姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共10题;共20分)
1. (2分) (2016·长沙) 下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 芳馨(xīng) 禁锢 众目睽睽(kuí) 相形见拙 B . 阴霾(mái) 感概 广袤无垠(mào) 无与纶比 C . 匀称(chèn) 消释 相得益彰(zhāng) 持之以恒
D . 绮丽(qǐ) 沉吟 孜孜不倦(zhī) 格物至知 2. (2分) 下列划线字的读音和词语书写全部正确的一项是( )
A . 谮害(zèn) 田圃(pǔ) 亵渎(dú) 恪尽职守(gè) B . 抽噎(yē) 恣睢(suī) 谀词(yú) 郭然无累(lěi) C . 妖娆(ráo) 拮据(jū) 褴缕(lán) 孜孜不倦(zǐ) D . 诓骗(kuānɡ) 诘难(jié) 狡黠(xiá) 歇斯底里(xiē) 3. (2分) (2017七上·日照月考) 下列句子中成语运用错误的一项是( ) A . 日照“汽车下乡”活动为农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。 B . 自从开渠引水之后,从前的不毛之地就成了肥沃的良田。 C . 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
D . 一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。
4. (2分) (2011·昭通) 下列各句中,没有语病的一句是( ) A . 只有我们和自然和睦相处,就能保护好我们人类地球的家园。 B . 有没有坚定的意志,是一个人获得成功的前提。
C . 自去年10月1日以来,安徽全省平均无降水日数超过190天左右,为1961年以来最长时间。 D . 日本地震对中国经济会有影响,但是影响不会太大。 5. (2分) 选词填空。
我们从干校回来,载客三轮都( )了。 A . 取缔 B . 取消
6. (2分) 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )
A . “发现目标”!随着操作人员的报告,船载雷达稳稳地跟上“神舟”十号飞船。 B . “飞船进入黑障区!”前方测量站报告。 C . “神舟”十号终于顺利地返回了祖国母亲的怀抱。 D . “快看!我们的航天员来了……”
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7. (2分) (2017八下·南江期末) 下列句子中修辞手法及其表达效果的分析不恰当的一项是( ) A . 它们(大雁)低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。(运用拟人,将大雁人格化,形象地写出了大雁归来时的兴奋与友好。)
B . 救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!(运用排比,连用三次“救救”,强烈地呼吁人们要树立全民环保意识,搞好生态保护。)
C . 曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(运用引用,通过诗词写出了自己对他乡咸鸭蛋的“瞧不上”,表达了“我”对家乡咸鸭蛋的自豪。)
D . 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得脸颊红红的,跟喝过酒似的。(运用比喻,将母亲的脸比作喝过酒的,生动形象地写出了母亲当时的高兴、得意。)
8. (2分) 下列句子排列顺序恰当的一项是( ) ①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。 ②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。 ③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。
④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。
⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。 A . ①②③⑤④ B . ①③②⑤④ C . ①④②⑤③ D . ①④②③⑤
9. (2分) 下列对文学名著说法正确的一项是( )
A . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中丁举人、张乡绅、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
B . 《水浒传》中有多位打虎英雄,其中在沂岭杀四虎的是李逵,在景阳冈打死老虎的是武松。
C . 《水浒传》这样写道,“忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟’”。其中“山东呼保义”指晁盖,“河北玉麒麟”指卢俊义。
D . 《水浒传》是我国最早歌颂农民的长篇小说,作者是明朝末年的施耐庵。
10. (2分) (2019九下·道里模拟) 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是( ) A . 关羽——败走荆州 B . 曹操——割须弃袍 C . 诸葛亮——六出祁山 D . 吕蒙——白衣渡江
二、 句子默写 (共1题;共12分)
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11. (12分) (2013·莆田) 古诗文背诵,名句默写。 (1)
大漠孤烟直,________。(王维《使至塞上》) (2)
先天下之忧而忧,________。(范仲淹《岳阳楼记》) (3)
采菊东篱下,________。(陶渊明《饮酒(其五)》) (4)
天街小雨润如酥,________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (5)
________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有》) (6)
________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (7)
________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (8)
________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (9)
岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是:________,________。 (10)
从嫦娥奔月到“神十”顺利升空,中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应当怀着“________,________”(李白《行路难(其一)》的志向,奋发有为,报效祖国。
三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
12. (10分) 阅读宋代周邦彦的《春雨》,回答问题。 耕人扶耒①语林丘,花外时时落一鸥。 欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。 【注】①耒:古代的一种农具,形状像木叉。 (1)
“花外时时落一鸥”中有一个字用得十分传神,请写出并赏析它的妙处。 (2)
有人说此诗“不言喜而喜情自见”,这首诗是怎样表现“喜”春雨的?请结合诗歌内容简要分析。
四、 文言文阅读 (共1题;共12分)
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13. (12分) 阅读下文,回答相关问题 与朱元思书
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 ②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)
解释下列句中划线的词。
①天山共色 ________ ②窥谷忘反 ________ (2)
将文中划线的句子译成现代汉语。 急湍甚箭,猛浪若奔。 (3)
文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读 (共2题;共32分)
14. (15分) 阅读下文,完成题目。 成功就是成为最好的你自己
①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功。一般人理解的成功往往是要超越别人,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。
②怎样才能成为最好的你自己呢?
