中级健康活动趣味球教学计划（含教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习夹球跳，增强小腿力量，乐于参与在体育活动中，体验打球的乐趣非常适合幼儿园老师参加中班健康活动班。快来看看有趣的球教学计划。设计方案：
在每天早上锻炼的空闲时间里，大多数孩子都急于选择打球。有些孩子通常不选择球或从老师那里寻求帮助。由于孩子们喜欢球并且球具有多种游戏方式，因此我设计了《好玩的球》。该活动计划使幼儿能够学习新知识和新技能，并在自己的探索中掌握新的游戏方式。
活动目标
1.练习跳球以增强孩子的腿部力量。
2.乐于参加体育活动，体验打球的乐趣。
3.最初培养对儿童体育活动的兴趣。
4.锻炼孩子通过各种活动来锻炼身体的能力。
5.锻炼平衡和快速反应能力。
活动准备:
球手有录音音乐。
活动流程:
1.为活动做准备。
带领孩子们练习自制的球操:上肢运动，下肢运动，身体侧面运动，身体运动，跳跃运动。
2.对于各种不同的球，让孩子们运用感官并找到球的形状特征。
今天的:老师有很多漂亮的婴儿与我们交朋友，您是否愿意（孩子们选择一个喜欢的球），请仔细看一下，摸摸，您的宝宝成长如何，等等。
老师:你的宝宝真的很漂亮。它们都是圆形的，具有颜色或图案。有些是硬的，有些是软的，有些是大的，有些是小的。
3.孩子们探索打球的方法。
孩子们可以自由打球，并鼓励幼儿想出各种玩球的方法。
:师我们的婴儿球不仅漂亮，而且还具有很多技巧！可以和我们的孩子一起做很多游戏
吗，您知道我们可以玩哪些游戏吗？请考虑一下，玩得开心。
4.孩子们自己介绍自己一个人打球的方法，其他孩子则模仿练习。
老师:你怎么玩的？您想向大家介绍一下，让大家一起玩吗？
（1）用手拍拍。 （老师组织孩子们的集体练习来射球）
（2）将球放在地面上并滚动以进行比赛。
（3）将球扔高并再次接住
鼓励幼儿练习各种不同的掷球方法，并指导幼儿练习互相掷球。
5.夹球跳
老师：孩子们想出了很多玩球的方法。老师今天还带来了一种新的打球方式。您想看看并学习吗？
老师的示范：将球夹在两腿之间，然后跳起来。这称为跳球。
儿童练习2-3次
6.集体游戏: 《送球宝宝回家》，巩固跳球。
老师：今天我们学会了一种新技能。现在我们可以看到谁是最好的。
游戏规则：分为四支球队，每支球队的第一个孩子到比赛结束时，跑回第二个孩子的手，哪个团队首先完成任务，哪个团队将获胜。
7.结束
老师：这些婴儿球真的很有趣。它不仅可以运动，而且可以成为我们游戏的好朋友。后来，我们可以找到一种更有趣的玩球方式，好吗？
8.放松运动
老师：太累了，和老师一起放松！
活动反思：
这是一项探索性体育赛事，探讨了玩球的不同方式。球是幼儿最有趣的运动器材，因此设计了此类。本课主要介绍球跳。可能不是很清楚。孩子的做法非常令人困惑。听不到老师的安排。这也是由于我的语言组织缺乏技能造成的。讲师们提出了很多宝贵的意见。经过两次反复修改，在上一堂教学和研究课中，教室气氛过于局限，孩子们无法完全活动，这种情况下，幼儿的思维更加活跃，但仍然存在一些问题，例如在练习跳球时没有给他们足够的时间和空间，以致孩子们无法很好地掌握。我认为在未来的教学活动中，我将继续关注幼儿的兴趣点，开展一系列类似的活动。我也希望领导者，老师们和老师们能给我更多的指导和批评，让我进步更快！
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