五年级下册运用动静结合描写阳光照耀下的田野

来源：飒榕旅游知识分享网

在山脚下的田地里，有成片的地瓜、芋头，农家的院子里，铺满了金色的谷穗，房顶上堆满了玉米，路边、墙角种的白菜、丝瓜、葫芦也已经是硕果累累。

沿着弯弯曲曲的小路往山上爬，田野里一番忙碌的景象，农民们有的在犁地，有的在播种，还有的在收玉米。

我们也帮忙去掰玉米，这活儿看上去很轻松，真干起来还挺不容易。刚开始我们去硬扯，怎么也弄不下来。后来经过农民的指点，我们也学着他们的样子，抓住玉米猛地向下一掰，玉米很容易就跟秸杆分开了。继续往山上爬，走了好长时间，看到路边有一个小院。

院子里住着两位老人，还有他们的小孙女。我们在这里休息，老人非常热情，就好像是家里来了亲戚一样，忙前忙后给我们倒水。离开老人家之后，大家继续前进。我们几个小朋友一路跑在最前面，走着走着却突然发现，“先头队”竟然走错了路！我们跑进了一片长满荆棘的洼地里，大人们正站在高处叫我们呢。

之后，大家从浑身是刺儿的酸枣树丛里钻来钻去，终于爬上了山顶。我们的胳膊上、腿上都“了彩”，不过大家都没有当回事儿。上山容易下山难。

其实这座山并没有像样的路，从山顶下去，更是要完全走过杂草和荆棘，而且这些地方的土非常松，所以走起来特别困难，好像要滑下去一样。

我在山顶上观察了一番，发现了一处石头多的地方，就试着从这

儿往下走。果然，这条“路”要比那些只有土的地方好走多了。我终于又回到了山间的小路上。到山下后，我们又顺路去了附近的一个湖。湖边有很多人在钓鱼。我们也租了鱼竿，在这儿享受了一番垂钓的乐趣。

金秋十月，田野上充满了丰收的气息。在这一幅多彩的画卷里，我们也成了生动的色彩、跳动的音符。

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