仿真实习公司财务分析报告

一、基本面分析

二、资产负债表水平分析和垂直分析 (一)企业自身资产状况及资产变化说明 1、水平分析 2、垂直分析

(二)企业自身负债和所有者权益状况及资产变化说明 1、水平分析 2、垂直分析 三、利润表分析 (一)水平分析

1、利润分析 2、收入分析 3、成本费用分析 (二)垂直分析

1、利润分析 2、成本费用分析 (三)利润减少因素分析 四、有关财务指标分析 (一)获利能力分析 (二)短期偿债能力分析 (三)长期偿债能力分析 五、存在问题及分析 (一)获利能力降低 (二)流动负债骤增 六、意见和改进措施 第2页 共 9页

09会计4班 XX年9月23日 一、基本面分析

七彩科技有限公司为电子产品生产制造公司，主要生产产品P1和P2，我公司第八年生产经营的基本情况如下(详见附表八)：

表中可看出，本年度公司的主营业务收入有所提高，达到5,375,880美元，

但净利润却大幅下降，降至-1,117,美元。在本行业中，我公司的销售额排名靠前，资产负债率控制较好，仅为%，在同行业中处于较低水平，偿债能力较强。本年亏损是由于研发P2产品、购置新设备和支付解雇费都占用了比较多的资金，所以导致营业成本较高，但未来盈利空间比较大，具有良好的发展前景。

二、资产负债表水平分析和垂直分析(详见附表三和附表四)

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09会计4班 XX年9月23日 1、水平分析

公司本期的资产比去年减少1%。资产的变化中货币资金增长最多,为3,884,美元，同比增长251%，主要是由于期初贴现了200万美元的国库券，使得货币资金得到增长,同时持有至到期投资变为0。货币类资产的增长幅度大于流动资产的增长幅度,说明企业应付市场变化的能力将增强。 另外应收账款为618,440美元，比年初增加了34%，说明企业的货款的回收不够理想,企业受第三者的制约增强,企业应该加强货款的回收工作，注意应收账款的账龄分析。 存货分别减少%，说明企业存货占用资金减低,市场风险将减小。与其他流动资产综合作用下，总流动资产同比上涨86%。

而非流动资产则同比减少27%，主要是因为无形资产摊销和长期待摊费用的减少。

总而言之，我公司流动资金充足，支付能力和应付市场的变化能力较好。 第4页 共 9页

09会计4班 XX年9月23日 2、垂直分析

在总资产中，流动资产占%，同比增长%。非流动资产占%，同比减少%。注意到比例的变化主要是由于货币资金占总资产比率增加至%，同比增%。同时持有至到期投资占总资产比率减少至0，同比下降%，说明公司本年估清持有至到期投资，表示其重视应对变化的能力。 (二)企业自身负债和所有者权益状况及资产变化说明: 1、水平分析

企业负债和所有者权益的变化中,流动负债增加185%,长期负债减少100%,所有者权益减少9%。

流动负债增加幅度为185%,主要是因为一年内到期的非流动负债和应交利息的大幅上升，这是因为第五年初我公司借入五年期的固定资产贷款，预计XX年第四季度末要归还，因此流动负债大幅提升。

随着流动负债的上升，长期负债减少100%，显示公司除上面提到的五年期贷款外无其他长期贷款。

营业环节的流动负债的变化引起流动负债的下降,主要是应付帐款的降低引起营业环节的流动负债的降低。 由于需要留利增强经营实力，原本预计本年发放的股利留至第十年发放，所以盈余公积不必为160,000美元。又由于本年度公司亏损，未分配利润下降了207%。

总体上，企业以所有者权益资金来辅助开展经营性活动,使得资金成本相对比降低。 2、垂直分析

从负债与所有者权益占总资产比重看,企业的流动负债比率为%,同比增长%。长期负债的比率为0，同比减少%。所有者权益的比率为%，同比减少%。企业资金结构尚处于正常的水平。

三、利润表分析

(一)水平分析(详见附表五)： 第5页 共 9页

09会计4班 XX年9月23日

往两年的实训都是很敷衍的就过去了，都是老师匆匆走进教室，匆匆告诉我们要实训，匆匆布置完题目说句两个星期之后交，最后再匆匆离开离开教室···所以大学实训究竟训些什么??我完全不清楚，在我映像中，实训就是半个月写篇报告交上去，就这么简单。没想到这个学期，在我们都已经放假的时候，突然安排了一次实训，本来我还在想又是像

往年一样混混就过去了，没想到，实在跟我的预想不同，与往年相比更是大相径庭。对于我们困在象牙塔三年的大学生来说，企业究竟是何构造，如何运作，是何流程完全不清楚，甚至可以说是毫无头绪。一次简简单单的实训课，当然不可能让我们实实在在的了解到整个企业的面貌。

我们作为即将毕业，踏入社会的大学生，实践几乎就是零，也许有的同学会做做兼职，自己摆个小摊或者以别的形式，试探了一下社会，但是我们现在能接触到又仅仅是冰山一角，真正的职场，企业，社会又是如何，我们都答不出来，可是我们又怎么能打毫无准备之仗呢，企业仿真实训，也许就是这样走进了我们的课堂。

两次培训课，每次的重点都不一样。第一天，无论是早上的部门角色分配，还是下午的水壶组装模拟训练，都是假设我们已经进入到企业之后进行的活动。尤其是下午的训练，我们这一组很不幸的垫底，很重要的问题就是与外界的沟通出了问题，现在看来只是我们用了两个零件换了别人一个零件这么简单，但是，这个问题如果出现在以后真实职场谈判中，我们毫无疑问是彻底的落了下风，这是完全不可取的。我们拥有那么多的螺丝，可是却不能用这些螺丝换到我们没有的部件，那么我们就是完全发挥“螺丝”应有的功能。等价交换，各取所需，这个简单的道理，我们小组都没能彻底领悟。第二次的培训，我们的重点就放在了进入企业之前的

培训——如何制作简历。简历是我们获得工作机会的敲门砖，当今社会求职找工作的方式很多，但是简历适用于每一种，每一阶段，当招聘官打开招聘邮箱的第一课开始，映入眼帘的即是简历，所以简历的好坏与否，直接影响到求职的成功，可以说简历就是我们在企业的第一张脸，做一份完整，有效的简历，是我们进入到一个企业的关键，是迈向成功的第一步。

两次的实训，于我而言都是受益匪浅。最重要的一点就是团结协作，在一个组织之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，如果作为一个领导者，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。例如，在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前保护自己，他们就不可能彼此争论，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责?这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必须保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。领导者必须信任团队的所有

成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，领导者也要有领导者的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。 当然，在协作的过程中，有一项工作显得尤为重要，那就是沟通。人与人之间的沟通能带来对生活的理解。在我们日常生活当中，人际沟通是不可或缺的活动，我们在和别人交流的过程中，勉励和自勉，要想给别人一杯水，自己就要有一桶水或者更多。与其讨好别人，不如用心保持和谐、互动、互助的良好状态，透过好好沟通来互相感应。若能心意相通，大家都愉快。在共勉中提高，是人生的一件乐事，比如，对朋友说明一件事情，为了做的更好，我们需要去学习，去思考，去提炼，这本身就是一个进步的过程。沟通的作用，可以帮助我们达成某一方面的共识，大家都有保留自己意见的权利。“小人同而不和，君子和而不同”就是这个道理。 大学生涯中的最后一次实训也结束了，我们即将踏上社会，也就是检验我们各项学习成果的