关于网络流行语的研究性学习报告

开题报告 简要背景说明

随着社会的发展，电脑已经普及到普通家庭，上网已成为一种查找资料和娱乐的方式，而人们在网络上的交流话语越来越幽默、新颖、奇特，甚至有些成为了许多人的口头禅。这些流行用语对我们生活起着重要作用，它影响这青少年的主流文化意识，道德品质的高低。因此，我们提出“关于网络流行语的调查研究报告”。

课题的目的与意义

提升我们对网络的认识，使网络文化丰富我们的学习和生活，使我们了解社会生活，提高主人翁意识，增强责任意识，锻炼同学们收集整理材料的能力和团队协作能力。

活动计划

1) 查找;2)取证访问;3)分析;4)结论 一(分4个阶段实施

5.23~6.4 查找资料，了解“网络流行语”;

6.5~6.12 取证访问，对老师、家长、同学进行问卷调查和采访 6.13~6.18 分析资料并整理 6.19~6.23 撰写报告，展示成果

二(计划访问的专家:老师2位，同学3位，家长3位 预期采用的研究方法 其他研究方法 任务分工 姓名 任务

张恒 资料整理，保管资料 龚方舟 资料整理，分析资料 向煜琪 收集资料，展示成果

项雨薇 收集资料，保管资料，撰写报告，展示成果 梁恒 资料整理，分析资料 张来 撰写报告 活动所需的条件

图书资料:报纸报刊实验室设备:电脑室其他:电脑、打印机等 课题预期成果 文字，图片 教师点评

以网络流行语中蕴含的文化作为侧重点，选取的角度是比较合适的，需注意在课题研究过

程中突出“文化”。 研究方法多样，尤其访问对象包括老师、学生、家长，搜集资料非常全

面。批准开题。 课题结题 基本信息

执笔人:项雨薇 完成时间:2010-06-23 16:57:57 参考书目及资料 杂志《意林》《读者》等 演示课题成果所需的条件

学校电脑室，多媒体教室，学校图书馆等 结题报告原文:

随着社会的发展，电脑已经普及到普通家庭，上网已成为一种查找资料和娱乐的方式，而人们在网络上的交流话语越来越幽默、新颖、奇特，甚至有些成为了许多人的口头禅。这些流行用语对我们生活起着重要作用，它影响这青少年的主流文化意识，道德品质的高低。因此，我们提出“关于网络流行语的调查研究报告”。 这次活动提升我们对网络的认识，使网络文化丰富我们的学习和生活，使我们了解社会生活，提高主人翁意识，增强责任意识，锻炼同学们收集整理材料的能力和团队协作能力。

这次活动我们锻炼了自己的团队合作能力和调查事物的能力，开阔了自己的视野，受益匪浅。

过程中我们采用的方法有:文献研究法，访谈法，问卷法以及其他研究法。 分工大致是:组长全程参与，其他组员分别与组长合作完成。 我们的具体步骤如下:

1) 查找;2)取证访问;3)分析;4)结论 一(分4个阶段实施

5.23~6.4 查找资料，了解“网络流行语”;

6.5~6.12 取证访问，对老师、家长、同学进行问卷调查和采访 6.13~6.18 分析资料并整理 6.19~6.23 撰写报告，展示成果

二(计划访问的专家:老师2位，同学3位，家长3位 通过这次的调查，我们有如下收获: 1.了解到许多网络流行语; 2.了解到网络流行语蕴含的文化; 3.了解到我们应该怎样对待网络流行语; 4.同学们对网络流行语的了解程度和使用情况;

5.锻炼了自己对事物研究的能力; 6.开阔了自己的视野。

在调查过程中，我们在一些方面做的不足。存在的问题有:文献研究没有注意对相关概念的定义;访谈中问题设计的不全面;访谈的设计应没有做到表层问题和深层问题的结合等。 希望下一次研究性学习我们能更加深入的探究事物的内涵。

活动结束后，小组成员都受益匪浅，觉得学到了很多东西，这次活动很有意义。