消防演练总结 1
为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育, 提高火灾防控能力和突发事 件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我工程部于2022 年 06 月 05 日上午 9:00,组织了一次实战的消防演习。在工程部领导高度重视下和 各分包队伍的积极参预下,演习到达了预期的目,但也存在了不少缺乏之处。
一、主要特点及做法:
1、演习准备充分。为搞好演习,安全部制定了较为详细的行动方案,并对 方案反复修改最后由生产经理张经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工, 组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关 的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的根抵。
2、演习得到了工程部领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专 题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合, 严格按照方案执行, 从而使 此次演习完成。
3、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从 9:00 分开始, 11:40 分结 束。 整个演习从报警、 接警、 出动、 灭火展开, 善后工作到讲评, 层次清晰有序。 义务消防员技能动作标准迅速;灭火指挥程序清晰;各环节的请示报告、下达命 令、语言表达简短准确。
二、存在缺乏:
1、施工队伍的工人并没有彻底掌握更为精确详细的电话报警,经过安全部 聂超的讲解,我们才知道报警的时候,需要提供一下火灾现场的火势大小情况 ;
/ 2、局部工人对消防灭火器的使用及火灾扑救方式上存在缺乏,经过培训讲
解, 我们才有了更深的认识。 灭火器的使用需要先把插销拔掉, 然后一手紧紧握 住喷管根部再按下提手,防止喷管乱甩喷射、打伤到人;灭火的顺序应该是由近 及远、由下至上,这样才干更有效的扑灭火源。
3、有些工人没有从思想上引起高度重视,不严肃,表现为: ①由于现场模 拟火灾的逼真度不高,工人没有紧张感;②有个别工人在参预过程中有说笑的现 象。
三、改良措施:
1、安全部将制定施工人员消防培训方案,对前期培训不到位和员工掌握程 度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
2、加强工人对施工现场整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高施工现 场在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每一个工人进行一次灭火器实
际操作训练,保证每一个工人实地操作一次。
总结:
通过此次演习安全部将进一步完善现场消防应急预案, 努力提高工人消防平 安素质, 增强现场整体自防自救能力, 从而为管理人员和工人创造一个安全舒适 的环境。
通过演习可以提高工程全员的消防安全意识, 可以检验工程消防设施设备的 运行情况, 同时做好工程的安全事故防范工作。而更重要的是通过摹拟现场环境, 总结训练经验,努力寻觅缺乏以图改良,可以全面提高参演人员的实战水平。
/ 通过此次亲身参预演练, 让所有工人都在一定程度上对火灾事故正确使用灭火器 材的技能有了进一步的实际体验, 根本完成为了本次消防演习, 也到达了预期的目 的。
消防演练总结 2
20_年_月_日上午, _学校举行了消防演练活动。 五年级三班作为实验学校的 成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,进取参预,心顾大家,切实 掌握了在大火来暂时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法, 并且做到在演练过程 中做到井然有序。 在学校演练之前, 作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾 过程中可能浮现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来暂时, 为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线, 以及在逃生过程中自 我应当怎样做。 为确保演练的准确无误, 在讲解完毕后, 我又带着学生实地演练 了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解, 学生在学校组织的消防演练开始时, 训练 有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学 们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带着下, 迅速整队站好, 班长清点人数, 在准确无误后, 我向总指挥对我班的情景进行了 汇报。
固然在活动结束后, 反思整个演练过程, 我感觉还是有一个地方安排些许缺乏。 即在同学们在教室内是按坐位, 有秩序逃生的, 可是在奔向操场之后, 由于没有 事前强调, 体育委员在整队时, 极个别同学不知是应当站什么队浮现了慌乱, 在
/ 以后遇到这种情景时, 感觉对孩子真是应当研究地全面些, 再全面些, 同时要培 养班干部的遇事处理本领!