③要确立明确的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。每个人只有确立自己的目标才有成就最好自己的可能。列夫·托尔斯泰曾说过:“目标是指路明灯。没有目标,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。”伟大的音乐家贝多芬,虽然他的听觉不断丧失,但他始终未放弃自己的音乐梦想,坚持自己的目标,所以在耳聋后依然创作出脍炙人口的乐章;而如今社会上有一些年轻人,今天想干这个,明天又脑瓜一热有了新的打算。他们总是一时冲动,却从未真正深入分析自己的优势,了解自己的喜好。由于缺乏明确的人生目标,所以他们很难朝着一个方向持久的努力,要想取得成功,简直是天方夜谭。可见,要想成为最好的自己,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力奋斗。
④要做感兴趣和有激情的事。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣,对
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该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。2002年,比尔·盖茨在领导微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献。
⑤要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步,我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标,目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低,在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。
⑥美国作家威谦·福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。
(1)
首段的“这个意义”指什么? (2)
文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”? (3)
文章第③段是怎样证明“要确立自己的人生目标”的? 15. (17分) (2015八上·徐州期中) 课外阅读。 寂寞的稻草人 李汉荣
①播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些A稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破旧衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿,仿佛正向可疑的目标用力挥去,却迟迟没有挥下去。那竹竿,就那样被费劲地举着,倾斜着悬在半空,让过路的好心人看了,都有点同情那一直举着而不能放下去的手臂,它太辛苦、太疲惫了。人这么一想,就为自己悠闲的手感到不好意思了。
②我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽,不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子。
③我们的父亲勤劳、清贫,但他很善良,有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服、戴顶破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年。
④所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象。我们的父亲,他坚决地做了稻草人的原型。我们的父亲,他有着比稻草还柔软、温和的心肠。
⑤被父亲们守护的田野,笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁。
⑥有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父亲。一个父亲
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正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。
⑦我幼稚的心里,竟忽然涌起一种复杂的感情…… ⑧不知不觉间,我的眼睛湿了。
⑨我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲,即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗? ⑩我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:“辛苦了,爹爹。” ⑪忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,我们清贫的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着旧草帽的父亲,被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲,越走越远的、我们务农的父亲,我们忠厚的父亲。
⑫每当看见头顶飞来飞去的鸟儿,我都忍不住想问它们一声,你们,还记得那些B稻草人吗?还记得我们的父亲吗?那些手总是举着,却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲,你们还记得他们吗?
(《读者》2015年第七期,有改动) (1)
文中描写的父亲具有哪些特点? (2)
选文中划浪线的A、B两处的“稻草人”分别指代什么内容? A稻草人:________ B稻草人:________ (3)
选文第⑦节写“我”心里“涌起一种复杂的感情”,第⑧节写“我的眼睛湿了”,是什么复杂感情让“我的眼睛湿了”?
(4)
文章重点写的是“稻草人”还是写“父亲”?为什么?
六、 综合性学习 (共1题;共5分)
16. (5分) (2016七上·龙华期中) 近期班级组织了“我爱文学”的主题活动,在活动中你参与了许多工作,请你根据提示简要回顾和归纳一下。
写出你们小组所编撰的手抄报的名称及三个栏目的名称。
七、 其他 (共1题;共5分)
17. (5分) (2019九上·长春月考) 阅读语段,按要求完成下面题目。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人 , .......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
(1) \"脊梁\"一词中“脊”字的读音是:________
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(2) 语段中“正史”加引号的作用是:________ (3) 画线句子运用的修辞方法是:________
(4) 根据文意在“有舍身求法的人”句后再补写一个句子:________ (5) “这就是中国的脊梁”中“这“指代的内容是:________
八、 语言表达 (共1题;共5分)
18. (5分) (2016八上·崇仁期中) 我们学过《核舟记》,对这件微雕艺术珍品应该很熟悉。假如这件艺术珍品就珍藏在我市博物馆,你是一名博物馆工作人员,你如何向参观者介绍这枚核舟呢?试着把你的解说词写出来。(100字左右)
九、 话题作文 (共1题;共5分)
19. (5分) 《驱遣我们的想象》以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品,要学会驱遣自己的想象力,透过文字进入意境去感触作者的所见所感,体验阅读的愉快“的观点。这说明欣赏文艺作品时想象的重要。你能以“想象”为话题,谈谈自己的看法吗?
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参
一、 选择题 (共10题;共20分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、
二、 句子默写 (共1题;共12分)11-1、
11-2、
11-3、
11-4、 11-5、
11-6、 11-7、 11-8、
11-9、
11-10、
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三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
12-1
、
12-2
、
四、 文言文阅读 (共1题;共12分)
13-1、13-2、13-3、
五、 现代文阅读 (共2题;共32分)
14-1、
14-2、14-3
、
15-1、
15-2、15-3、15-4
、
六、 综合性学习 (共1题;共5分)
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16-1、
七、 其他 (共1题;共5分)
17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、
八、 语言表达 (共1题;共5分)
18-1、
九、 话题作文 (共1题;共5分)
19-1
、
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