部编人教版六年级语文下册《3.古诗三首》作业

部编人教版六年级语文下册《3.古诗三首》作业

一、 读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。

lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàng

qiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào

二、 给带点的字选择正确的读音，打“√”。

坚劲（jìn jìng） 燕山（yàn yān） 甘霖（lín líng） ．．．

暂时（zhàn zàn） 瞻仰（yán zhān） 青稞（kē guŏ） ．．．

三、 辨字组词。

蓬（_________） 栽（_________） 赌（_________） 瀑（_________）

篷（_________） 裁（_________） 堵（_________） 爆（_________）

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四、 现将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。

全神（____）注 汹（____）澎湃 居高（____）下 排山（____）海

别出心（____） 热血沸（____） 忘（____）所以 跌跌（____）（____）

1．我费了很大力气爬上山顶，终于可以_____________，观赏美景了。

2．这个人工智能机器人外观设计_____________，十分引人注意。

五、 关联词填空。

虽然……但是…… 只有……才……

如果……就…… 既……又……

1.李红是个（_____）聪明，（_____）用功的学生。她常说：（_____）不抓紧时间学习，（_____）学不到更多的知识。

2.（_____）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（_____）他仍然坚持为人民谙写乐曲。

3.（_____）勇敢地劳动、创造，（_____）能体会到劳动创造的幸福。

六、 填空。

1．《寒食》的作者是___代的韩翃，这首诗是咏写___节的作品，这个节日的传统习

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俗是___和____。

2．《迢追牵牛星》一诗通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象的诗句是“___，____。”写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是“____，_____。”

3．《十五夜望月》这首诗的作者是___代的___。诗中描绘的是___夜晚的景象，诗中表达游子思亲之情的诗句是：“___，___ 。”我读过的古诗词中，也有类似的诗句：“___。____。”

七、 阅读下面的古诗，完成练习。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，

皎皎河汉女。

纤纤擢素手，

札札弄机杼。

终日不成章，

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泣涕零如雨。

河汉清且浅，

相去复几许。

盈盈一水间，

脉脉不得语。

1．下面对诗句中加点字的解释正确的是（ ）

A．终日不成章——章：文章 ．

B．泣涕零如雨——零：零散 ．

C．相去复几许——去：距离 ．

D．脉脉不得语——得：得到 ．

2．这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、

________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

3．这首诗中通过描绘织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：

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“__________________，________________”。

4．这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用“﹏﹏”画出来。

5．从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中，你能体会到织女心中怎样的感情？

________________________________________

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参

1、绿毯 羞涩 彩虹 小巷 俏丽 蕴藏 喜鹊 水稻

2、jìng yān lín zàn zhān kē

3、蓬头 栽树 瀑布 篷布 裁缝 堵车 爆炸

4、贯 涌 临 倒 裁 腾 乎 撞 撞 居高临下 别出心裁

5、既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才

6、唐 寒食 吃冷食 禁火 纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨 唐 王建 中秋节 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 露从今夜白，月是故乡明

7、

1．C

2． 皎皎 纤纤 盈盈 脉脉 札札

3． 纤纤擢素手 札札弄机杼

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4．迢迢牵牛星 皎皎河汉女 河汉清且浅 盈盈一水间

5．从中可以体会到织女思念亲人，渴望夫妻团聚的心情。

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