小学2011年教职工绩效考核分配方案

根据《区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见》文件的精神，为了充分调动教职工的工作积极性，提高学校办学水平，结合2010年学校绩效工资考核方案修改制定本方案。

一、绩效工资分配的基本原则

1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教职工教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、坚持“科学合理”原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

二、基础性绩效考核

基础性绩效考核的内容为：教职工遵纪守法、履行职责、师德表现、教育教学工作、教科研工作、完成学校安排的工作任务等。

考核办法：学校成立教职工绩效考核领导小组，每月对教职工的基础性绩效工资进行考核，经考核合格按月全额发放基础性绩效工资。（详见“教职工基础性绩效工资考核表”）

三、奖励性绩效考核

学校奖励性绩效考核严格控制在区人事、财政、教育等部门核定的总量之内。

奖励性绩效工资以年度为单位分两次考核，次年元月汇总一次，根据上级要求按时兑现。以下考核项目凡为月考核的全年一律按十个

月计算。校长（）的绩效考核按照区教育局的有关规定执行。

㈠、师德考核奖。

师德考核奖400元/月。教师能遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业、为人师表、关爱学生，考核合格每月奖励400元。出现下列情况者当月师德考核为不合格：

①违反南京市教育系统《三要八不准》有关规定的；

②无正当理由不完成教育教学任务，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

③在网络上发表不切合实际的言论，对他人实施人身攻击，制造不团结因素，违反师德行风建设要求的；

④当月上班期间上网聊天或玩电脑游戏的被查到的。 ㈡、教育教学成果奖。

1、教学五认真（教学人员）：300元/月。（详见“教学五认真考评办法”），根据需要随机抽查，月底普查。凡不能提供应备学科教案的教师不奖。广大教师要提高课堂教学效率，高效教学，学校加强艺体课检查，一旦发现艺体课擅自被语数英教师占用，或者有学生被语数英教师带走辅导，每次扣艺体课教师10元。

2、教学质量专项奖励：

⑴区组织的统一质量调研成绩（均分），超全区17个一中心小学平均名次，每超一个名次奖300元（均分低于一中心小学均分的不奖），六年级毕业质量检测翻倍计算，获一、二、三名的再分别加500元、400元、300元。每低一个名次扣100元（均分超一中心小学均

分的不扣）。

⑵学期末质量调研成绩（均分），超一中心小学平均名次，每超一个名次奖200元（均分低于一中心小学均分的不奖），每低一个名次扣60元（均分超一中心小学均分的不扣）。

⑶期中未抽测的年级学科以期末成绩考评；期中抽测到而期末未抽测到的年级学科，按期中占70%、期末占30%计算；期中、期末都抽测到的年级学科，按期中、期末各占50%计算；任教双班英语教学的教师，以两个班的均分计算；跨年级英语教学的每个班各按奖金金额的60%累计计算；跨年级任教双班出现扣罚的按50%累计。

⑷优秀学科及学科优秀教师奖励：

A、优秀学科奖励：期末质量检测本年级本学科成绩居全区1-4名，同年级每位任课教师奖励200元。

B、优秀学科教师奖：学期末检测成绩居本年级第一名奖励200元。

⑸教学质量奖励总额为16万，全部用于检测成绩的专项考核，若有余额将该项余额平均发放，若考核总额超16万则按比例计算发放。

3、辅导学生奖励：

参加区及以上教育主管部门各项现场竞赛活动，获一、二、三等奖的，区级奖80元、60元、40元，市、省、国家逐级翻倍奖励，同一项竞赛只奖励级别高的，同一项竞赛区、市、省级获奖分别奖励不超过200元、300元、400元。团体竞赛项目获奖区、市、省分别再

加100元、200元、300元；非现场赛的、商业操作及名额分配性的由学校研究决定，学校安排组织参加而未组织参加的以及35周岁以内教师不指导学生创作科技创新作品的分别扣50元。

参加六合区体育田径运动会获团体总分前12名的，奖励1500--400元。比赛结束后依据比赛成绩、加班训练工作量给予适当补助。其它体育专项比赛（冬季三项等）按比例参照奖励。

4、教学配合奖：非行政、非班主任的教师享有教学配合奖，语文、数学、英语教师120元/月，艺体科教师110元/月，其他教职工100元/月，学期末每写一个班科任寄语另加20元/班。

5、学年评优：每年评选出校内优秀教师15名，每人奖100元，均衡考虑语、数、英、艺体科和教学后勤人员。（详见“优秀教师考评细则”）。

6、通讯报道：报道学校新人新事或各方面工作成绩，在国家、省、市、区级报刊杂志上发表的分别奖励200、150、80、60元；在教育信息网上刊登每篇10元。

7、突出贡献奖：对学校教育教学工作做出突出贡献的，由学校领导组研究决定给予2000元以内的奖励。

㈢、教师专业发展成果奖励

1、名特优教师津贴：按教育局相关考核办法进行考核，由教育局统筹发放。

2、教科研考核：

⑴教师市、区级个人课题被立项返回所交立项费，成功结题奖

100元和80元。

⑵教育教学论文获教育学会或教育科学研究所颁发的一、二、三等奖证书的（含教海探航征文及创作CAI教学课件），国家级分别奖150、120、100元，省级奖100、80、60元，市级奖80、70、60元，区级奖60、50、40元。

