小学语文学科期末模拟试题
考试时间：120分钟 总分：100分
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 成绩:_______
第一部分：基础与积累 五、依要求改写句子。（8分） 一、读拼音，写词语。（10分） 1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 yín sîng mãnɡ lïnɡ miǎn qiǎng 改为“把”字句： （ ） （ ） （ ） zhì jìng juàn niàn yōu lǜ （ ） （ ） （ ） dǎo mãi hú lún tūn zǎo ( ) ( )
gǒu yán cán chuǎn hã ǎi kě qīn ( ) （ ）
二、比一比，再组成词语。（4分）
掺（ ） 浸（ ） 稍（ ） 拜（ ） 惨（ ） 寝（ ） 梢（ ） 湃（ ） 三、把下面词语补充完整。（4分）
张冠李（ ） （ ）然大物 和（ ）可亲 可见一（ ）（ ）不经心 抑扬顿（ ） 羞（ ）不已 （ ）遭不幸 四、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。（3分） 1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。 2、山中的景色值得（ ）。
3、我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。
2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句： 3、地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句： 4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
改为转述句： 六、把下面句子补充完整。（6分）
1、_______________________，化作春泥更护花。 2、不精不诚，________________________。
3、________________________，这是我们自信心的泉源。 4、珍惜自然资源， 。 5、有所期诺，__________________;有所期约，_______________。 第二部分：阅读与积累
（一）、阅读《山中访友》选段，回答问题。 （15分） 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起
1
一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千
个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑
起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给
我的恩泽？
1、“侠”字的音序是（ ），部首是（ ）（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
包含（ ） 秘密（ ） 恩典（ ） 暂时
（ ）
3、第1段中，作者借（ ）、（ ）和（ ）这
三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的
生生不息。（3分）
4、找出文中所有比喻句划“ ”并写一句比喻句： （3分） 5、把最后一句话改写成陈述句。（2分） 6、第二段主要写： （3
分）
(二)阅读短文，回答问题。（20分）
钱被刮跑以后
1月20日，长春，北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头，
往前紧蹬，临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大
2
爷撞了个趔（liâ）趄(qie)。他手中一把人民币“哗啦”一声掉
在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊：“钱跑了，快抢啊！”霎时整个路口喧腾了起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这回怎么得了，钱要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里，老人喜出
望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人
帮着数数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍，
还是26张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，并自言自语地说：“不对。” 老人的话还没完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异
地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光
顾帮助老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交
给了老大爷。”说完，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1、带点的字选择正确的读音，并画上“√”。（2分）
散落（sǎn sàn） 瞅着(qiū chǒu) ．．2、在文中找出下列词语的近义词。（3分） 顿时（ ） 喧闹（ ） 马上（ ）
第三部分：习作
八、作文。（30分）
绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平„„同学们，你最盼望的是什么？请以《盼望》为
3、联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
题写一篇作文，要求内容具体，感情真实，字数在400字以上。
突如其来： 喜出望外： 4、这篇短文是按 顺序写的。（2分）
5、用“ ”画出描写环境的句子。（2分）
6、文中“抢钱”二字使用了引号，那是因为 （3分） 7、文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了？”
（3分）
8、读了短文后，你想对谁说什么？把你想说的话写下来。（3分）
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参考答案及评分标准
第一部分
一、评分标准：共10分，每个词一分，两个字的词每个字0.5分，5、纤毫必偿 时刻不易 第二部分 （一）
四字词语每个字0.25分。
参考答案：吟诵 朦胧 勉强 致敬 眷念 忧虑 倒霉 囫囵吞枣 苟延残喘 和蔼可亲
二、评分标准：共4分，每个词0.5分。
参考答案：掺合/悲惨 浸透/就寝 稍微/树梢 拜见/澎湃三、评分标准：共4分，每个字0.5分。
参考答案：戴 庞 蔼 斑 漫 挫 愧 横 四、评分标准：共3分，每小题1分。
参考答案：1、赞赏 2、观赏 3、欣赏 五、评分标准：共8分，每小题2分。
参考答案：
1、只有一个地球，如果把它破坏了，我们别无去处。 2、“几个”和“唯一”矛盾，任选其一。 3、地球只有一个，难道我们不要善待它吗？ 4、闰土对我说他教我捕鸟。
六、评分标准：共6分，每空1分。错字每个0.5分。
参考答案：
1、落红不是无情物 2、不能动人
3、我们爱我们的民族 4、共营生命绿色
1、评分标准：共2分，每空1分。 参考答案：X；亻
2、评分标准：共2分，每空0.5分。
参考答案：蕴含、奥秘、恩泽、短暂 3、评分标准：共3分，每空1分。 参考答案：落花、落叶、石头
4、评分标准：共3分，划线一分，仿写比喻句2分。
参考答案：比喻句：“雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。”“满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。”自写比喻句略 5、评分标准：共2分，标点0.5分。
参考答案：我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
6、评分标准：共3分，意思对即可。
参考答案：山中遇雨，山雨的气势和豪情更激发了作者对大自然的喜爱之情。 （二）
1、评分标准：共2分，每小题1分。 参考答案：sàn chǒu
2、评分标准：共3分，每小题1分。
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参考答案：霎时 喧腾 赶紧
3、评分标准：共2分，每小题1分，意思对即可。
参考答案：突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 4、评分标准：共2分。
参考答案：事情发展的先后
5、评分标准：共2分，画不全给1分。
参考答案：描写环境的句子：“北风刮得很猛。”“散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。”“没有多久，风似乎有些小了。”
6、 评分标准：共3分，内容涵盖大意即可。
参考答案：A.当时风大，动作必须要快，要抢先；B.这种行为表面看来是抢，而目的却是为了帮助老大爷追回钱，是帮助的意思，这就不能叫抢，所以要加引号。 7、 评分标准：共3分，意思对即可。
参考答案：北风呼啸，钱被刮跑，再要找回来非常不容易，又被行人抢走了，作为闯祸的人，最起码可以道歉吧?(道歉无济于事)可以说还钱?（可能是我4个月的工资，还给老大爷我吃什么呢？）所以当时的我内心十分的难受，无奈、焦急、沉重。正当我愁眉不展时，老大爷的钱被人们从风中抢回——还给了他。因此，我沉重的心情就变得轻松了。 8、 评分标准：共3分，意思对即可。
参考答案：对帮助老大爷的人说：“虽然大家都不富裕，但谁也没有见利忘义。虽然大家都不认识，但彼此却像一家人一样
相互关心，相互帮助，你们这种美好的品德非常值得我们学习！” 第三部分
评分标准：共30分
一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
五类文（0—12）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。
备注：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
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