一、基本面分析
二、资产负债表水平分析和垂直分析 (一)企业自身资产状况及资产变化说明 1、水平分析 2、垂直分析
(二)企业自身负债和所有者权益状况及资产变化说明 1、水平分析 2、垂直分析 三、利润表分析 (一)水平分析
1、利润分析 2、收入分析 3、成本费用分析 (二)垂直分析
1、利润分析 2、成本费用分析 (三)利润减少因素分析 四、有关财务指标分析 (一)获利能力分析 (二)短期偿债能力分析 (三)长期偿债能力分析 五、存在问题及分析 (一)获利能力降低 (二)流动负债骤增 六、意见和改进措施 第2页 共 9页
09会计4班 XX年9月23日 一、基本面分析
七彩科技有限公司为电子产品生产制造公司,主要生产产品P1和P2,我公司第八年生产经营的基本情况如下(详见附表八):
表中可看出,本年度公司的主营业务收入有所提高,达到5,375,880美元,
但净利润却大幅下降,降至-1,117,美元。在本行业中,我公司的销售额排名靠前,资产负债率控制较好,仅为%,在同行业中处于较低水平,偿债能力较强。本年亏损是由于研发P2产品、购置新设备和支付解雇费都占用了比较多的资金,所以导致营业成本较高,但未来盈利空间比较大,具有良好的发展前景。
二、资产负债表水平分析和垂直分析(详见附表三和附表四)
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09会计4班 XX年9月23日 1、水平分析
公司本期的资产比去年减少1%。资产的变化中货币资金增长最多,为3,884,美元,同比增长251%,主要是由于期初贴现了200万美元的国库券,使得货币资金得到增长,同时持有至到期投资变为0。货币类资产的增长幅度大于流动资产的增长幅度,说明企业应付市场变化的能力将增强。 另外应收账款为618,440美元,比年初增加了34%,说明企业的货款的回收不够理想,企业受第三者的制约增强,企业应该加强货款的回收工作,注意应收账款的账龄分析。 存货分别减少%,说明企业存货占用资金减低,市场风险将减小。与其他流动资产综合作用下,总流动资产同比上涨86%。
而非流动资产则同比减少27%,主要是因为无形资产摊销和长期待摊费用的减少。
总而言之,我公司流动资金充足,支付能力和应付市场的变化能力较好。 第4页 共 9页
09会计4班 XX年9月23日 2、垂直分析
在总资产中,流动资产占%,同比增长%。非流动资产占%,同比减少%。注意到比例的变化主要是由于货币资金占总资产比率增加至%,同比增%。同时持有至到期投资占总资产比率减少至0,同比下降%,说明公司本年估清持有至到期投资,表示其重视应对变化的能力。 (二)企业自身负债和所有者权益状况及资产变化说明: 1、水平分析
企业负债和所有者权益的变化中,流动负债增加185%,长期负债减少100%,所有者权益减少9%。
流动负债增加幅度为185%,主要是因为一年内到期的非流动负债和应交利息的大幅上升,这是因为第五年初我公司借入五年期的固定资产贷款,预计XX年第四季度末要归还,因此流动负债大幅提升。
随着流动负债的上升,长期负债减少100%,显示公司除上面提到的五年期贷款外无其他长期贷款。
营业环节的流动负债的变化引起流动负债的下降,主要是应付帐款的降低引起营业环节的流动负债的降低。 由于需要留利增强经营实力,原本预计本年发放的股利留至第十年发放,所以盈余公积不必为160,000美元。又由于本年度公司亏损,未分配利润下降了207%。
总体上,企业以所有者权益资金来辅助开展经营性活动,使得资金成本相对比降低。 2、垂直分析
从负债与所有者权益占总资产比重看,企业的流动负债比率为%,同比增长%。长期负债的比率为0,同比减少%。所有者权益的比率为%,同比减少%。企业资金结构尚处于正常的水平。
三、利润表分析
(一)水平分析(详见附表五): 第5页 共 9页
09会计4班 XX年9月23日
往两年的实训都是很敷衍的就过去了,都是老师匆匆走进教室,匆匆告诉我们要实训,匆匆布置完题目说句两个星期之后交,最后再匆匆离开离开教室···所以大学实训究竟训些什么??我完全不清楚,在我映像中,实训就是半个月写篇报告交上去,就这么简单。没想到这个学期,在我们都已经放假的时候,突然安排了一次实训,本来我还在想又是像
往年一样混混就过去了,没想到,实在跟我的预想不同,与往年相比更是大相径庭。对于我们困在象牙塔三年的大学生来说,企业究竟是何构造,如何运作,是何流程完全不清楚,甚至可以说是毫无头绪。一次简简单单的实训课,当然不可能让我们实实在在的了解到整个企业的面貌。
我们作为即将毕业,踏入社会的大学生,实践几乎就是零,也许有的同学会做做兼职,自己摆个小摊或者以别的形式,试探了一下社会,但是我们现在能接触到又仅仅是冰山一角,真正的职场,企业,社会又是如何,我们都答不出来,可是我们又怎么能打毫无准备之仗呢,企业仿真实训,也许就是这样走进了我们的课堂。
两次培训课,每次的重点都不一样。第一天,无论是早上的部门角色分配,还是下午的水壶组装模拟训练,都是假设我们已经进入到企业之后进行的活动。尤其是下午的训练,我们这一组很不幸的垫底,很重要的问题就是与外界的沟通出了问题,现在看来只是我们用了两个零件换了别人一个零件这么简单,但是,这个问题如果出现在以后真实职场谈判中,我们毫无疑问是彻底的落了下风,这是完全不可取的。我们拥有那么多的螺丝,可是却不能用这些螺丝换到我们没有的部件,那么我们就是完全发挥“螺丝”应有的功能。等价交换,各取所需,这个简单的道理,我们小组都没能彻底领悟。第二次的培训,我们的重点就放在了进入企业之前的
培训——如何制作简历。简历是我们获得工作机会的敲门砖,当今社会求职找工作的方式很多,但是简历适用于每一种,每一阶段,当招聘官打开招聘邮箱的第一课开始,映入眼帘的即是简历,所以简历的好坏与否,直接影响到求职的成功,可以说简历就是我们在企业的第一张脸,做一份完整,有效的简历,是我们进入到一个企业的关键,是迈向成功的第一步。
两次的实训,于我而言都是受益匪浅。最重要的一点就是团结协作,在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,如果作为一个领导者,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作,就会产生许多不良的后果。例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。领导者必须信任团队的所有
成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,集思广议,多听听别人的建议,不要一意孤行,俗话说:“人心齐,泰山移。”同时,领导者也要有领导者的风范,工作上对成员严格要求,在生活上也要关心成员,做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转。 当然,在协作的过程中,有一项工作显得尤为重要,那就是沟通。人与人之间的沟通能带来对生活的理解。在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,我们在和别人交流的过程中,勉励和自勉,要想给别人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。与其讨好别人,不如用心保持和谐、互动、互助的良好状态,透过好好沟通来互相感应。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件乐事,比如,对朋友说明一件事情,为了做的更好,我们需要去学习,去思考,去提炼,这本身就是一个进步的过程。沟通的作用,可以帮助我们达成某一方面的共识,大家都有保留自己意见的权利。“小人同而不和,君子和而不同”就是这个道理。 大学生涯中的最后一次实训也结束了,我们即将踏上社会,也就是检验我们各项学习成果的
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