__________班 第_______研究小组 学生_____________ 一、填空题(每空2分,共30分)
1.“天气”指的是我们居住的地区,在某个时间的_______状况。 2.我们这儿,一天中气温最高是在____________,气温最低是在___________。
3.风向是指风__________的方向,如北风是由__________向___________吹来的风。
4.气象学家把风速记为________——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。
5.气象学家通常把云分成三类:积云、层云和___________。层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或__________。
6.从外形上,人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。
7.经常锻炼身体,会__________我们的呼吸量,获得_________的氧气。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共16分)
1.天晴时应在上午测气温,天阴时应在下午测气温。( ) 2.风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。( )
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3.降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。( ) 4.积云高于层云,通常与晴好天气相联系。( ) 5.从外部看,人身体的左右基本对称。( )
6.身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。( ) 7.身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。( ) 8.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。( )
三、选择题(将正确答案的番号填在括号内。每小题3分,共15分)
1.测量气温应选在( )进行。
A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方
2.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向( ) A.一致 B.相反 C.无关联
3.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨( )
A.不是一回事 B.是一回事 4.下列哪个图形表示的是多云( ) A. B. C.
5.人呼出的气体与空气相比,氮气无变化,而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是( )
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A.氧气无,二氧化碳与水蒸气增加 B.氧气减少,二氧化碳和水蒸气增加
四、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。请用气泡图记录下来。(12分)
做作业
五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。(15分) 消化器官 口腔 胃 小肠
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对食物的消化作用 将食物运输到胃里 将食物的残渣从这里排出体外 六、简答(12分)
人体各种器官是怎样协调工作的?
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