消防演练总结 3
为普及员工消防知识,增强员工安全意识,公司在 4 月 27 日举行了一次消 防演习。 演练分三步开展:挨次进行员工紧急疏散演练, 灭火器使用方法的讲解 与集体演练、消防栓水带连接的演练与竞赛。
第一步: 员工紧急疏散, 公司警报铃声响起, 公司员工无论在忙什么都要放 下手里的工作, 开始紧急逃生疏散的演练, 逃生过程中要注意不能慌乱, 不能穿 梭于车间,防止在实际火灾危(wei)险中进入火灾危(wei)险区。
第二步:灭火器的使用,公司拿出 20 个灭火器,为员工做消防演习,说是 演习, 其实是真的火、 真的灭火器, 目的就是要让员工亲身感受灭火器的使用方 法,保证在真正发生火灾时不会手足无措。
第三步: 消防栓的竞赛, 这个环节是最惊心动魄的了, 每一个班组选出两名员 工一起完成消防栓的使用演习, 一个人开水阀, 一个人连接头, 看哪组人员用 时最短, 比赛开始了, 只看时间一秒一秒的过去, 员工动作麻利的完成一系列的 动作,能感觉到员工都很认真,那一刻我感觉,即使真正的发生火灾,大家也一 定会动作熟练, 齐心协力把火灾扑灭;就这样, 这次消防演习在紧张剧烈的 气氛 下顺利完成。
这次消防演习主要是继《消防知识》 的培训课之后对消防安全知识的进一步 普及,加强生命教育,增强员工消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自 救的根本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
/ 这次消防演习对于公司的每一位员工来说都是一次难得的实践时机, 火灾防 患于未然, 我们惟独懂得如何去防范才干让我们的生活环境更加安全, 才干让我 们的生活更加愉快。
消防演练总结 4
通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识 学习,不仅增强了的消防意识, 同时还提高了自护自救的能 力。对此,主要有以下几点体味:
1、当碰到火灾时不能慌张, 要迅速组织员工协调分工 进行灭火, 防止火灾 的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场, 不要拥挤,否那末后果不堪设想。
2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要镇静地探时 着火方位,确定风 向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速 离开火灾区域。
3、起火时, 如果楼道被封死, 应该即将关闭房门和室内 通风孔, 防止进烟, 随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟
和有毒气体, 并将向上的衣服浇湿, 以免引火烧身, 如果楼 道中惟独烟没有火, 可在头上套一个较大的透明塑料袋防止
烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿式逃离火区。
4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器 材的使用方法以及 报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识 和技能等。
5、消防工作关键在预防。 做好消防工作要求我们平时要 提高消防意识, 认 真进行自查自纠,切实消除安全隐患。 做好消防工作是业务稳健开展的重要保 证。轻蔑消防作
用是不珍惜建设银行改革开展所取得的成果,是对财产和生 命安全不负责任的 表现,因此,在今后的工作中我将切实履
/ 行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。
消防演练总结 5
我国规定 月 9 号为全国消防日,因为火警电话是 9。我们学校特意在今天 举行了消防演练。下午
点_年级的小同学在老师的带着下紧急疏散,又立刻集中在操场上。轮到我们四 年级了, 当急促又刺耳的报警声再次响起时, 老师手一挥, 我们敏捷地用自己的 衣服捂住口鼻, 猫着腰快步加小跑地跑了下来, 跑到操场我们又迅速地排好队伍, 这是, 我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。 第二次演练开始了, 我心里的紧张感 少了一点了。 大概过了十来分钟, 播送里的火警声再次响起, 全校同学就像士兵 接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队 伍。这时,操场上,一位老师拿着一个大桶过来,另一位老师找了一把扫帚,然 后往大桶里倒燃油, 老师往里面一点火, 只见火苗立刻往上窜。 虽然只是一点烟 味,可也把我熏得够戗。这时,毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭,但火 苗却不听使唤似的越烧越旺。 这大桶里的大火, 我觉得比电视里的整幢房子起火 还要可怕,因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上这么 一场大火, 如果我们都没学过消防知识, 那我们不就完了吗?幸亏今天让我们“经 历〞了这场火灾。 这边的火继续在燃烧, 那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧 接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。 为了让我们小朋友也学会使用灭火器, 方 老师叫五、 六年级的哥哥来试一试。 我看那些哥哥也挺紧张的样子, 可能是第一 次使用吧!
演练结束后,老师教育我们,如果真的发生火灾,我们千万不能紧张,一定 要消除恐怖心理,团结一致,成功疏散。
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