【篇⼀】六年级我最敬佩的⼈作⽂600字
⽣活中，我们遇到的有许许多多的⼈，有的⼈只为⾃⼰，有的⼈却总为别⼈着想。每个⼈都有⾃⼰最敬佩的⼈，⽽我最敬佩的⼈是我的班主任——李巍⽼师。
⽼师既关⼼我的学习⼜关⼼我的成长，既像严厉的爸爸⼜像慈祥的妈妈。当我淘⽓懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”；当我害怕难题，退缩不前时，她⼜循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移⼭”的精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在⽼师严格的督促和引导下，我的学习有了很⼤进步。这⽅⾯她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚⼦、⾝体不舒服时，⽼师总是对我关怀备⾄，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔⽽⼜细⼼，让我感到她太像我妈妈了。
在我⼆年级时，我眼睛要做⼿术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的⽼师任劳任怨的为我补课。有时我看到⽼师流汗真想去擦⼀下，可是我不敢；有时我看到⽼师露出欣慰的笑容，我也笑了。⽼师您晚上还要备课但是您还会给我补课。⽼师我在这⾥深情对您说⼀声：“⽼师您⾟苦了！”直到考试时⽼师您还对我说：“相信⾃⼰能⾏！”因此我考出了好成绩！
有⼀次，我在学校突发⾼烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，⽼师带我去买药，⾛到诊所时⽼师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗？第⼆天，我到学校⽼师还问我好点⼉了吗？我回答到：“好多了！”这时我感到⼼⾥热乎乎的！顿时⼼⾥涌上⼀股暖流！⽼师你对我真好。这时我的⼼⾥感到⽼师是那么地细⼼，这时的⽼师太像我的妈妈了！ 我在这⾥代替所有的学⽣向⽼师说：“⽼师我们爱您，您永远是我们的⽼师！”
【篇⼆】六年级我最敬佩的⼈作⽂600字
我的爸爸今年四⼗多岁，个⼦不⾼，微微发胖，⽪肤有点⿊，长相说不上英俊，但却是我最敬佩的⼈。
我的家在农村。在⼤多数家庭中，妇⼥承担较多的家务，男⼈们⼲⼀些重活。在我家⾥，爸爸不但要⼲重活，他还很主动、很愿意地抢着⼲许多家务活。
我们家⾥种着⼏亩地，⼜开了⼀间给⽑⼱缝边的⼩加⼯⼚，安装有⼗⼏台缝纫机，顾着⼗⼏名⼥⼯。我的爸爸每天要把上万条加⼯好的⽑⼱摞好，⼀个⼈搬上汽车，送到⼏⼗⾥外的⽑⼱⼚去，卸下车，再把同样多待加⼯的'⽑⼱装上汽车，拉回家⾥来，再卸下来。在⽑⼱⼚⾥装卸车，有时候⼚⾥派⼈帮忙，但⼤多数时候，都是他⼀个⼈装卸。爸爸⼀天最少这样跑⼀趟，有时候两趟。我的妈妈则是每天从早到晚，忙着蹬缝纫机“跑⼤边”（加⼯⽑⼱的第⼀道⼯序），累得腰酸腿疼，⼏乎没有时间做饭、洗⾐服。姐姐们在别的⼯⼚上班。爸爸拉⽑⼱回来，经常也不歇⼀歇，就⼜去做饭、扫地、洗⾐服。
⼀天中午，爸爸叫我到奶奶家割了⼀些⾲菜，他把这些⾲菜择洗⼲净，切成馅，⼜摊了鸡蛋，掺在⾥边，包了⼀百多个饺⼦（我们家6⼝⼈），煮熟了，捞出来，摆上桌，叫我们吃。他热得满头⼤汗，⾐服像洗了⼀样，都能挤出⽔来了，但他的脸上却是美滋滋的，我们吃着好吃，他就⼼满意⾜了。吃完后，他⼜把盘⼦、碗刷了，歇⼀下，就⼜去扫地，姐姐劝他，不要扫了，爸爸笑着说：“呆着也是呆着，⼜没别的事。”不⼀会⼉就扫完了，⽽且还扫得很⼲净。 爸爸就是这样⼀个⼈，虽然平凡，但勤劳、朴实，全⼼爱着家⼈，我很敬佩他。【篇三】六年级我最敬佩的⼈作⽂600字
如果说学⽣是祖国的花朵，那么⽼师就是⾟勤耕耘的园丁。我的班主任是⼀位年轻的⼥教师，叫做曹红英。曹⽼师中等偏⾼的⾝材，⼀张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，⼯作勤奋；她⼼地善良，关⼼学⽣；她⽤⼀颗爱⼼赢得了全班同学对她的尊敬。
曹⽼师教我们班语⽂。为了让我们更好地理解课⽂，掌握语⽂基础知识，提⾼阅读能⼒，她想了很多教学⽅法。每当教新课前，她都要求我们先预习好⽣字⽣词。上课时，她让我们⼤声地朗读课⽂，使⼤家尽快熟悉课⽂内容。有时，让同学们扮演课⽂中不同的⾓⾊朗读，让⼤家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让⼤家明⽩寓⾔等课⽂的道理；有时，她则对照课⽂逐段分析段落⼤意，使我们更深刻地理解课⽂，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹⽼师对同学⼗分关⼼。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良⾏为的批评教育却⼗分耐⼼。有⼀次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹⽼师发现了，她让我课后到办公室去，我⼼⾥感到忐忑不安。来到教研室，出⼈预料的是，曹⽼师不但没有责怪我，反⽽和蔼地询问真实情况，耐⼼地给我讲道理，并且⿎励我今后更加⼤胆地学习，我⼼⾥顿时感到暖烘烘的。
