人教版三年级语文下册期末试卷及答案(通用)

人教版三年级语文下册期末试卷及答案

（通用）

班级: 姓名: 满分: 100分 考试时间: 90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音, 写词语。（20分）

hóng zǎo hū rán shēn chū cōng cōng （_______） （_______） （________） （________） shuǐ gōu cōng míng zhuī dào wān yāo （______） （________） （________） （_________）

二、比一比, 再组词。（10分）

耍（_____） 径（____） 铺（____） 搭（____） 要（____） 经（____） 捕（____） 塔（____） 壁（____） 饱（____） 晒（____） 未（____） 臂（____） 抱（____） 洒（____） 末（____）

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三、读一读, 连一连。（10分）

兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚

四、想一想, 选词填空。（10分）

继续 连续 陆续

1.上课铃声响起, 同学们（______）走进教室。

2.校长勉励获奖的同学（______）努力, 争取取得更好的成绩。 3、战士们用顽强的意志, 击溃了敌人（______）几次的猖狂进攻。 不但……而且…… 因为…….所以……

4.西沙群岛（______）风景优美, （______）物产丰富。

5.（______）海底高低不平, 海水有深有浅, （______）色彩就不同了。

五、照样子, 按要求写句子。（15分）

(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句) _____________________

(2)灰雀在树枝间来回跳动, 婉转地歌唱。(仿写拟人句) ____________________

(3)我怎么能离开自己的阵地呢？ (改为陈述句) _______________________

六、阅读短文, 回答问题。（20分）

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗, 像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘, 太阳微微笑, 野花点点头, 景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了, 得意地照了照“镜子”, 梳理一下那动人的秀发, 向

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小草、小花展示它婀娜多姿的身材

“知了, 知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈, 同时, 也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花, 在微风的吹拂下翩翩起舞, 好像要告诉人们, 它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙, 沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子, 扇走了夏天的炎热, 带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦, 一声声、一阵阵, 远

“呜——呜——”随着呼啸的北风, 一场瑞雪悄然而至。清晨, 遍地洁白, 千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子, 在一望无际的雪地里追逐着！ 他们是那么的自由, 那么的欢快！

我爱大自然, 爱它的春光明媚, 爱它的蝉声阵阵, 爱它的麦浪滚滚, 爱它的银装素裹……

1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______, “秀发”指的是_______。 2. 短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

__________________________________ 3. 短文的结构是（ ）。 A. 分总

B. 总分

C. 总分总

4. 你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 ________________________________

七、习作。（15分）

生活中, 每天都有事情发生, 好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事, 有的是你看到的、听到的, 有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。

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参:

一

红枣 忽然 伸出 匆匆地 水沟 聪明 追到 弯腰 二

玩耍 小径 铺路 搭船 只要 经过 捕捉 塔山 墙壁 吃饱 晒太阳 未来 胳臂 抱住 洒水 末尾 三

四

陆续 继续 连续 不但 而且 因为 所以 五

目光投向角落。 路旁的小树使劲地摇晃着身体, 热情地向我们打招呼。 我不能离开自己的阵地。 六

1. 小河 柳条

2．短文按时间顺序写的, 描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。 3. C

4．例如：我爱大自然, 爱它的繁花似锦, 爱它的郁郁葱葱。

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