⑶教育教学文章（1000字以上）在正式刊物上发表的，国家、省、市分别奖励400元、300元、200元。1000字以下按一半奖励。

⑷35周岁以内教师学期无论文报送参评或投稿的扣50元。35周岁以内教师在课件评比中未报送参评的扣20元。

3、教师竞赛：教师参加学校组织的各种竞赛或代表学校参加的各种竞赛获一、二、三等奖的，校级分别奖60元、40元、20元，区级分别奖120元、80元、60元，市级分别奖160元、120元、80元，省级分别奖200元、160元、120元。

4、公开教学：教师对全校做专题讲座或公开教学20元/次，年级组内公开教学10元/节（由学科组长提前上报教导处并提供教案，每学期不超过30元）。教师完成听课任务并按学校要求参加相关教研活动每学期奖100元。

5、教师参加教育硕士进修并取得毕业证书，学校奖励学费、书本费总费用的1/3。

㈣、出勤奖：

每月考核一次，按300元发放。每请假半天扣10元；月事假、病假达20天（含节假日）扣发当月奖励性绩效工资（重病除外），病

假20天及以上须出示三级甲等医院诊断证明（手术除外）；长假按上级规定执行。迟到、早退1—3次，不扣发奖金，视作满勤；迟到、早退3次以上，从第4次开始每次扣5元；工作时间中确需外出办私事（一小时内）1—3次，不扣发奖金，视作满勤；外出办私事3次以上，从第4次开始每次扣5元；因子女在幼儿园就读确需接送，须向学校书面申请，满勤奖不扣；外出办私事一小时以上却未请假则视作旷职扣月出勤奖300元。

㈤、岗位津贴

1、班主任津贴：按月考核按规定发放，班主任津贴人均每年不低于3600元。一、六年级班主任加10元/月。

2、行政人员津贴：按月考核按规定发放，行政人员津贴人均每年不低于4000元。

3、教务员每学期1500元。 4、校资产管理员每学期300元。 5、教研组长每学期300元。

6、年级学科备课组长每学期100元。（详见学科备课组长考核细则）

7、功能室负责人根据工作量和实绩给予每学年100元以上奖励，学年末由学校研究确定。

㈥、其它考核项目： 1、教师安全责任奖100元/月

每一位教职工要增强安全工作意识，培养学生自我安全防范意

识，杜绝或尽量减少教学安全事故及职责内的其他安全事故。每月安全工作正常，考核合格奖励100元。工作职责内出现安全事故不享受此奖励，情节严重的将依据有关法律法规处理。

2、认真服务奖（后勤人员）:食堂岗位工作人员300元/月。其他后勤岗位人员200元/月。（详见“后勤服务工作考评办法”）

3、值班：早读、午休、困难班值班每次5元。

4、代课奖:教师因开会、学习或其它一些情况的短期事病假，自己事先调好课。若因突发事件不能到校调课的由学校安排调课或代课，全体教师应服从学校安排。对学校安排的代课给予每节课5元的补贴。代班主任一天10元，代班主任一星期以上，由原班主任按班主任月津贴的日平均数补贴。

5、加班补助：学校遇有重大创建、迎查等工作，组织教师加班，将根据工作量给予适当金额的补助。

6、学生数超额奖：任教语数英的教师以每班45名学生为基数，超额学生数给予每生每月1元的津贴。

㈦、奖励性绩效工资余额发放办法

发放以上项目考核奖励后，余额部分也全部用于教职工的奖励和考核，发放方式由学校领导组研究决定。

四、其它有关规定

（一）从2010年起不产生新的退养教职工，全体教职工全部参加竞聘上岗，已退养教职工及因重大疾病病休的教职工按教育局相关规定执行。

（二）教职工不服从竞岗双向选择结果，按待岗处理；未经批准，擅自离岗者不享受奖励性绩效工资，其70%基础性绩效工资按上级有关文件规定执行。

（三）全体教职工均参加绩效考核。凡有下列情形之一者，取消参加基础性绩效考核以及奖励性绩效考核：

１、触犯国家法律，以非法方式表达诉求、谋取私利、擅自脱离教育教学岗位、延误教育教学工作、干扰正常教学秩序的。

２、严重违反《中小学教师职业道德规范》的。 ３、歧视、体罚或变相体罚学生的。

４、经常迟到、早退，旷工，请假超过国家规定天数的。 ５、进行有偿家教服务、有偿收费办班的。

６、无正当理由，拒不接收工作任务；或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的。

五、本方案在广泛征求全体教职工意见的基础上，经学校领导组研究讨论通过，报区教育局审核、批准后试行。执行过程中由学校领导组负责细则解释，未尽事宜由学校领导组研究决定。

中心小学 2011年3月

说明：方案中加粗字体为新修订内容。