(完整版)人教版三年级语文下册期末试卷及完整答案

（完整版）人教版三年级语文下册期末试卷及完整答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

yàn lì yī fú yuàn luò shǒu yìn pái liè

lǚ tú zán jiā lián xī dònɡ xué zhǔn xǔ

二、 我会组词。

底（_______）险（_______）攻（_______）肌（_______）推（_______） 低（_______）脸（_______）功（_______）饥（_______）堆（_______）

三、 初读课文，连连看。

高大的 灰雀 肯定地 歌唱 欢快的 男孩 婉转地 跳动 诚实的 白桦树 来回地 说

四、 将词语补充完整，再选择填空。

画（__）（__）足 杞人（__）（__） 鼠（__）寸（__） 井（__）之（__） （__）舟（__）剑 （__）弓（__）影 （__）（__）矛盾 掩（__）盗（__） 1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_________），也不可以盲目乐观。

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2．我们对待学习的态度一定要诚恳 踏实，千万不要（_________），自欺欺人。

五、 选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……

（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。 （2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。

（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。

六、 根据要求完成句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） _________，是_________________。

2．一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（注意加点的词，仿写拟．．．．．．．人句）

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3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句） _____________________________________

4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写句子）

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秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花_____，大豆______，水稻________。

七、 根据课文内容，把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：________________________

2.《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们

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____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。

八、 课外阅读。

会飞的鱼

通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。

夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……

雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。

一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。

好不容易盼来了第二年春天，但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少，露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他：“不要哭泣，坚强点，我们一定会一起挺过去的。”

上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高高弹起，飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。”

听了这话，小鱼决定再试一次。

1．第2自然段中的省略号处，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。 __________________________________

2．在阅读短文时，状状关注到了文中画“ ”的有新鲜感的句子，这句话的意思是（ ）

A．雨和大地要分开了。 B．雨和大地没有关系。

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C．天没有要下雨的迹象。 D．天从此不会再下雨了。

3．文中的小鱼两次救了大鱼，可以看出这是一条_____________的小鱼。 4．故事的结局会如何呢？请你试着预测一下。 __________________________________

九、 习作表达。

题目：我有一个想法

生活中哪些现象或者问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的建议，也可以写下来。要注意书写认真，正确使用标点符号，300字左右。

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参

1、艳丽 衣服 院落 手印 排列 旅途 咱家 怜惜 洞穴 准许

2、海底 危险 进攻 肌肤 推荐 高低 笑脸 功课 饥饿 沙堆 3、

4、蛇 添 忧 天 目 光 底 蛙 刻 求 杯 蛇 自 相 耳 铃 杞人忧天 掩耳盗铃 5、虽然 但是 不但 而且 因为 所以

6、示例：秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例：清亮的溪水，唱着动听的歌，欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例：绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞

7、耕者 折颈 释其 把偶然发生的事情当作必然来看待 不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗 要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，要正视自己的短处 物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处 8、

1．也许过几天就会下一场大雨，到时我们一起游过去。 2．C

3．坚强、有智慧、有爱

4．小鱼再试了一次，还是没有成功。当她再次打算放弃时，空中雷声滚滚，天降暴雨。随后，小鱼游到了大河，与大鱼相聚。 9、范文：

我有一个想法

我发现小区门口有许多卖东西的，卖完东西，门口就会有许多瓜子皮、纸屑、垃圾袋。风一吹，飘得到处都是。这样做是不对的。因为这样看起来既不美观，还污染环境。我们应该制定规则，管理他们，让他们把周围的垃圾收拾干净。

我觉得人们应该少开车，多骑自行车或走路。因为开车的多了会造成交通堵塞，还会污染环境。比如我们去学校，要路过一个十字路口。因为没有红绿

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灯，有些车会逆行、逆行就会造成交通堵塞。走到那儿，要是不戴口罩，就会被呛得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少开车，多骑自行车或走路，这样既保护环境，又能锻炼身体。

我还发现最近用塑料袋的人很多。比如去买水果或买菜的时候，买一种东西就会给一个塑料袋。这些塑料袋最后都会被扔进垃圾桶里。我听说塑料袋埋在地下要好多年才会腐烂。如果我们把它们烧了，还会污染环境。我觉得我们应该自己准备一个布口袋来代替塑料袋。

如果我们都有保护环境的想法并去做，我们的城市才会变得更美丽。

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