加强教研常规优化课堂教学

黑井小学：黄晓芬

为了加强常规教研工作，优化课堂教学，全面提高教师教学水平，整体提高教学质量。2017年3月27日下午，黑井镇小学第一备课组“高年级口语交际有效教学策略”集体备课研讨活动在黑井小学举行。参加这次活动的有镇小学领导以及第一备课组七局小学、银马小学、黑井小学的教师。

活动开始前，黑井小学教研组长李勤富老师组织参加本次活动的教师，在报告厅召开了一个简短的预备会，重点对本次主题教研活动的意义以及注意事项做了强调，教导处的领导高主任也为我们这次集体备课研讨活动指明了方向。

活动开始了，首先由三位授课教师为我们献课。首先是黑井小学的马绍润老师为我们展示了一节五年级的口语交际《难忘的童年》，接着是银马小学的普华美老师为我们展示了一节六年级的口语交际我的理想》，最后是由黑井小学的金萍老师为我们展示了一节六年级的口语交际《民风民俗》。在整个观课的过程中，各位观课教师始终抱着认真学习的态度，关注着学生的学习状态和教师的教学行为,并认真地做好记录。

上课结束后，由各位教师进行议课。议课首先是由三位主题发言人进行发言，三位主题发言人从多角度的对所议的这节课进行交流，特别地提出了这节课中所表现出来的亮点和建议。接着,其他观课教师也提出了自己中肯的意见和建议。在整个议课过程中,教师畅所欲言，充分发表了自己的见解，整个议课过程扎实有效，达到了教研的目的。 接着，外出教师黄晓芬和刘映美也分别交流了自己外出参观学习的心得。

紧接着，由教导处的高主任对本次活动做指导。首先，高主任结合今天所上的三节课，指出了在这三节课中所表现出来的优点和存在的问题；接着，又对教研组长提出了4点要求，要求教研组长之间要加强交流，并加强和教导处的交流，同时要多想想办法，争取把教研活动开展得更好；最后，高主任对各位参加活动的教师提出了殷切的希望，希望各位教师通过这次“高年级口语交际有效教学策略” 集体备课研讨活动，发扬优点，克服缺点，不断进步。最后，黑井中心小学校长普洪飞老师对本次活动作总结，活动画上了一个的句号。 俗话说：一支独秀不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能整体提高教学质量。在校本教研背景下的集体备课，还有不少问题需要研究解决，如怎样处理好集体备课与个体备课的关系，怎样处理好集体备课次数与集体备课质量的关系等，都还需要在实践中不断探索。