新华乡中心学校
关于开展《课程标准》解读演讲比赛的通知
各小学：
为巩固新华乡全体教师对《课程标准》的理解及应用，正确把握《课程标准》与教材的联系，重视《课程标准》对教学活动的指导作用，提升教师聚焦学科核心素养，深入挖掘《课程标准》的内涵，根据腾冲市教育局教研室的安排，中心学校研究，决定组织新华乡2016—2017学年度《课程标准》解读演讲比赛，现将相关事宜通知如下。 一、组织领导
成立新华乡中心学校2016—2017学年度 《课程标准》演讲比赛活动领导小组，其人员名单如下： 组 长：何自幸中心学校校长、支书 副组长：王新善中心学校支部副支书 成 员：中心学校人员及各校校长
领导小组下设办公室在教务处，由阙洪贤同志担任办公室主任，负责日常管理协调工作。
二、参赛对象
小学教学副校长、教导主任，共10人（语文组、数学组各5人）。
三、参赛时间、地点
2017年1月6日13:30报道新华乡中心小学多媒体教室。 四、参赛内容
1、小学语文：《义务教育语文课程标准（2011版）》（第一、二、三学段），内容自选。
2、小学数学：《义务教育数学课程标准（2011版）》（第一、二学段），内容自选。
3、2017年1月4日前将演讲稿用邮件的方式发送到623279071@qq.com邮箱。 五、参赛规则
1、结合PPT或FLASH演示，进行脱稿演讲； 2、比赛前20分钟抽签决定演讲顺序；
3、演讲时间为7-10分钟，7分钟和10分钟时，计时提醒； 4、参赛内容在指定的《课程标准》内自选，自拟题目，结合教材说课标；
5、为保证公平公正公开高效和顺利进行，此次演讲比赛主持及总评委为阙洪贤，打不直接评分。具体评分评委为本组参赛选手。评分必须认真负责，每位评委的评分和每位选手的得分都会在统计后一一公布，严禁不负责任的打分。过程中每位评委持续记录自己对每位选手的初步评分，持续认真对比，本组选手参赛完毕后，负责任的评出其他选手正式评分（参赛选手自己的演讲自己不评），将评分表交统计组（由办公室负责统计及计时提
醒）。在评分表上注明参赛选手和评委姓名，实行实名制评分。成绩计算为去掉一个最高分和最低分后求出平均分。 六、奖励设置
语文组、数学组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。现场颁发荣誉证书。
新华乡中心学校 2016年12月26日 附件：
1、中心学校2016—2017学年度《课程标准》解读演讲比赛名单
2、《课程标准》解读演讲比赛评分表
附件1：
新华乡中心学校2016—2017学年度 《课程标准》解读演讲比赛名单
学 校 姓 名 职称 职务 参 赛 内 容 新华乡中心小学 新华乡龙塘完小 新华乡龙洒完小 新华乡荒田完小 新华乡新山完小 新华乡新山完小 何自统 一级 何从再 二级 马生元 一级 鲁平刚 二级 杨荣娟 一级 邢安祥 二级 教学副校长 完小教导主任 完小教导主任 完小教导主任 完小教导主任 教学副校长 完小教导主任 完小教导主任 完小教导主任 完小教导主任 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 联系电话 新华乡大摆田完小 张押宗 二级 新华乡龙井山完小 张文能 二级 新华乡中心小学 新华乡太和完小 杨红娟 一级 张崇斌 三级
附件2：
新华乡中心学校《课程标准》解读演讲比赛评分表
选手：科目：内容：评委
项目 评 价 要 点 得分 1、能紧紧围绕课标要求结合教材内容展开演讲，观点鲜明， 演讲内容 （50分） 表述正确，见解深刻独到，内容充实具体。（25分） 2、演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简洁流畅，具有较强的思想性。（25分） 1、参赛者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（5分） 2、表达准确、流畅、自然。（5分） 语言表达 （20分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（10分） 1.参赛者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有 形象风度 （15分） 感染力。（7分） 2.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（8分） 1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与 综合印象 （15分） 听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（5分） 2、演讲时间控制在7-10分钟之内。（5分） 3、结合PPT合计得分 或FLASH演示，脱稿演讲。（5分）
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