且焉置土石（况且） ⑦焉：①无陇断焉（语气词，表肯定，相当于“了”） ②始一返焉 / 有子存焉（语气词，表陈述，不译） ③且焉置土石（疑问代词，哪里） 【古今异义】

①曾不能毁山之一毛：连……都（古）；曾经（今）。 ②何苦而不平：何愁（古）；不值得，犯不着（今）。 【课文翻译】

1.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 2.且焉置土石？

3.遂率子孙荷担者三夫。 4.寒暑易节，始一反焉。

5.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 6.惩山北之塞，出入之迂也。

7.甚矣，汝之不惠。 8.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 【重点问题整理】

1. 愚公移山遇到了哪些困难？

答：山势险峻：方七百里，高万仞；人力不足：愚公年且九十，荷担者三夫，始龀遗男；

工具简陋：叩古垦壤，箕畚； 中途遥远：寒暑易节，始一返焉； 他人质疑：妻子、智叟。

2. 妻子、智叟都对愚公移山提出质疑，他们所说的有何异同？ 相同：都认为愚公年老体衰，移山这事做不了。

不同：语气不同：妻子尊敬委婉，智叟讽刺直接；目的不同：妻子关心帮助，智叟嘲讽阻止。 3. 请概括愚公形象。

答：宏伟的抱负、过人的毅力、超人的智慧（能看到人民群众蕴藏的巨大力量）、高尚的思想。 4. 文章以神话结尾有什么作用？

答：衬托愚公形象的高大，连天神都被感动；

借助神力搬走大山，反映了古代劳动人民的美好愿望； 使文章蒙上了一层神秘的色彩。 5. 请概括寓言的寓意。

答：面对困难，要下定决心，坚持不懈，用展的眼光看问题，才能获得胜利。 6. 文中写小孩“跳往助这”这一细节的作用是什么？ 答：结构上：和下文的智叟形成鲜明对比；

内容上：说明得到了邻居的支持，既烘托愚公精神的伟大感人，也表明移山深得人心，是大家的共同心愿；

形式上：从表达上看，增加了文章的生动性，“跳往助之”四字，把孩子活泼可爱的神态写出来了。

《愚公移山》

1.《愚公移山》选自《 》，体裁是______________，作者___________， 名_____________。郑国人，战国前期__________家思想代表人物之一。 2.给加点的字注音。

万仞（ ）魁父（ ）始龀（ ） 穷匮（ ） 亡以应（ ）厝（ ） ．．．．．．3.解释句中加点的词语。 （1）河阳之北_______ ______ (2) 毕力平险_________ _ ____ ．．．（3）杂然相许_______ ______ (4) 渤海之尾__________ ___ ．．（5）寒暑易节_______ ______ (6) 始一反焉_________ ____ ．．

4.通假字。

（1）寒暑易节，始一反焉________ _____（2）甚矣，汝之不惠 ___________ __ （3）河曲智叟亡以应 _______ ______ （4）一厝朔东，一厝雍南_____________ （5）无陇断焉 _______ ______ 5.一词多义。

且：①年且九十 __ ____ ______ ②且焉置土石________ ___

焉：①且焉置土石________ _____ ②始一反焉/无陇断焉_________ ____ 6.把下列句子译成现代汉语。 （1）惩山北之塞，出入之迂也

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？

（3）遂率子孙荷担者三夫

（4）甚矣，汝之不惠。

（5 ）汝心之固，固不可彻

（6）子子孙孙无穷匮也，何苦而不平？

（7）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉

7.对于愚公移山，人们的态度不一。一方面，支持者众，其家人“ ” 邻人之遗男也“ ”，另一方面，也有反对者，智叟就“ ”（用原文语句填空）

8.愚公移山遇到了哪些困难？

答：山势险峻：方七百里，高万仞；人力不足：愚公年且九十，荷担者三夫，始龀遗男；

工具简陋：叩古垦壤，箕畚； 中途遥远：寒暑易节，始一返焉； 他人质疑：妻子、智叟。

9.妻子、智叟都对愚公移山提出质疑，他们所说的有何异同？ 相同：都认为愚公年老体衰，移山这事做不了。

不同：语气不同：妻子尊敬委婉，智叟讽刺直接；目的不同：妻子关心帮助，智叟嘲讽阻止。 10请概括愚公形象。

答：宏伟的抱负、过人的毅力、超人的智慧（能看到人民群众蕴藏的巨大力量）、高尚的思想。 11概括本文的主题。

面对困难，要下定决心，坚持不懈，用展的眼光看问题，才能获得胜利。 12.对京城氏之子“跳往助之”这一细节应如何理解？ 结构上：和下文的智叟形成鲜明对比；

内容上：说明得到了邻居的支持，既烘托愚公精神的伟大感人，也表明移山深得人心，是大家的共同心愿； 形式上：从表达上看，增加了文章的生动性，“跳往助之”四字，把孩子活泼可爱的神态写出来了。 13.文章用神话结尾，有什么作用？

衬托愚公形象的高大，连天神都被感动；

借助神力搬走大山，反映了古代劳动人民的美好愿望； 使文章蒙上了一层神秘的色彩。

13．读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的呢？请你写出你的真实想法。要求观点明确，言之有理。

14．流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈………无路难呀开路更人，所以后来人为你感叹”。请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。

14.写几句关于战胜困难的格言。