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高考数学试题中, 选择题的分值占全卷的40%,同时它又在全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用.
近年高考选择题减少了繁烦的运算,着力考查学生的逻辑思维与直觉思维能力,以及观察、分析、比较、选择简捷运算方法的能力,突出了对学生数学素质的考查。试题运算量不大,以认识型和思维型的题目为主,许多题目既可用通性、通法直接求解,也可用 “特殊”方法求解。下面介绍高考数学选择题的10种常用解法.
解数学选择题有两个基本思路:一是直接法;二是间接法
①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判断,是解选择题的基本策略。
②解选择题的基本思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都可以指导选择题的解答;更应看到。根据选择题的特殊性,必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。
1、直接求解法
由因导果,对照结论。按指令要求,通过推理或演算直接得出符合题意的结论,再与选择支对照而作出判断的解题思路称为直接法.直接法是经常采用的一种重要方法.
例1、设集合和都是自然数集合,映射把集合中的元素映射到集合
中的元素,则在映射下,象20的原象是 ( )
解:由映射概念可知可得.故选.
例2、如果,那么等于( )
解:由题干可得:故选.
例3、方程的实数解的个数为 ( )
解:令,这两个方程的曲线交点的个数就是原方程实数解的个数.由于直线的斜率为,又所以仅当时,两图象有交点.由函
数的周期性,把闭区间分成共个区间,在每个区间上,两图象都有两个交点,注意到原点多计一次,故实际交点有个.即原方程有63个实数解.故选.
从以上例题可以看出,解一元数学选择题,当得出的符合题意的结论与某选择支相符时,便可断定该选择支是正确的.
练习精选
1.已知f(x)=x(sinx+1)+ax2,f(3)=5,则f(-3)=( )(A)-5 (B)-1 (C)1 (D)无法确定
2.若定义在实数集R上的函数y=f(x+1)的反函数是y=f-1(x-1),且f(0)=1,则f(2001) 的值为( )
(A)1 (B)2000 (C)2001 (D)2002
3.已知奇函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当x∈(0,1)时,f(x)=2x-1,则的值为
(A) (B) (C) (D)
4.设a>b>c,n∈N,且恒成立,则n的最大值是( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
5.如果把y=f(x)在x=a及x=b之间的一段图象近似地看作直线的一段,设a≤c≤b,那么f(c)的近似值可表示为( )(A) (B)(C) (D)
6.有三个命题:
①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面的一条斜线有且仅有一个平面与垂直;③异面直线不垂直,那么过的任一平面与都不垂直。其中正确的命题的个数为
A.0 B.1 C.2 D.3
7.数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n-1,…的前99项的和是( )(A)2100-101 (B)299-101 (C)2100-99 (D)299-99
练习精选答案:B DACCDA
2、特例法
把特殊值代入原题或考虑特殊情况、特殊位置,从而作出判断的方法称为特例法.(也称特殊值法)例4、当时,的弧度等于 ( )
分析:因为四个选择支中有且只有一个是正确的,且四支中八个常数均不相同,故把满足的任一组的值代入必等于这八个数中的某一个,该数所在的支就是正确支.
解:取满足的代入,有.故选.注:若用直接法.由.又.
例5、,则 ( )
解:由不妨取,则故选.
注:本题也可尝试利用基本不等式进行变换.
例6、一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是,这个长方体对
角线的长是 ( )
解:由已知不妨设长方体的长宽高,则对角线的长为.故选.
练习精选
1.若,则( )
(A) (B) (C) (D)
2.如果函数y=sin2x+a cos2x的图象关于直线x=-对称,那么a=( )(A) (B)- (C)1 (D)-1
3.已知f(x)=+1(x≥1).函数g(x)的图象沿x轴负方向平移1个单位后,恰好与f(x)的图象关于直线y=x对称,则g(x)的解析式是( )
(A)x2+1(x≥0) (B)(x-2)2+1(x≥2) (C) x2+1(x≥1) (D) (x+2)2+1(x≥2)
4.直三棱柱ABC—A/B/C/的体积为V,P、Q分别为侧棱AA/、CC/上的点,且AP=C/Q,则四棱锥B—APQC的体积是( )
(A) (B) (C) (D)5.在△ABC中,A=2B,则sinBsinC+sin2B=( )
(A)sin2A (B)sin2B (C)sin2C (D)sin2B6.若(1-2x)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,则|a1|+|a2|+…+|a8|=( )
(A)1 (B)-1 (C)38-1 (D)28-17.一个等差数列的前项和为48,前项和为60,则它的前项和为( )(A) (B) 84 (C) 72 (D) 368.如果等比数列的首项是正数,公比大于1,那么数列是( )(A)递增的等比数列; (B)递减的等比数列;(C)递增的等差数列; (D)递减的等差数列。
9.双曲线的两渐近线夹角为,离心率为,则等于( )(A) (B) (C) (D)练习精选答案:BDBBACDDC
3、代入验证法
将选择支代入题干或将题干代入选择支进行检验,然后作出判断的方法称为代入法.例7、满足的值是 ( )
分析:找最简单的选择支代入,并根据正确支是唯一的可知选.注:本问题若从解方程去找正确支实属下策.
例8、已知
.三数大小关系为 ( )
解:由又代入选择支检验被排除;又由,即被排除.故选.
练习精选
1.如果,则m=( )
(A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9
2.若不等式0≤x2-ax+a≤1的解集是单元素集,则a的值为( ) (A)0 (B)2 (C)4 (D)6
3.若f (x)sinx是周期为 p 的奇函数,则f (x)可以是______. (A) sinx (B) cosx (C) sin2x (D) cos2x
4.已知复数z满足arg(z+1)=,arg(z-1)= ,则复数z的值是( )
(A) (B) (C) (D)
5.若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( )
(A)三棱锥 (B) 四棱锥 (C) 五棱锥 (D) 六棱锥
练习精选答案:BBBBD
4、图象法(数形结合法)
通过画图象作出判断的方法称为图象法.例9、方程的根的情况是 ( )
仅有一根 有一正根一负根有两个负根 没有实数根解:令画草图(略).当时,.
当时,当时,.
由此可知,两曲线的两交点落在区间内.故选.
例10、已知,那么使成立的充要条件是 ( )
解:为抛物线的内部(包括周界),为动圆的内部(包括周界).该题的几何意义是为何值时,动圆进入区域,并被所覆盖.(图略)
是动圆圆心的纵坐标,显然结论应是,故可排除,而当时,(可验证点到抛物线上点的最小距离为).故选.
练习精选
1.方程lg(x+4)=10x的根的情况是( )
(A)仅有一根 (B)有一正一负根 (C)有两负根 (D)无实根2.E、F分别是正四面体S—ABC的棱SC、AB的中点,则异面直线EF与SA所成的角是
(A)90o (B)60o (C)45o (D)30o
3.已知x1是方程x+lgx=3的根,x2是方程x+10x=3的根,那么x1+x2的值是( )
(A)6 (B)3 (C)2 (D)1
4.已知函数f(x)=x2,集合A={x|f(x+1)=ax,x∈R},且A∪=,则实数a的取值范围是
(A)(0,+∞) (B)(2,+∞) (C) (D)