曹⽼师对待⼯作⼗分认真，⽆论刮风下⾬，每天，她⽐我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有⼀次，我班参加全校的歌唱⽐赛，她亲⾃组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直⾄喉咙嘶哑得说不出话来；有⼀次，她因病休假，可没等⾝体康复，却由于实在放⼼不下我们的学习，⼜匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，⾟勤地耕耘着、忙碌着。 曹⽼师就是⽤她这种对⼯作对学⽣的爱，赢得了⼤家的尊敬。她是我们敬佩的⽼师。
【篇四】六年级我最敬佩的⼈作⽂600字
每个⼈都有最敬佩的⼈，他仿佛是⼀座⿊夜中屹⽴的灯搭，为我们照亮前⾏的路，驶向远⽅。⽽且总有⼀天我们也会成为向他⼀样优秀的⼈，也会如他⼀样指引别⼈。
我最敬佩的是我们班⾥⼀位同学，他成绩优异。提起他，同学们都会竖起⼤拇指，连⽼师也会赞叹不已。
在⼀个星期天的傍晚，秋风婆娑，天⾼⽓爽，树叶沙沙作响，仿佛在说悄悄话，虽是傍晚但⼀切都⽣机勃勃。那天也是他的'⽣⽇，他邀请我们去他家做客。饭后，我们聚在⼀起说说笑笑。突然，他⾛开了，因为我们聊得太投⼊，沒发现他离开。过了许久，我才去找他，原来他在书房⾥正在读书。
我望着他￣读得多投⼊啊！屋⾥陈设很简单仅有⼀套桌椅，⼀盏台灯，⼏⽀笔，可书却⾼⾼的排了⼗⼏层，远远望去是花花绿绿的⼀⼤⽚。
⼀分钟过去了，五分钟过去了，⼗分钟过去了。他丝毫没有发现我，只是端着书认真地读着。他时⽽挑起嘴唇微微地笑，仿佛读到了有趣的环节；时⽽翻翻书本⼀丝不苟地想，好像有什么疑惑；时⽽⼜拿起笔，似乎在划⼀些好词好句。
⼀本书仿佛是⼀个全新的世界，带着他浮想连翩。他好像忘记了世界，忘记了时间，也忘记了⾃⼰。他紧紧握住书本，似乎不想让别⼈拿⾛似的。虽然今天是他的⽣⽇，可他却好像“忘记”了我们，书是他的朋友，我站得腿却酸了，可他却依然沉浸在书的海洋⾥。我忍不住上前问道：为什么你要在这看书，⽽不是和別⼈玩乐。\"他笑了笑，轻松地说：“读书⼰经成了我的习惯。\"对他来说这很轻松，可对我却很困难。他这么努⼒，这么爱读书，怎不叫⼈敬佩？ 我最敬佩的⼈，就是他，我要向他学习！【篇五】六年级我最敬佩的⼈作⽂600字
俗话说，母亲是伟⼤的，但我认为⽼师也很伟⼤。因为⽼师就像母亲⼀样关爱着我们。
教过我的⽼师有许许多多，但是让我最难忘的就是林⽼师。林⽼师是我们班的班主任，并担任我们班的语⽂教学。 林⽼师⾼约1.6⽶，留有⼀头齐⽿的卷发。她喜欢运动，讲课的声⾳清脆明亮，课间爱和同学们⼀起玩。⼤家不仅喜欢她，⽽且很尊敬她。
林⽼师对⼯作认真负责，还⼗分关⼼后进⽣。记得，刚上四年级是，⽼师发现我和⼏位同学的语⽂成绩⾮常差，于是，⽼师就经常让我们放学后留下来，为我们补习。这天中午，放学后，⽼师先让我们朗读百花园的名⼈名⾔和古诗，⽼实说：“你们先⾃⼰熟读，再相互背诵看谁完成得⼜快⼜好。”我们都背起来。⽼师在旁边时⽽指导这个同学朗读，时⽽⼜教那个同学背书的⽅法。我们按⽼师的⽅法很快就达到了要求。接着，⽼师⼜给我们听写⼆单元的字词，听写完后，⽼师说：“我给你们批改，你们先做着语⽂试卷吧！”说完，⽼师拿起笔，⾛到我的座位前，弯下腰给我批改起来。⼀个点，⼀个钩，⽼师都改得那么仔细。⼀个，两个，三个……就这样，⽼师当⾯给我们⼀个个纠正。⼗分钟，⼆⼗分钟，三⼗分钟……
直到我们改对了，做好了，⽼师才下班。这时，已经六点多了。⽼师不仅关⼼后进⽣，⽽且对⽣病的同学也⼗分关⼼。⼀次，在上课时，有⼀位同学突然呕吐了，⽼师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上⾯扫了。⼜安慰他说：“没关系你休息⼀会⼉，⽼师马上通知你的家长。”说完便从⾃⼰包⾥拿出⼀块糖给他，安慰他说：“吃吧，吃了就会舒服⼀些。”看看⽼师这么关⼼⽣病的同学，我⼼⾥好感动！我想，⽼师真好！关⼼同学就像关⼼⾃⼰的孩⼦⼀样。
瞧，⽼师做的两件事虽然是⼩事，但⽼师对我们的关爱使我油然⽽⽣的敬意。这样的好⽼师难道不令我敬佩吗？
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