赏析一个字或一个词。
举例:贾平凹的《云雀》,中考阅读理解文章。大概内容是,一老头抓了一只云雀,叫声很好听,后来就不好听了。然后作者偷偷把云雀放了——
题目:“云雀飞上柳梢,和柳梢一起激动着”,要你赏析激动这个词。 公式:词的原意+有修辞与否+放在句中的意思+表达效果(情感) 分析如下:
第一步,激动的原意:因为发生什么事情而受到刺激,感情冲动,兴奋。 第二步,判断修辞手法:拟人。
第三步,句中的意思:大家想想,云雀站在柳梢是一种什么样的场景,不是站在木头上,不是钢管上,是柳梢,会颤动的柳梢。云雀和柳梢一起激动,写出的是:云雀站在柳梢上,柳梢颤抖的情态。
第四步,表达效果:小鸟激动,体现出云雀重获自由后兴奋喜悦的样子。 ——以及,作者的激动和兴奋。
记住:什么青山更青了,什么感时花溅泪,小鸟在欢快地鸣叫,青蛙在歌唱等,这些东西,都是人的情感色彩或心理状态,在外界环境的折射。
什么意思呢?
青山更青了——是因为我开心。 感时花溅泪——是因为杜甫伤心。
人类就是这么自恋,自己悲伤快乐,非要说这个世界悲伤快乐。
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