小班主题我爱老师教案反思
小班主题我爱老师教案反思 小班主题我爱老师教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我爱老师教案吧。 活动目标：通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。
活动准备：一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动)班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。歌曲《我的幼儿园》
活动过程：
(一)看录像。(老师的单人录像)
你们看到谁?(老师)她们是哪个班的老师?有几位老师老师在干什么?你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?
(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事?老师还帮小朋友做了什么事情呢?如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。
(三)操作活动送给老师的礼物?在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。
教学反思：
设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，引导幼儿观察画面，感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，
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打开思路，做好准备。
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