作文11

难忘的一节课

——语文课

上课，对学生们来说是再平常不过的事了，我们上的课如天上的繁星点点，成千上万，其中必有难忘的课，今天我就和大家分享吧。

半期考试评讲课来了，我们都忐忑不安的坐在教室里。只见语文老师提着一大沓卷子走进了教室，脸上阴沉沉的，让我的心中泛起一鼓不祥的预感。不过呢，毛老师一走上讲台便散去了脸上的阴云，用风趣的语气说了起来：“大家觉得今天谁是倒数第一？”

这下教室里议论了起来，我心理想：杨艾灵？王杰？刘瑶？„„这时老师摇摇头，说：“都不对，今天的倒数第一是刘峻宇！”我立刻大吃一惊，这对我来说真是一个晴天霹雳。我羞答答的走到讲台前，低下了头。老师立马将脸拉得老长：“拿着你那开了“天窗”的卷子在地上蹲着！”我只好拿着卷子和笔像被爆破了的楼一样直溜溜地落到了桌子下面。我羞得无地自容：怎么会这样呀？我真是太粗心了！

语文老师开始评讲卷子了，我这才发现原来我原来做漏了一个10分的大题，另外又零零星星地错了一些小题，还被扣了书写分。我在下面默默无闻地待了一节课后被老师请到了办公室。

语文老师让我站到她面前来，说：“你怎么把开卷题做掉了呢？”我回答道：“我没有专心听你讲课，所以不知道怎么做，”语文老师语重心长地说“一个人要专心的学习才能取得好成绩，决不是坐等就可以等来的，只有将自己的心思全投到学习上才行。否则再聪明的头脑

也会荒废掉。”我听了牢牢的记在心里。

啊！这真是一次难忘的课。

六年级春期

六年级作文（写人）

难忘的同桌

——杨艾灵 ——作者刘峻宇

每当我看到那一本本作业，就会联想到她——杨艾灵。 那是我第一天和她同桌的中午。我们从食堂吃了饭回来了。语文老师很快也回来了，让我们先写一篇作文，然后再做练习册。我刷刷地在作文本上写了起来，只见同桌杨艾灵也刷刷地写了起来。我心理突发奇想：对了，不如我和杨艾灵比一比作业速度吧。我并没有告诉她，只是默默地看着她的进度，渐渐地，我竟然比她落后了一排，真是不可思议：咦？为什么她平时考试成绩那么差，做作文反而这么快呢？难道是挂流水帐？我又默读了一小段她的作文，还挺顺的。这时，我快落后两排了，有些着急了：加油啊！刘峻宇！一定不能输给差生呀！可是，无论我怎么努力，都超不过她。他把语言练习都做了一页了，我才开始做语言练习册。当然比赛结果可想而知——我以“惨败告终”。这令我百思不得期解：为什么一个“差”生做作业速度如此地快呢？我细细的观察起了她：虽然他已经把老师要求的完成了，但她仍在不停地练习着，一会儿做自己买的参考书，一会儿复习语文书，一会儿翻字典„„反正没有一刻是闲着的，时时刻刻浸泡在知识的海洋中。

这令我不由得对她肃然起敬“杨艾灵，相貌平平，是个瓜子脸，脸红彤彤的，虽然算不上漂亮，但是我能感觉到她脸上时时刻刻散发

出一种坚定的神情。她有一颗勤奋的心，其实她并不聪明，但是他那勤奋的心迫使他坚持不懈地汲取着知识，让她的脑子里装满了知识，我这才恍然大悟：一个懒差生比不上一个优生，但是一个勤奋的差生比得上一个优生！

所以，我要向我的同桌学习她那刻苦的学习精神！

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六年级作文（小论文）

虚心使人进步，骄傲使人落后

———作者刘峻宇

同学们，今天我要告诉大家一个道理“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 认认真真的使人进步，骄傲自满真的会使任何人落后吗？我这儿就有一个现成的例子，给大家分享分享。

就在前天，我来到天立国际学校参加第二届综合素质技能大赛。我直到考试前一天才简单地看了一下卷子例题，根本不放在心上。直到走进考场，我仍然信心满满。试卷很快就发了下来，走来第一题就给了我当头一棒。我只好硬着头皮选了几个答案。我好不容易做完了第一大道题，做起了第二道大题。第二道大题真是让我羞得无地自容——全是学过还背过的古诗，结果一半都默写不下来。我只好将它一大版一大版地空着，做起了阅读。阅读还好，没有什么难题，全是我擅长的理解题。作文也不难，只是写自己最着迷的东西。我很快，语文考试时间到了，轮到数学卷。

数学考试一来就感觉好多了——没有什么必须背呀，默写的题，全是思维训练题。我很快信心十足地将它做完了，但是我做完后没有认真仔细地检查，便很有可能有许多不该错的地方。很快，一个上午的考试时间一晃便过了。

我回了家，开始等待消息传来，心中忐忑不安，有一种不祥的预感，第二天，坏消息传来：我语文只考了个六十几分，数学也只有七

十几分。我不禁大吃一惊，百思不得其解：再怎么嘛，语文选择题30分不可能全错吧，作文也不是一点也没有头绪，也没有打墨粑呀，难道阅读也错了很多吗？数学也不会这么差吧。我又想：应该是我信心太足，没有好好检查的缘故吧，唉，看来真是应了那句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。”

所以，我们应该要虚心地学习，不能因为一点小小的成绩就骄傲自满。

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